КТП по информатике
рабочая программа по информатике и икт (5 класс) на тему

Самитова Елена Александровна

колендаро-тематическое планирование

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл tematicheskoe_planirovanie_5_klass.docx20.3 КБ

Предварительный просмотр:

Тематическое планирование 5 класс.

п/п

дата

Тема урока

Планируемые

предметные результаты

корректировка

план

факт

7.09

Цели изучения курса информатики. Техника безопасности и организация рабочего места. Информация вокруг нас.

Знать понятие информации. Знать и соблюдать правила ТБ при работе с ПК.

14.09

Компьютер – универсальная машина для работы с информацией

Знание основных устройств компьютера и их функций;

21.09

Ввод информации в память компьютера. ПР №1 «Вспоминаем клавиатуру»

представление об основных устройствах ввода информации в

память компьютера;

28.09

Управление компьютером.

ПР №2 «Приёмы управления компьютером»

общие представления о пользовательском интерфейсе;

представление о приемах управления компьютером;

05.10

Хранение информации.

ПР №3 «Создаём и сохраняем файлы»

общие представления о хранении информации как

информационном процессе; представления о многообразии носителей

информации;

12.10

Передача информации.

общие представления о передаче информации как

информационном процессе; представления об источниках информации,

информационных каналах, приемниках информации;

19.10

 Электронная почта.

ПР №4 «Работа с электронной почтой»

общие представления об электронной почте, об электронном

адресе и электронном письме;

8-9

26.10

09.11

В мире кодов. Способы кодирования информации

общие представления о кодах и кодировании; умения

кодировать и декодировать информацию при известных правилах

кодирования;

16.11

Метод координат.

представление о методе координат;

23.11

Текстовая информация.

общее представление о тексте как форме представления

информации; умение создавать несложные текстовые документы на родном

языке; сформировать у школьников представление о компьютере как

инструменте обработки текстовой информации;

30.11

Объекты текстового документа.

ПР №5 «Вводим текст»

понятие о документе, об основных объектах текстового

документа; знание основных правил ввода текста; умение создавать

несложные текстовые документы на родном языке;

07.12

Редактирование текста.

ПР №6 «Редактируем текст»

представление о редактировании как этапе создания

текстового документа; умение редактировать несложные текстовые

документы на родном языке;

14.12

Текстовый фрагмент и операции с ним.

ПР №7 «Работа с фрагментами

текста»

умение работать с фрагментами в процессе редактирования

текстовых документов;

21.12

Форматирование текста.

ПР №8 «Форматируем текст»

 

представление о форматировании как этапе создания

текстового документа; умение форматировать несложные текстовые

документы;

28.12

Табличное представление информации.

представление о структуре таблицы; умение создавать

простые таблицы;

11.01

Табличное решение логических задач.

ПР №9 «Создаём простые

таблицы»

умение представлять информацию в табличной форме

18.01

Наглядные формы представления информации

умение представлять информацию в наглядной форме;

25.01

Диаграммы.

ПР №10 «Строим диаграммы»

умение строить столбиковые и круговые диаграммы;

01.02

Компьютерная графика.

ПР №11 «Изучаем инструменты

графического редактора»

умение создавать несложные изображения с помощью

графического редактора; развитие представлений о компьютере как

универсальном устройстве работы с информацией;

08.02

Преобразование графических изображений

ПР №12 «Работаем с

графическими фрагментами»

умение создавать и редактировать изображения, используя

операции с фрагментами; представления об устройстве ввода графической

информации;

15.02

Создание графических изображений.

ПР №13 «Планируем работу в

графическом редакторе»

умение создавать сложные изображения, состоящие из

графических примитивов;

22.02

Систематизация информации.

представление об информационных задачах и их

разнообразии; представление о двух типах обработки информации;

01.03

Списки – способ упорядочивания информации.

ПР №14 «Создаём списки»

представление о списках как способе упорядочивания

информации; умение создавать нумерованные и маркированные списки;

15.03

Поиск информации.

ПР №15 «Ищем информацию в

сети Интернет»

представление о поиске информации как информационной

задаче;

22.03

Изменение формы представления информации

представление о кодировании как изменении формы

представления информации;

05.04

Преобразование информации по заданным

правилам.

ПР №16«Калькулятор»

представление об обработке информации путем ее

преобразования по заданным правилам;

12.04

Преобразование информации путём рассуждений

представление об обработке информации путем логических

рассуждений;

19.04

Разработка плана действий.

представление об обработке информации путем разработки

плана действий;

26.04

Табличная форма записи плана действий.

представление об обработке информации путем разработки

плана действий;

03.05

Создание движущихся изображений.

ПР №17 «Создаём анимацию»

представление об анимации, как о последовательности

событий, разворачивающихся по определенному плану;

10.05

Создание анимации по собственному замыслу.

навыки работы с редактором презентаций;

17.05

Выполнение итогового мини-проекта.

ПР №18 «Создаем слайд-шоу»

представления об основных понятиях, изученных на уроках

информатики в 5 классе;

24.05

Итоговое тестирование за курс 5 класса

31.05

Резерв учебного времени


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка к уроку информатики по теме «Информация» для базового курса 10 класса в соответствии с «Примерной программой среднего (полного) общего образования по информатике и информационным технологиям (базовый уровень)».

В соответствии с учебным планированием, объём информации большой, а времени на изучение очень мало. Поэтому так необходимы средства, повышающие эффективность учебного процесса. Одним из таких средств ...

Доклад по информатике : Информатика в основной школе как обязательный предмет, формирующий компетенции учащихся в области ИКТ

Модернизация образования предполагает новые приоритеты для целей общего образования. Среди этих приоритетов – формирование информационно-коммуникативной компетентностиучащихся. Информационная к...

рабочая программа по информатике и ИКТ 2 - 4 классы к учебнику Горячева "Информатика в играх и задачах"

Рабочая программа включает в себя пояснительную записку, примерное планирование учебного материала,календарно - тематическое планирование....

информатика 5. Введение в информатику

разработка урока и презентация к уроку информатики в 5 классе "Введение в информатику"....

Мероприятие по информатике "Занимательная информатика"

Мероприятие по информатике для учеников 10 класса  "Занимательная информатика"...

Рабочая программа элективного курса по информатике "математические основы информатики"

Курс «Математические основы информатики» носит интегративный, междисциплинарный характер и ориентирован на учащих­ся физико-математического, частично естественно-научного и тех­нико-технологичес...