Практическая работа "Вставка формул в MS Exel" (занятие 3)
методическая разработка по информатике и икт (8 класс) по теме
Предварительный просмотр:
- На Листе 1 набери таблицу, отформатируй ее по образцу
Животные, занесенные в красную книгу | Численность в 2012 году | Численность в 2013 году | Численность в 2014 году | % возрастания/убывания популяции с 2012 по 2013 гг | % возрастания/убывания популяции имени с 2013 по 2014 гг | Среднее кол-во популяции за 3 года |
ПОДСКАЗКА. ЭТУ СТРОКУ НЕ ПЕЧАТАТЬ! |
|
|
| =(C2-B2)*100/B2 |
| СРЗНАЧА |
русская выхухоль | 150 | 170 | 178 | |||
европейский северный олень | 120 | 140 | 156 | |||
прудовик карельский | 32 | 30 | 25 | |||
аист черный | 57 | 26 | 57 | |||
балобан | 43 | 55 | 68 | |||
кошка лесная | 210 | 268 | 351 | |||
выдра речная | 56 | 56 | 58 | |||
дрофа | 25 | 29 | 36 | |||
колпица | 28 | 35 | 39 | |||
фламинго | 98 | 105 | 103 | |||
филин | 256 | 258 | 255 | |||
ушастый ёж | 569 | 600 | 636 | |||
КОЛ-ВО ЖИВОТНЫХ, ЗАНЕСЕННЫХ В КРАСНУЮ КНИГУ (СУММ) |
|
|
| |||
КОЛ-ВО ЖИВОТНЫХ, ПОПУЛЯЦИЯ КОТОРЫХ <50 (СЧЁТЕСЛИ) |
|
|
| |||
КОЛ-ВО ЖИВОТНЫХ, ПОПУЛЯЦИЯ КОТОРЫХ >100 (СЧЁТЕСЛИ) |
|
|
|
- Скопируй таблицу на Лист 2
- При помощи сортировки и фильтра найди следующую информацию, ответы запиши на Листе 3
- Какое животное имеет самое высокое кол-во средней популяции за последние 3 года?
- В каком году была самая высокая численность животных?
- В каком году было самое низкое кол-во животных, популяция которых <50
- В каком году было самое низкое кол-во животных, популяция которых >100
- Численность какого животного в 2013 году упала на 54%?
- Численность какого животного в 2013 году возросла на 13%
- Численность какого животного в 2014 году упала на 16, 7%
- Численность какого животного в 2014 году выросла на 6%
- Переименуй Лист 3 на «Ответы», перекрась ярлык в синий цвет
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Практическое занятие №3. Решение систем n линейных уравнений с n переменными по формулам Крамера.
Методические рекомендации по проведению практического занятия по дисциплине «Математика». Практическое занятие №3. Решение систем n линейных уравнений с n переменными по формулам Крамера....
Практическая работа «Упрощение логических формул»
Равносильные преобразования логических формул имеют то же назначение, что и преобразования формул в обычной алгебре. Они служат для упрощения формул или приведения их к определённому виду путем исполь...
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ «Формулы двойного и половинного углов»
Методические указания для выполнения практического занятия «Формулы двойного и половинного углов», по дисциплине: Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия, созданы в помощ...
Практическое занятие "Вычисления. Строка формул. Ввод формул в ячейки. Мастер функций."
Данное практическое занятие используется при изучении дисциплины ЕН.02 Информационные технологии в профессиональной деятельности по специальности 34.02.01 "Сестринское дело"...
Практическое применение формул сокращенного умножения
Данная практическая работа разработана для тренировки в практическом применении формул сокращенного умножения (разность квадратов, квадрат суммы и квадрат разности) в форме карточки для самостоятельно...