Информационная карта комбинированного урока по информатике «Создание и заполнение баз данных» СПО 2 курс
методическая разработка по информатике и икт на тему

План занятия

Этапы занятия

Действия учителя

Действия учащихся

Информатика

СПО 2 курс

Тема:   Создание и заполнение баз данных

Цели:

Обучающие:  

Формировать умение определять типы и Форматы полей базы данных.

Знать этапы проектирования и уметь проектировать однотабличную базу данных на основе имеющейся информации и заполнять ее информацией

Развивающие:

• умения анализировать, сравнивать, систематизировать и обобщать;
• интерес к учению, стремление к расширению кругозора;

Воспитательные:

• бережное отношение к имуществу,  ВТ и учебным пособиям;

Планируемые результаты:

Приобретаемые умения и навыки:

Уметь определять Форматы полей.

Знать этапы проектирования и уметь проектировать однотабличную базу данных на основе имеющейся информации

Интерактивные материалы  занятия

• ЭОР собственного изготовления:

1. Тест  в среде MyTest

• ЭОР

Локальная версия ЭОР из УМК  И.Г. Семакина

Сайт Методическая служба издательства БИНОМ  Лаборатория знаний

http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/2

• Презентации PREZ: http://prezi.com

1. Организационный момент

(з мин)

Проверяет готовность учащихся к уроку.

Показывают готовность к уроку

2. Стадия осмысления содержания

(15 мин)

3 Изучение новой темы.

Учитель проводит лекцию с  использованием слайдов:

ЭОР  Локальная версия ЭОР из УМК  И.Г. Семакина

Сайт Методическая служба издательства БИНОМ  Лаборатория знаний

http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/2

№ 108 Типы и форматы полей в СУБД,

 №109 Режимы работы СУБД2,

3. Учащиеся слушают и воспринимают информацию.

Выполняют задания из материала для самостоятельной работы по указанию учителя. (находится на слайдах)

4 Стадия рефлексии

(23 мин)

4. Работа за компьютером.

Задания заранее оформляются в виде инструкции

Учащимся предлагается найти в Интернете БД структуру которой они могут примерно определить.

В программе MS WORD   написать название сайта БД, его адрес в Интернете, кратко описать назначение выбранной БД, примерную структуру, форматы полей. Какую информацию можно в ней искать.

4.2 Физкультминутка

Учитель просит учащихся рассказать о своем проекте.

Учитель предлагает с применением Облачной технологии составить совместную презентацию  о многообразии БД. Учитель рисует на листе фигуру и пишет в ней «Многообразие Баз данных»

Презентации PREZ:  http://prezi.com

4 Работают за компьютером.

Выполняют инструкции, фокусируют внимание, тщательно взвешивают, оценивают, выбирают.

Задают вопросы

Каждый учащийся выполняет свой проект и присоединяет его к общему проекту.

5. Заключительный этап

(4 мин)

5    Подводит итоги

Ставит оценки за выполнение практического задания и за работу на уроке

Задает домашнее задание :  и поясняет, как его выполнять. Отвечает на вопросы учеников.

5  Слушают учителя. Записывают домашнее задание. Задают вопросы.