Внеклассное мероприятие "Своя игра" среди 8-9классов
презентация к уроку (7, 8 класс) по теме
Интеллектуальная игра « МИФ»
для учащихся 8-9классов разрабатывался в 2013г студентами НГПУ , а именно Серен-оол А.А, Климовой З.А, Подлегаева А.А., Ведровой А.А во время прохождения педагогической практики.
Цели и задачи: Сформировать интерес учащихся к точным наукам, развить познавательный интерес к окружающей жизни, показать красоту решения задач, направленных на воспитание гибкости мышления, развитие инициативы и сообразительности. Это всегда поиск, интуиция и догадка, эрудиция и владение методами математики.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 617.98 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
1 раунд
Вопрос № 1 М Разрежьте фигуру на две части, одинаковых и по площади, и по форме
Вопрос № 2 И У меня 100 братьев. Младшему 1000 лет, а старшему 1111 лет. Старший учится в 1001 классе. Может ли такое быть? Объясните ответ.
МОЖЕТ 100 2 =1 · 2 2 +0 · 2 1 +0 · 2 0 =4 1000 2 =1 · 2 3 +0 · 2 2 +0 · 2 1 +0 · 2 0 =8 1111 2 =1 · 2 3 +1 · 2 2 +1 · 2 1 +1 · 2 0 =15 1001 2 =1 · 2 3 +0 · 2 2 +0 · 2 1 +1 · 2 0 =9 У меня 4 братьев. Младшему 8 лет, а старшему 15 лет. Старший учится в 9 классе
Вопрос № 3 Ф Дедка в два раза сильнее Бабки, Бабка в три раза сильнее Внучки, Внучка в четыре раза сильнее Жучки, Жучка в пять раз сильнее Кошки, Кошка в шесть раз сильнее Мышки. Дедка, Бабка, Внучка, Жучка и Кошка вместе с Мышкой смогли вытащить Репку, а без Мышки – нет. Сколько понадобится мышек, что бы вытянуть репку, если мышка способна развить усилие в 1Н?
1237 Н Чтобы определить минимальную силу, которую приложили Дедка, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка и Мышка, определим силы действия каждого героя и затем найдем их сумму. F = F м + F к + F ж + F в + F б + F д = 1 Н + 6 Н + 30 Н + 120 Н + 360 Н + 720 Н =1237 Н
Вопрос № 4 МИФ Каким математическим словом характеризуют необщительного, скрытного человека?
ЗАМКНУТЫМ
Интеллектуальная игра МИФ
2 раунд
Вопрос № 1 М Лошадь съедает копну сена за 2 суток, корова – за 3 суток, овца – за 6 суток. За какое время съедает копну сена лошадь, корова и овца вместе?
за 1 сутки 1 / 2 + 1 / 3 + 1 / 6 = 1
Вопрос № 2 И НАВИННАЧЕСНАТЕР Расшифруйте слово, определив способ кодирования
ВИНЧЕСТЕР Перед каждым слогом вставлен слог НА
Вопрос № 3 Ф С борта парохода был спущен стальной трап. Нижние 4 ступеньки трапа погружены в воду. Каждая ступенька имеет толщину в 5 см; расстояние между двумя соседними ступеньками составляет 30 см. Начался прилив, при котором уровень воды стал поднимается со скоростью 40 см в час. Как Вы считаете, сколько ступенек окажется под водой через 2 часа?
4 ступеньки Потому что во время прилива лестница поднимается вместе с пароходом
Вопрос № 4 МИФ Почему кошки очень любят лизать руки программистам?
Руки пахнут мышкой
Интеллектуальная игра МИФ
3 раунд
Вопрос № 1 М За весну Обломов сбавил в весе 25%, за лето прибавил 20%, за осень похудел на 10%, а за зиму прибавил 20%. Похудел он или поправился за год?
похудел Если принять за x начальный вес Обломова, то к концу весны Обломов весил 0,75 x , к концу лета — 1,2 · 0,75 x , к концу осени — 0,9 · 1,2 · 0,75 x , а к концу года — 1,2 · 0,9 · 1,2 · 0,75 x = 0,972 x < x .
Вопрос № 2 И Какой российский город назван в честь древнейшего счетного устройства?
АБАК АН
Вопрос № 3 Ф Зная, что человек, стоя на одной ноге, производит давление в два раза больше, чем стоя на двух, ответьте на вопрос: «Масса цыпленка стоящего на одной ноге 2 кг, а стоящего на двух?»
2 кг От площади опоры зависит давление, а не масса тела
Вопрос № 4 МИФ Какой термин в предложенном списке лишний: вершок, дюйм, локоть, пядь или сажень?
ДЮЙМ Остальные старорусские меры длины
Интеллектуальная игра МИФ
4 раунд
Вопрос № 1 М С помощью математических знаков и чисел 1, 9, 5 и 8 получите сто миллионов!
8 =100 000 000
Вопрос № 2 И Для пяти букв латинского алфавита заданы их двоичные коды: А – 000, В – 01, С – 100, D – 10, Е – 011. Определите какой набор букв закодирован двоичной строкой: 0110100011000
В D СЕА 01 10 100 011 000
Вопрос № 3 Ф Масса пустой бутылки равна 460 г, масса той же бутылки, наполненной водой, — 960 г, а наполненной подсолнечным маслом — 920 г. Определить плотность подсолнечного масла, если плотность воды 1г/см 3
0,92г/см 3 = 920 кг/м 3 Найдем массу воды 960г-460г=500г, значит объем бутылки равен 500см 3 . Тогда:
Вопрос № 4 МИФ Что не имеет длины, глубины, ширины, высоты, но можно измерить?
Температуру, время
Интеллектуальная игра МИФ
5 раунд
Вопрос № 1 М Какое число надо прибавить к числам 100 и 164, чтобы обе полученные суммы были квадратами целых чисел?
125 100+125= 15 2 164 +125= 17 2
Вопрос № 2 И Для хранения текста в 8-битовой кодировке требуется 10 Кбайт. Сколько страниц займёт этот текст, если на странице размещается 40 строк по 64 символа в строке?
4 40·64=2560 байт на одной странице 1 символ = 1 байт 10Кбайт = 1024·10=10240 байт 10240 : 2560 = 4
Вопрос № 3 Ф Пассажиры автобуса, повернувшего круто вправо: А.Наклонятся вперед Б. Наклонятся влево В.Отклонятся назад Г. Наклонятся вправо Д.Останутся неподвижными
Б. Наклонятся влево Это происходит потому, что в соответствие с законом инерции, наше тело, пытаясь сохранить скорость, наклоняется в направлении движения транспортного средства.
Вопрос № 4 МИФ Какое математическое обозначение было введено благодаря типографской опечатке?
% В Париже в 1685 году.
Интеллектуальная игра МИФ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Открытый урок по теме "Спирты. 9класс"
p { margin-bottom: 0.21cm; } p { margin-bottom: 0.21cm; } Конспект комбинированного урока с применением технологии проектного обучения по теме "Спирты" в 9 классе. Учебная цель урока:добиться ...
![](/sites/default/files/pictures/2011/10/04/picture-22558.jpg)
Внеклассное мероприятие "Вычислять или угадывать?" 8-9класс
В ходе увлекательного диалога ведущего с аудиторией выясняется, что на "вскидку" не нужно принимать решение, связанное с элементарными вычислениями. В наше время - это очень актуально!...
Конспект урока. Тема: «Взаимоотношения» (9класс)
Урок - закрепление в серии уроков на тему: "Взаимоотношения"....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/14/picture-178798-1358160485.jpg)
Внеклассное мероприятие по швейному делу для учащихся 8-9классов «История сарафана» «История сарафана»
Методическая разработка внеклассного мероприятия по швейному делу для учащихся 8-9 классов специальных (коррекционных) школ -интернатов VIII вида...
сценарий внеклассного мероприятия "Рождественская ёлка" для 1-9классов
"Рождественская ёлка" сценарий внеклассного мероприятия для 1-9классов...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/22/picture-684630-1584871338.jpg)
Внеклассное мероприятие "Математика-гимнастика ума" среди 9классов
Дата проведения мероприятия :15 ноября 2018г. Разработчик: учитель математики Кенден Ольга Васильевна...