Поговорим об информатике
материал по информатике и икт (9 класс) на тему

Новоселова Ольга Сергеевна

Вы увидите много различных и интересных вопросов

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл meropriyatie_2014.docx24.85 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Макарова»

Внеклассное мероприятие

«Поговорим об информатике»

9класс

Учитель информатики

Новоселова О.С

г.Макаров

2014 год

Дата: 14.02.14г.

Тема:«Поговорим об информатике»

Цели игры:

   Образовательные:

 обобщение и закрепление изученного материала по теме;

- контроль уровня усвоения учебного материала.

   Воспитательные:

- воспитание чувства ответственности перед коллективом;

- воспитание умения считаться с мнением партнеров и принятия коллективного решения.

Стимулировать познавательный интерес учащихся к предмету «Информатика».

   Развивающие:

- развитие активности, умения работать в группе;

- развитие познавательного интереса;

- развитие творческих способностей учащихся;

- развитие алгоритмического мышления. Развитие навыков групповой работы, коммуникативного общения.

а) кабинет;

б)

        -доска

        -стол учителя

        -учащийся

        

в) Оформление доски: Презентация.

План проведения мероприятия:

Часть

Содержания

Время

1.

Организаторская часть:

а) Приветствие;

б) Сообщение темы и целей внеклассного мероприятия;

в) Сообщить порядок проведения мероприятия.

3 мин

1 мин

1 мин

1 мин

2.

Основная часть:

Задание происходящие в 4 тура

23 мин

3.

Заключительная часть:

подведение итогов мероприятия

4мин

ВОПРОСЫ ПЕРВОГО ТУРА:

  1. Сколько сторон имеет ромб?

А) 3          Б) 4                  В) 5                   Г)  2

2.  Что произнес Архимед, выскакивая из ванны?

А) виват      Б) ура        В) эврика          Г) упсс

3. Вундеркинд. Что означает это слово?

А) одаренный ребенок      Б) двоечник        В) отличник         Г) вредный ребенок

4. Прямоугольник с равными сторонами это…

А) ромб       Б) параллелограмм        В)  трапеция         Г) квадрат

5. Численность играющих в баскетбольной команде?

А) 3          Б) 5         В) 4         Г) 6 человек

6. Назовите автора учебника по геометрии.

А) Иванов          Б) Погорелов             В) Макарычев         Г) Дорофеев

7. Как называется ансамбль из четырех исполнителей?

А) трио           Б) оркестр         В) квартет             Г) хор

8.  В какое озеро впадает 336 рек?

А) Байкал       Б) Онежское      В) Маныч             Г) Валдай

9. Какой музыкальный инструмент имеет самое большое количество струн?

А) Скрипка     Б) Арфа            В) Балалайка         Г) Рояль

10. От какого слова происходит название цифры нуль?

А) мало           Б) пусто            В) кругом              Г) ничто

11. Назовите фамилию русского писателя, который любил сочинять задачи для маленьких детей?

А) Гоголь        Б) Лермонтов       В) Толстой        Г) Пушкин

12. В какой стране родился великий математик древности Архимед?

А) Египет       Б) Древний Рим      В) Россия         Г) Древняя Греция

13. В какой стране впервые появились отрицательные числа?

А) Древний Египет   Б) Древний Китай     В) Индия    Г) Япония

14. Как называется прибор, выполняющий все четыре арифметических действия, который был создан в 1673 г немецким физиком и математиком Готфридом Лейбницем?

А) Арифмометр        Б) Калькулятор        В) Роботрон      Г) Счеты

15. Как  правильно будет звучать фраза: «Математика - …  всех наук»?

А) Служанка            Б) Барыня               В) Принцесса      Г) Царица

ВОПРОСЫ ВТОРОГО ТУРА:

  1. Наука об измерении земли:

А) География         Б) Геология            В) Геометрия             Г) Астрономия

2.  Сколько бойцов было у Али-бабы?

А) 30         Б) 40          В) 41           Г) ни одного

3. Сколько раз слушал Бетховен свою 9-ю симфонию?

А) ни разу       Б) один раз        В) много раз        Г) пять раз

4. Результат операции сложения?

А) разность           Б) итог            В) сумма     Г) вес

5. Прибор для измерения углов?

А) линейка             Б) циркуль         В) сантиметр          Г) транспортир

6. Луч, делящий угол пополам, это:

А) биссектриса      Б) медиана         В) высота             Г) апокалипсис

7.  Одна двадцать четвертая часть суток:

А) секунда         Б) час         В) минута        Г) полдень

8.  Кто из перечисленных людей не является математиком?

А) Гаусс      Б) Пифагор        В) Евклид       Г) Крылов

9. Кто раньше преследовал ученых-математиков?

А) церковь       Б) соседи       В) рок           Г) волки

10. Геометрию, какого ученого древности до сих пор изучают в школе?

А) Лобачевского    Б) Евклида      В) Виета       Г) Погорелова

11. Автор первого русского учебника арифметики?

А) Магницкий    Б) Ленин       В) Иванов      Г) Пушкин

12. Кому принадлежат слова: «Математику уж затем надо учить, что она ум в порядок приводит»?

А) Паскалю       Б) Путину       В) Ломоносову     Г) Эйлеру

13. Немецкий ученый, которого называют королем математики?

А) Лейбниц        Б) Гаусс         В) Штифель         Г) Шредер

14. Созвездие параллелограмм на небе?

А) Овен     Б) Орион      В) Лев       Г) Лира

15. Что означает в переводе с греческого языка слово «пропорция»?

А) равенство        Б) грация        В) отношение        Г) музыка.

ВОПРОСЫ ТРЕТЬЕГО ТУРА:

1. На какой угол поворачивается солдат по команде «кругом»?

А) 600      Б) 1800             В) 900              Г) 3600

2. Сколько золотых монет было у Буратино?

А) 5       Б) 4         В)  6    Г) 2

3. Сколько вершин у треугольника?

А) 1           Б) 3         В) 2      Г) 4

4. Часть геометрии, в которой изучаются плоские фигуры?

А) планиметрия      Б) стереометрия      В) тригонометрия     Г)  верный ответ не указан

5. Как звали первую женщину – математика?

А)  Софья                  Б)  Мария                        В)  Венера               Г)   Гепатия

6. Какую высоту имеет самое высокое дерево в мире – секвойя?

А) 10 м               Б) 50 м                    В)   100 м                    Г)  500 м

7. Сколько лет розе?

А)  2 тыс. лет         Б) 150 лет          В) 1 млн лет        Г) 35 млн. лет

8. Старая денежная единица, равная 3 копейки?

А)  медяк          Б)    алтын              В)  тенга                   Г)  грош

9. Какой по счету стоит в алфавите буква «К»?

А)  10            Б) 12         В)  11         Г)  13

10. В египетской пирамиде на гробнице начертано число. Какое?

А) 2520         Б)  2500            В)  100            Г)  0  

11. Самая длинная стена в мире – Китайская стена. Какова ее длина?

А) 2000 м      Б) 7100 м     В) 6800 м      Г)  1000 м

12.  Самая высокая башня в мире находится в Торонто (Канада). Какова ее высота?

А)  550 м      Б) 102  м         В) 300 м         Г) 450 м

13. В каком городе состоялась первая Всесоюзная математическая олимпиада?

А)  Ставрополь         Б) Тбилиси         В)  Москва        Г)  Ереван

14. Созвездие, в котором находится ближайшая к солнцу звезда?

А) Центавр       Б)  Ореон      В) Лебедь        Г) Весы

15. Как называется единица со 100 нулями?  

А) Столлион        Б) Мегаллион         В)  Гугол         Г)   Биллион

ВОПРОСЫ ЧЕТВЕРТОГО ТУРА:

  1. Результат вычитания?

А) сумма       Б) произведение       В) разность      Г)  частное

2. Какое число никогда не бывает делителем?

А)  четное       Б) нечетное       В)  1         Г) 0

3. Форма футбольного мяча?

А) шар        Б) куб         В) гиперболоид         Г) цилиндр

4. Сколько граней имеет новый шестигранный карандаш?

А) 6       Б) 8         В) 5           Г) 7          

5. В чем измеряется площадь земли?

А) в килограммах        Б) в кубических метрах         В)  в арах        Г)  в минутах

6. Труд Евклида «Начала» посвящен…

А) геометрии     Б)  путешествиям    В) географии       Г)  арифметике

 7. Площадь – это характеристика геометрической фигуры:

А) качественная       Б) превосходная        В)  злокачественная       Г) количественная

 8. Какая наука не относится непосредственно к математике?  

А)  алгебра             Б) механика           В) тригонометрия             Г)  комбинаторика

9. Что означает слово «Конус» в переводе с греческого языка?

А) круглая пирамида       Б) сосновая шишка      В) еловая шишка      Г) колпак

10. Какая мера длины наименьшая?

А) аршин      Б) ярд        В) метр        Г)   локоть

 11. Какое происхождение имеет слово «арифметика»?

А) арабское         Б) греческое        В) китайское       Г) индийское

12. Слово «периметр» в переводе с греческого означает «измеряю…»

А) рядом       Б) за          В) около        Г) перед

13. Какой термин происходит от сочетания двух греческих слов – «через» и «угол»?

А) диагональ       Б) высота       В)  биссектриса   Г)   медиана

14. Кому приписывают открытия свойства диаметра делить окружность и круг  на две равные части?

А) Аристотелю       Б) Фалесу      В) Пифагору     Г) Хеопсу

15. Какой современный термин соответствует названию фигуры «косое поле»?

А) ромб         Б) треугольник       В) параллелограмм        Г) трапеция   

 

     


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В помощь классному руководителю. Поговорим о толерантности.

Публикация содержит материал необходимый для бесед классного руководителя с учащимися. Содержит рекомендации по разрешению конфликтов....

В помощь классному руководителю. Поговорим о вредных привычках.

Материал оформлен в виде публикации, которую можно использовать классному руководителю для бесед с родителями, учащимисяю...

Творческий проект "Давайте поговорим об ОБЖ серьезно"

Курс «Основы безопасности жизнедеятельности» появился в школе, согласуясь с требованиями и условиями нашей жизни. Но до сих пор не устоялась программа курса, добавляются новые разделы, все время расши...

Классный час "Поговорим о дружбе"

Друзья познаются в беде,настоящие друзья в радости.(Народная мудрость)Дружба-этосозвучие душ в соединенности судеб.(Мудрость Востока)...

Поле чудес: поговорим о нуле

Это внеклассное мероприятие проводится для учеников 6 классе. Составлено оно так, чтобы привлечь к участие как можно большее количество учеников...

План-конспект группового занятия из цикла "Круг ДОБРА" на тему: "Поговорим еще раз о любви"

Данное групповое занятие расчитано на обучающихся старшего звена. В форме беседы на разнообразном материале учащиеся  пытаютсся понять, что такое любовь; обращаясь к ярким, неординарным обра...

Сценарий литературной гостиной "Поговорим о маме"

Данная разработка представляет сценарий внеклассного мероприятия (литературной гостиной), посвященного дню матери....