Рабочая программа по информатике 10 класс
рабочая программа по информатике и икт (10 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Егорлыкская средняя общеобразовательная школа № 7 им. О.Казанского

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ ЕСОШ № 7

им. О.Казанского ____________ Авилова О.В.

Приказ от «___»___________20___г. №_____

Рабочая программа

по информатике и ИКТ

Уровень общего образования (класс): среднее общее образование, 10 класс

Количество часов: 35

Учитель: Радоченко Александр Константинович

Год составления: август 2017

ст. Егорлыкская

Ростовская область

1. Пояснительная записка

В настоящее время целью изучения курса «Информатика и ИКТ» является обеспечение прочного и сознательного овладения учащимися знаниями о процессах преобразования, передачи и использования информации, раскрытие значения информационных процессов в формировании современной научной картины мира, роли информационной технологии и вычислительной техники в развитии современного общества, умение сознательно и рационально использовать компьютеры в учебной, а затем в профессиональной деятельности.

Рабочая программа по Информатике и ИКТ составлена на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.

Рабочая программа рассчитана на изучение базового курса информатики и ИКТ учащимися 10 класса в течение 35 часов (из расчета 1 час в неделю). Программа соответствует федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования по информатике и информационным технологиям и разработана на основе программы по информатике и ИКТ для 7 классов общеобразовательных учреждений Н.В. Макаровой.

Рабочая программа составлена в соответствии с нормативно-правовыми документами:

1. Закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» №273-Ф3, утвержденного 29.12.2012 года.
2. Учебного плана МБОУ ЕСОШ №7 им. О. Казанского на 2017-2018 учебный год и Положения о рабочей программе педагогов МБОУ ЕСОШ №7 им. О. Казанского.
3. Федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию на 2017-2018 учебный год.
4. Годового календарного учебного графика на 2017-2018 учебный год МБОУ ЕСОШ №7 им. О. Казанского.
5. Примерной программы общего образования по информатике и информационным технологиям.
6. Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы. - 2-е издание., - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.

2. Планируемые результаты изучения курса

В результате обучения информатики и ИКТ на базовом уровне ученик должен

Знать/понимать

- Основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения передачи информационных объектов различного типа с помощью современных программных средств информационных и коммуникационных технологий.

- Назначение и вида информационных моделей, описывающих реальные объекты  и процессы.
- Назначение и функции операционных систем.

Уметь

- Оперировать различными видами информационных объектов, в том числе с помощью компьютера, соотносить полученные результаты с реальными объектами.

- Распознавать и описывать информационные процессы в социальных, биологических и технических системах.

Использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования.

- Оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники.

- Иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий.

- Создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые документы.

- Просматривать, создавать редактировать, сохранять записи в базах данных, получать необходимую информацию по запросу.

- Наглядно представлять числовые показатели и динамику их изменения с помощью программ деловой графики.

- Соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ

Использовать приобретенные знания и умения в практической  деятельности и повседневной жизни для

- Эффективного применения информационных образовательных ресурсов в учебной деятельности, в том числе самообразовании.

- Ориентации в информационном пространстве, работы с распространенными автоматизированными информационными системами.

- Автоматизации коммуникационной деятельности.

- Соблюдения этических и правовых норм при работе с информацией.

 -Эффективной организации индустриального информационного пространства.

3. Содержание учебного материала

Тема 1. Информация и информационные процессы – 13 часов

Основные подходы к определению понятия «информация».

Системы, образованные взаимодействующими элементами, состояния элементов, обмен информацией между элементами, сигналы.

Дискретные и непрерывные сигналы.Носители информации.

Виды и свойства информации. Алфавитный подход к определению количества информации.

Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Двоичное представление информации в компьютере.

Системы счисления. Двоичная система счисления. Двоичная арифметика.

Компьютерное представление целых и вещественных чисел.

Представление звуковой информации: MIDI и цифровая запись. Использование основных методов информатики и средств ИКТ при анализе процессов в обществе, природе и технике. Информационное моделирование  как метод познания.

Информационные (нематериальные) модели. Назначение и виды информационных моделей. Объект, субъект, цель моделирования. Адекватность моделей  модулируемым объектам и целям моделирования. Формы представления моделей: описание, таблица, граф, чертеж, рисунок, схема. Основные этапы построения моделей. Компьютерное моделирование и его виды: расчетные, графические, имитационные модели. Структурирование данных. Структура данных как модель предметной области. Примеры моделирования социальных, биологических и технических систем и процессов.

Практические работы

• Определение количества информации, алфавитный подход к измерению информации.
• Соотношение систем счисления.
• Арифметические операции в системах счисления
• Форматы представления чисел в компьютере
• Представление текстовой информации в компьютере
• Представление графической информации в компьютере
• Представление звуковой информации в компьютере
• Представление видеоинформации информации в компьютере
• Средства и технологии работы с таблицами.
• Структура электронных таблиц. Типы и формат данных.
• Относительные и абсолютные ссылки. Использование функций.
• Статистическая обработка данных и построение диаграмм.
  Анализ результатов моделирования. Моделирование в среде табличного процессора.

Тема 2. Информационная технология работы с объектами текстового документа в среде Word – 2 часа

Вставка графических и табличных объектов в текст. Работа со структурой текстового документа.

Практические работы

• Форматирование объектов текста.
• Создание и редактирование графических объектов.
• Создание и редактирование табличных объектов.
• Работа со структурой текстового документа.

Тема 3. Средства и технологии обмена информацией с помощью компьютерных сетей – 6 часов

Каналы связи и их основные характеристики. Помехи, шумы, искажение передаваемой информации. Избыточность информации как средство повышения надежности ее передачи. Использование кодов с обнаружением и исправлением ошибок.

Возможности и преимущества сетевых технологий. Локальные сети. Топологии локальных сетей. Глобальная сеть. Адресация в Интернете. Протоколы обмена. Протокол передачи данных ТСР/IР. Аппаратные и программные средства организации компьютерных сетей.

Информационные сервисы сети Интернет: электронная почта, телеконференции, Всемирная паутина, файловые архивы и т.д. Поисковые информационные системы. Организация поиска информации. Описание объекта для его последующего поиска.

Практические работы

• Процедура подключения к Интернету
• Работа с электронной почтой. Настройка почтовой программы OutlookExpress
• Отправка и получение почтовых сообщений
• Путешествия по Всемирной паутине. Настройка браузера
• Пересылка информации через Интернет.
• Работа с файловыми архивами
• Работа с поисковыми системами.
• Поиск информации в Интернете.
• Общение в Интернете в реальном времени

Тема 4. Информационная технология представления информации в виде презентаций

в среде PowerPoint – 3 часа

Программа подготовки презентаций MicrosoftPowerPoint. Создание презентации при помощи Мастера автосодержания на тему «Техника безопасности в компьютерном классе».

Практические работы

• Создание презентации «Техника безопасности в компьютерном классе»
• Шаблоны презентации. Выбор дизайна презентации. Заполнение презентации информацией по теме.
• Добавление эффектов анимации.
• Создание элементов управления презентации.

Тема 5. Информационная технология обработки данных в среде табличного процессора Exсel (5 часов)

Статистическое исследование массивов данных. Представление результатов обработки массивов данных с использованием ИКТ.

Практические работы

• Технология накопления данных и их обработка в Excel.
• Статистическая обработка данных и построение диаграмм.
• Анализ результатов обработки массивов данных.

Тема 6. Информационная технология разработки проекта-5 часов

Представление об основных этапах разработки проекта.

Разработка информационных моделей социального проекта «Жизнь без сигареты».

Практические работы

• Информационная технология создания социального проекта «Жизнь без сигареты».
• Исследование модели  социального проекта «Жизнь без сигареты» с позиции основных предметных областей.

4. Тематическое планирование

5. Календарно-тематическое планирование 10 класс

6. Лист корректировки рабочей программы