Алгоритмы и исполнители
презентация к уроку по информатике и икт (5 класс) на тему

Слайд 2

И

Слайд 3

Алгоритмы и исполнители

Слайд 4

Цели урока узнать, что такое алгоритм и исполнитель алгоритма; познакомиться с историей возникновения термина «алгоритм»; изучить способы записи алгоритмов; научиться составлять простейшие алгоритмы.

Слайд 5

Каждый человек в повседневной жизни решает большое количество разных задач: математических, экономических, хозяйственных, творческих.

Слайд 6

5 4 2 6 1 3 Чтобы выполнить некоторое дело, сначала надо продумать последовательность действий .

Слайд 7

Чтобы научить кого-то выполнять какую-либо работу, надо описать последовательность действий так, чтобы она была понятна. Как пришить пуговицу?

Слайд 8

Какие действия надо выполнить Красной Шапочке, чтобы поставить цветы в вазу? 1. Взять вазу 2. Налить воду 3. Поставь цветы в вазу

Слайд 9

Все ли действия выполнила Красная Шапочка? 1. Взять вазу 2. Налить воду 3. Поставить цветы в вазу

Слайд 10

Помогите Буратино закопать золотые червонцы на Поле чудес 1. 2. 3. 4. 5. Положить деньги в яму Засыпать яму землёй Полить водой Выкопать яму Сказать: «Крекс, фекс, пекс»

Слайд 11

Алгоритм – это описание последовательности действий (план), строгое исполнение которых приводит к решению поставленной задачи за конечное число шагов . Шаг – отдельное законченное действие. Шаги алгоритма

Слайд 12

Мухаммед аль-Хорезми (783- ок . 850гг.) Жил в Багдаде. Написал книгу по математике, в которой описал правила выполнения основных математических действий над многозначными числами. При переводе на латынь имя автора писали Algorithmi .

Слайд 13

Примеры алгоритмов Купить хлеб

Слайд 14

Составьте Алгоритм открывания двери. Алгоритм проверки безударной гласной в корне слова. Алгоритм чистки обуви.

Слайд 15

Алгоритм открывания двери

Слайд 16

Алгоритм проверки безударной гласной в корне слова

Слайд 17

Почистить обувь Взять обувь Взять обувную щетку и крем. Выйти на лестницу. Протереть тряпкой обувь от грязи. Намазать кремом обувь. Натереть обувь щеткой до блеска. Принести все в квартиру. Положить обувь. Убрать щетку и крем на место.

Слайд 18

Некий злоумышленник за алгоритм получения кипятка выдал такую последовательность действий: 1. Налить в чайник воду. 2. Открыть кран газовой горелки. 3. Поставить чайник на плиту. 4. Ждать, пока вода закипит . 5. Поднести спичку к горелке. 6. Зажечь спичку. 7. Выключить газ. Исправьте алгоритм, чтобы предотвратить несчастный случай. 2. Открыть кран газовой горелки. Правильный ответ

Слайд 19

Для алгоритма важен не только набор действий, но и то , в каком порядке они выполняются. Включить МК. Нажать 8. Нажать 3. Нажать +. Нажать 9. Нажать =. Записать ответ. Выключить МК. Включить МК. Нажать 3. Нажать 8. Нажать +. Нажать 9. Нажать =. Записать ответ. Выключить МК. Вычисление на калькуляторе 38+9=47 83+9=92

Слайд 20

Что важно для алгоритма?

Слайд 21

Физкультминутка

Слайд 22

Алгоритм посадки дерева Выкопать в земле ямку; Опустить в ямку саженец; Засыпать ямку с саженцем землей; Полить саженец водой.

Слайд 23

Алгоритм посадки дерева начало Выкопать в земле ямку Опустить в ямку саженец Засыпать ямку с саженцем землей Конец Полить саженец водой

Слайд 24

Алгоритм посадки дерева Выкопать в земле ямку; Опустить в ямку саженец; Засыпать ямку с саженцем землей; Полить саженец водой. начало Выкопать в земле ямку Опустить в ямку саженец Засыпать ямку с саженцем землей Конец Полить саженец водой Графический способ Словесное описание С помощью блок-схем

Слайд 25

Запись алгоритма, предназначенного для компьютера На специальном языке, понятном компьютеру – на языке программирования. Такая запись алгоритма называется программой . Программа

Слайд 26

Исполнитель - это что-то или кто-то, способный выполнить действия, предписываемые алгоритмом.

Слайд 27

Назовите исполнителей алгоритмов: Приготовление торта Пошив одежды Ремонт обуви Пломбирование зуба Уборка мусора во дворе

Слайд 28

Разрабатывать алгоритмы может только человек. Исполняют алгоритмы люди и всевозможные устройства – компьютеры, роботы, станки, спутники, сложная бытовая техника и даже детские игрушки. Разработчик алгоритма – человек . Исполнитель алгоритма – человек, животное, техническое устройство.

Слайд 29

Чем исполнитель – машина отличается от исполнителя – человека? Человек может мыслить. Он сам принимает решения. Машина работает автоматически, т.е. действует формально. Она выполняет те команды, которые для неё предусмотрел человек . Формальный исполнитель Нефрмальный исполнитель

Слайд 30

Практическая работа Создайте узор для витража, представленный на образце, исполняя все шаги алгоритма. Рекомендации: внимательно читайте задание, чётко исполняйте все шаги, представленные в алгоритме.

Слайд 31

Алгоритм построения

Слайд 32

Результат

Слайд 33

Домашнее задание Читать по учебнику стр. 62-64 Напиши алгоритм приготовления любого блюда: _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Способ описания ________________________ Число шагов ____________________________ Исполнитель ____________________________ К целям урока

Слайд 34

Я всё знаю, могу объяснить Я всё знаю, понял, но не уверен Всё знаю, но не объясню У меня остались вопросы Подведём итоги

Слайд 35

Спасибо за работу!