Промежуточная аттестация по информатике
учебно-методический материал по информатике и икт на тему

Фасахова Татьяна Петровна

Материалы для проведения промежуточной аттестации по информатике по УМК Семакина в 7-11 классах.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл promezhutochnaya_attestatsiya.docx133.09 КБ

Предварительный просмотр:

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ В 7, 8-9, 10-11 КЛАССАХ

Данный материал предназначен для проведения промежуточной аттестации по информатике за курс 7, 8-9, 10-11 классы. Составлен на основе государственного стандарта среднего общего образования по информатике, рабочей программы, учебника  Информатика (базовый уровень). Семакин И.Г. При этом проверяются элементы содержания из следующих разделов курса:

7 - 8 класс

  • Информация и информационные процессы
  • Компьютер как универсальное устройство обработки информации
  • Обработка графической информации
  • Обработка текстовой информации

На выполнение работы отводится 45 минут. Работа состоит из 3 частей и содержит 10 заданий. Часть А содержит 4 тестовых заданий  (А1-А4) обязательного уровня с выбором одного ответа из предложенных.

Часть В содержит 3 задания  (В1-В3), в которых необходимо записать ответ.

Часть С содержит 3 задания (С1-С3) повышенного уровня сложности.

Задания  частей А, В, С  считаются выполненными, если учащийся дал верный ответ.

Таблица количества баллов за выполнение задания

Максимальное количество баллов за 1 задание

Количество баллов за работу в целом

Часть А

Часть В

Часть С

Задания А1-А4

Задания В1-В3

Задания С1-С3

1 балл

2 балла

3 балла

19 баллов

Таблица перевода тестовых баллов в школьные оценки

Тестовый балл

Школьная оценка

1-5 баллов (менее 25%)

6-9 баллов (26 – 50%)

10-15 баллов (51 – 80%)

16-19 баллов (более 80%)

«2»

«3»

«4»

«5»

Ключ к заданиям

задания

Вариант1

Вариант 2

Часть А

А1

4

1

А2

2

2

А3

а

2

А4

а

в

Часть В

В1

1-Г 2-А 3-Б 4-Д 5-В

1-Г 2-В 3-А 4-Д 5-Б

В2

Сканер, трекбол, мышь, клавиатура, джойстик, микрофон, световое перо

Монитор, принтер, плоттер, наушники

В3

b, c, e

d, f

9 класс

  • математические основы информатики;
  • моделирование и формализация;
  • основы алгоритмизации;
  • начала программирования на языке Паскаль;
  • обработка числовой информации в электронных таблицах;

На выполнение работы отводится 45 минут. Работа состоит из 2 частей и содержит 16 заданий. Часть А содержит 12 тестовых заданий  (А1-А12) обязательного уровня с выбором одного ответа из предложенных.  Часть В содержит 4 задания  (В1-В4), в которых необходимо записать ответ. Задания  частей А, В считаются выполненными, если учащийся дал верный ответ.

Таблица количества баллов за выполнение задания

Максимальное количество баллов за 1 задание

Количество баллов за работу в целом

Часть А

Часть В

Задания А1-А12

Задания В1-В4

1 балл

2 балла

20 баллов

Таблица перевода тестовых баллов в школьные оценки

Тестовый балл

Школьная оценка

1-6 баллов (менее 25%)

7-11 баллов (26 – 50%)

12-15 баллов (51 – 80%)

16-20 баллов (более 80%)

«2»

«3»

«4»

«5»

Ключ к заданиям

задания

Вариант1

Вариант 2

задания

Вариант 1

Вариант 2

Часть А

А1

3

1

А11

3

4

А2

4

1

А12

1

3

А3

2

1

Часть В

В1

ГВЕЖДБА

БВУДАЖГ

А4

3

4

В2

ВГАБ

ГВАБ

А5

3

3

В3

ВБГА

ВАГБ

А6

4

2

В4

4213

3124

А7

1

4

А8

4

4

А9

4

3

А10

2

4

10 класс

  • Преобразование логических выражений.
  • Вычисление количества информации.
  • Кодирование и декодирование информации. Расшифровка сообщений.
  • Построение таблиц истинности логических выражений;
  • Анализ информационных моделей. Поиск оптимального маршрута по таблице.
  • Кодирование и операции над числами в разных системах счисления.
  • Анализ и построение алгоритмов для исполнителей.

На выполнение работы отводится 45 минут. Работа состоит из 2 частей и содержит 8 заданий. Часть А содержит 6 тестовых заданий  (А1-А6) обязательного уровня с выбором одного ответа из предложенных.  Часть В содержит 2 задания  (В1-В2), в которых необходимо записать ответ. Задания  частей А, В считаются выполненными, если учащийся дал верный ответ.

Таблица количества баллов за выполнение задания

Максимальное количество баллов за 1 задание

Количество баллов за работу в целом

Часть А

Часть В

Задания А1-А6

Задания В1-В2

1 балл

2 балла

10 баллов

Таблица перевода тестовых баллов в школьные оценки

Тестовый балл

Школьная оценка

1-2 (менее 25%)

3-5 (26 – 50%)

6-7 (51 – 80%)

8-10 (более 80%)

«2»

«3»

«4»

«5»

Ключ к заданиям

задания

Вариант1

Вариант 2

Часть А

А1

3

3

А2

2

4

А3

3

2

А4

4

2

А5

3

3

А6

3

4

В1

2112

1221

В2

2

4

11 класс

  • Информационные системы и базы данных.
  • Информационное моделирование.
  • Социальная информатика.

На выполнение работы отводится 40 минут. Работа состоит из 2 частей и содержит 12 заданий. Часть А содержит 10 тестовых заданий  (А1-А10) обязательного уровня с выбором одного ответа из предложенных.  Часть В содержит 2 задания  (В1-В2), в которых необходимо записать ответ. Задания  частей А, В считаются выполненными, если учащийся дал верный ответ.

Таблица количества баллов за выполнение задания

Максимальное количество баллов за 1 задание

Количество баллов за работу в целом

Часть А

Часть В

Задания А1-А10

Задания В1-В2

1 балл

2 балла

14 баллов

Таблица перевода тестовых баллов в школьные оценки

Тестовый балл

Школьная оценка

1-4 (менее 33%)

5-7 (34 – 50%)

8-10 (51 – 83%)

11-14 (более 84%)

«2»

«3»

«4»

«5»

Ключ к заданиям

задания

Вариант1

Вариант 2

Часть А

А1

В

А

А2

А

Б

А3

В

А

А4

В

Г

А5

Г

Г

А6

Б

А

А7

Г

А

А8

Б

А

А9

В

Г

А10

В

В

7- 8 класс. Вариант 1.

Часть А.      А1. Статья, набранная на компьютере, содержит 32 страницы, на каждой странице 40 строк, в каждой строке 48 символов. Определите размер статьи в кодировке КОИ-8, в которой каждый символ кодируется 8 битами.

1) 120 Кбайт

2) 480 байт

3) 960 байт

4) 60 Кбайт

А2. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен информационный объем следующего высказывания Алексея Толстого:

   Не ошибается тот, кто ничего не делает, хотя это и есть его основная ошибка.

1)  512 бит         2) 608 бит        3) 8 Кбайт        4) 123 байта

А3. Разрешающая способность монитора

  1. Количество точек, из которых оно складывается

  1. Пиксель
  2. Растровое изображение

А4. Текстовый редактор – программа, предназначенная для:

  1. создания, редактирования и форматирования текстовой информации;
  2. работы с изображениями в процессе создания игровых программ;
  3. управление ресурсами ПК при создании док3ументов;
  4. автоматического перевода с символьных языков в машинные коды.

Часть В.           В1. Установите соответствие между видами информации и примерами.

  1. Звуковая

А. Косой взгляд

  1. Зрительная

Б. Запах духов

  1. Обонятельная

В. Поглаживание кошки

  1. Вкусовая

Г. Раскат грома

  1. Тактильная (осязательная)

Д. Поедание конфет

В2. Какие из перечисленных ниже устройств предназначены для ввода информации?

Монитор, дисковод, принтер, сканер, трекбол, плоттер, мышь, клавиатура, джойстик, микрофон, наушники, колонки, CD-ROM, световое перо, графический планшет.

В3. Выберите из предложенного списка файлов только те, которые относятся к графическим:

  1. my.doc,
  2. family.jpg,
  3. car.bmp,
  4. bell.mp3,
  5. dog.gif,
  6. song.wav,
  7. book.zip,
  8. war.avi.

Часть С.      С1. Приведите примеры способов передачи информации по схеме: Источник (человек)→Приемник (устройство)

С2. Что произойдет, если при курсоре, установленном в начало строки, нажать клавишу ?

С3. Как единовременно удалить фрагмент текста?

7- 8 класс. Вариант 2

Часть А.       А1.Статья, набранная на компьютере, содержит 48 страниц, на каждой странице 40 строк, в каждой строке 64 символа. Определите размер статьи в кодировке КОИ-8, в которой каждый символ кодируется 8 битами.

1) 120 Кбайт

2) 240 Кбайт

3) 1920 байт

4) 960 бай

А2. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен информационный объем следующего высказывания Рене Декарта:

   Я мыслю, следовательно, существую.

1)  28 бит         2) 272 бита        3) 32 Кбайта        4) 34 бита

А3. Текстовая информация – это:

  1. информация, представленная в устной форме;
  2. информация, представленная в письменной форме;
  3. информация, представления в виде графических символов.

А4. Точечный элемент экрана дисплея называется:

а) точкой;
б) зерном люминофора;
в) пикселем;
г) растром.

Часть В.          В1. Установите соответствие между названиями информационных процессов и примерами таких процессов.

  1. Хранение

А. Улыбка окружающим

  1. Защита

Б. Взгляд на термометр

  1. Передача

В. Шифрование данных

  1. Обработка

Г. Запоминание прогноза погоды на неделю

  1. Получение

Д. Решение задачи графическим способом

В2. Какие из перечисленных ниже устройств предназначены для вывода информации?

Монитор, дисковод, принтер, сканер, трекбол, плоттер, мышь, клавиатура, джойстик, микрофон, наушники, колонки, CD-ROM, световое перо, графический планшет.

В3. Выберите из предложенного списка файлов только те, которые относятся к звуковым:

  1. my.doc,
  2. family.jpg,
  3. car.bmp,
  4. bell.mp3,
  5. dog.gif,
  6. song.wav,
  7. book.zip,
  8. war.avi.

Часть С.      С1. Приведите примеры способов передачи информации по схеме: Источник (человек)→Приемник (устройство)

С2. Что произойдет, если при курсоре, установленном в середину набранной строки, нажать клавишу ?

С3. Как установить красную строку?


9 класс. Вариант 1

Часть А.   A1. В одной из кодировок КОИ-8 каждый символ кодируется 8 битами. Определите информационный объём следующего предложения в данной кодировке:

И уносят меня в звенящую снежную даль.

1) 256 бит

2) 608 бит

3) 304 бит

4) 76 байт

A2. Статья, набранная на компьютере, содержит 32 страницы, на каждой странице 40 строк, в каждой строке 48 символов. Определите размер статьи в кодировке КОИ-8, в которой каждый символ кодируется 8 битами.

1) 120 Кбайт

2) 480 байт

3) 960 байт

4) 60 Кбайт

A3. Пользователь находился в каталоге Расписание. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем спустился на один уровень вниз, потом ещё раз спустился на один уровень вниз и ещё раз спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге С:\учёба\химия\ГИА. Укажите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу.

1) С:\учёба\химия\Расписание

2) С:\Расписание

3) С:\учёба\2013\Расписание

4) С:\учёба\Расписание

A4. Для групповых операций с файлами используются маски имён файлов. Маска представляет собой последовательность букв, цифр и прочих допустимых в именах файлов символов, в которых также могут встречаться следующие символы:

Символ «?» (вопросительный знак) означает ровно один произвольный символ.

Символ «*» (звёздочка) означает любую последовательность символов произвольной длины, в том числе «*» может задавать и пустую последовательность.

Определите, какое из указанных имён файлов удовлетворяет маске: ?fil?*.w

1) refiled.wmf

2) fil.w

3) ffilpage.w

4) nadfil.w

A5. Между населёнными пунктами А, В, С, D, Е построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице:

http://inf.sdamgia.ru/get_file?id=650

Определите длину кратчайшего пути между пунктами А и E. Передвигаться можно только по дорогам, протяжённость которых указана в таблице.

1) 7

2) 8

3) 9

4) 10

A6. Дан фрагмент электронной таблицы:

A

B

C

D

http://inf.sdamgia.ru/get_file?id=651

1

2

4

6

8

2

=D1/B1

=D1-В1

=C1/3

Какая из формул, приведённых ниже, может быть записана в ячейке C2, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2 соответствовала рисунку?

1) =С1+В1

2) =D1−1

3) =С1+1

4) =А1+2

A7. В ячейке D3 электронной таблицы записана формула =B$2+$B3. Какой вид приобретет формула, после того как ячейку D3 скопируют в ячейку E4?

Примечание: знак $ используется для обозначения абсолютной адресации.

1) =C$2+$B4

2) =A$2+$B1

3) =B$3+$C3

4) =B$1+$A3

A8. Ниже приведены фрагменты таблиц базы данных учеников школы:

Код класса

Название класса

1

1-й «А»

2

3-й «А»

3

4-й «А»

4

4-й «Б»

5

6-й «А»

6

6-й «Б»

7

6-й «В»

8

9-й «А»

9

10-й «А»

Фамилия

Код класса

Рост

 Иванов 

3

156

 Петров 

5

174

 Сидоров 

8

135

 Кошкин 

3

148

 Ложкин 

2

134

 Ножкин 

8

183

 Тарелкин 

5

158

 Мискин 

2

175

 Чашкин 

3

169

В каком классе учится ученик наибольшего роста?

1) 3-й «А»

2) 4-й «А»

3) 6-й «А»

4) 9-й «А»

A9.

Фамилия  

Пол 

Математика 

История 

Физика 

Химия 

Биология 

Андреев

м

80

72

68

66

70

Борисов

м

75

88

69

61

69

Васильева

ж

85

77

73

79

74

Дмитриев

м

77

85

81

81

80

Егорова

ж

88

75

79

85

75

Захарова

ж

72

80

66

70

70

Сколько записей удовлетворяют условию «Пол = 'ж' или Физика < Биология»?

1) 5

2) 2

3) 3

4) 4

A10. Количество значащих нулей в двоичной записи десятичного числа 222 равно

1) 5

2) 2

3) 3

4) 4

A11. Переведите двоичное число 1100112 в десятичную систему.

1) 2910

2) 4110

3) 5110

4) 8110

A12. Производится одноканальная (моно) звукозапись с частотой дискретизации 48 кГц и глубиной кодирования 16 бит. Запись длится 2 минуты, ее результаты записываются в файл, сжатие данных не производится. Какое из приведенных ниже чисел наиболее близко к размеру полученного файла, выраженному в мегабайтах?

1) 11

2) 12

3) 13

4) 20

Часть В.   B1. Доступ к файлу txt.net, находящемуся на сервере gov.org, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.

А) .net

Б) txt

В) ://

Г) http

Д) /

Е) gov

Ж) .org

B2. На месте преступления были обнаружены четыре обрывка бумаги. Следствие установило, что на них записаны фрагменты одного IP-адреса. Криминалисты обозначили эти фрагменты буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу. Если будет несколько вариантов решения, запишите их все через запятую.

http://inf.reshuege.ru/get_file?id=2612

B3. В таблице приведены запросы к поисковому серверу. Расположите обозначения запросов в порядке возрастания количества страниц, которые найдёт поисковый сервер по каждому запросу. Для обозначения логической операции «ИЛИ» в запросе используется символ «|», а для логической операции «И» — «&»:

Код

Запрос

А

рассказы | повести | Толстой | Чехов

Б

рассказы | повести

В

рассказы & повести

Г

рассказы | повести | Толстой

B4. Расположите номера запросов в порядке убывания количества страниц, которые найдет поисковый сервер по каждому запросу. Для обозначения логической операции «ИЛИ» в запросе используется символ «|», а для логической операции «И» — «&».

1) барокко | классицизм

2) барокко | (классицизм & модерн)

3) (барокко & ампир) | (классицизм & модерн)

4) барокко | ампир | классицизм | модерн

9 класс. Вариант  2

Часть А.    A1. В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите размер следующего предложения в данной кодировке: «Не рой другому яму — сам в неё попадёшь.»

1) 640 бита

2) 40 байт

3) 74 байт

4) 80 бит

A2. Статья, набранная на компьютере, содержит 64 страницы, на каждой странице 40 строк, в каждой строке 40 символов. Определите размер статьи в кодировке КОИ-8, в которой каждый символ кодируется 8 битами.

1) 100 Кбайт

2) 1600 байт

3) 800 байт

4) 200 Кбайт

A3. Пользователь находился в каталоге Расписание. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем ещё раз поднялся на один уровень вверх, потом спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге С:\учёба\информатика\ГИА.

Укажите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу.

1) С :\учёба\информатика\2013\Расписание

2) С:\учёба\Расписание

3) С:\учёба\2013\Расписание

4) С :\учёба\информатика\Расписание

A4. Для групповых операций с файлами используются маски имён файлов. Маска представляет собой последовательность букв, цифр и прочих допустимых в именах файлов символов, в которых также могут встречаться следующие символы:

Символ «?» (вопросительный знак) означает ровно один произвольный символ.

Сим­вол «*» (звёздочка) означает любую последовательность символов произвольной длины, в том числе «*» может задавать и пустую последовательность.

Определите, какое из указанных имён файлов удовлетворяет маске: ?еll*.??

1) yello.w

2) bell.с

3) yellow.color

4) 2ell.12

A5. Между населёнными пунктами А, В, С, D, Е построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице:

http://inf.sdamgia.ru/get_file?id=735

Определите длину кратчайшего пути между пунктами А и E. Передвигаться можно только по дорогам, протяжённость которых указана в таблице.

1) 5

2) 6

3) 7

4) 9

A6.  Дан фрагмент электронной таблицы:

A

B

C

D

http://inf.sdamgia.ru/get_file?id=720

1

3

4

2

5

2

=А1*3

=В1-1

=D1-2

Какая из формул, приведённых ниже, может быть записана в ячейке А2, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2 соответствовала рисунку?

1) =D1*2

2) =D1-C1

3) =В1-А1

4) =В1/С1

A7. В ячейке F7 электронной таблицы записана формула =D$12+$D13. Какой вид приобретет формула, после того как ячейку F7 скопируют в ячейку G8?

Примечание: знак $ используется для обозначения абсолютной адресации.

1) =C$12+$D11

2) =D$11+$C13

3) =D$13+$E13

4) =E$12+$D14

A8. Ниже приведены фрагменты таблиц базы данных канцелярского магазина:

 Изделие 

 Артикул 

 Авторучка 

 1948 

 Фломастер 

 2537 

 Карандаш 

 3647 

 Фломастер 

 4758 

 Авторучка 

 5748 

 Карандаш 

 8457 

 Артикул 

 Размер 

 Цвет 

 Цена 

 8457 

 маленький 

 красный 

 5 

 2537 

 большой 

 синий 

 9 

 5748 

 большой 

 синий 

 8 

 3647 

 большой 

 синий 

 8 

 4758 

 маленький 

 зелёный 

 5 

 3647 

 большой 

 зелёный 

 9 

 1948 

 маленький 

 синий 

 6 

 3647 

 большой 

 красный 

 8 

 1948

 маленький 

 красный 

 6 

Сколько разных карандашей продаётся в магазине?

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

A9.

Фамилия  

Пол 

Математика 

История 

Физика 

Химия 

Обществознание 

Алексеева

ж

80

64

68

72

63

Борисов

м

82

88

69

78

69

Васильева

ж

85

76

73

79

74

Григорьева

ж

77

85

75

83

77

Евстигнеев

м

11

75

79

78

75

Захарьев

м

72

60

66

70

65

Сколько записей удовлетворяют условию «Пол = 'м' и Физика > Обществознание»?

1) 0

2) 1

3) 2

4) 3

A10. Сколько единиц в двоичной записи десятичного числа 127?

1) 1

2) 2

3) 6

4) 7

A11. Переведите двоичное число 1001112 в десятичную систему.

1) 2910

2) 4110

3) 5110

4) 3910

A12. Производится двухканальная (стерео) звукозапись с частотой дискретизации 48 кГц и глубиной кодирования 24 бита. Запись длится 1 минуту, ее результаты записываются в файл, сжатие данных не производится. Какое из приведенных ниже чисел наиболее близко к размеру полученного файла, выраженному в мегабайтах?

1) 0,3

2) 4

3) 16

4) 132

Часть В.    B1. Доступ к файлу com.txt, находящемуся на сервере mail.net, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.

А) /

Б) http

В) ://

Г) .txt

Д) .net

Е) mail

Ж) com

B2. На месте преступления были обнаружены четыре обрывка бумаги. Следствие установило, что на них записаны фрагменты одного IP-адреса. Криминалисты обозначили эти фрагменты буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу. Если будет несколько вариантов решения, запишите их все через запятую.

http://inf.reshuege.ru/get_file?id=2613

B3. В таблице приведены запросы к поисковому серверу. Для каждого запроса указан его код — соответствующая буква от А до Г. Расположите коды запросов слева направо в порядке возрастания количества страниц, которые нашёл поисковый сервер по каждому запросу. По всем запросам было найдено разное количество страниц. Для обозначения логической операции «ИЛИ» в запросе используется символ «|», а для логической операции «И» — «&»:

Код

Запрос

А

Рыжий & Честный

Б

Рыжий | Честный | Влюблённый

В

Рыжий & Честный & Влюблённый

Г

Рыжий | Честный

B4. В таблице приведены запросы к поисковому серверу. Расположите номера запросов в порядке возрастания количества страниц, которые найдёт поисковый сервер по каждому запросу. Для обозначения логической операции «ИЛИ» в запросе используется символ «|», а для логической операции «И» — «&». В ответе запишите четырёхзначное число, соответствующее порядку запросов, например, 2314.

1) История & Россия & Мономах

2) История & (Россия | Мономах)

3) История & Россия & Владимир & Мономах

4) История | Россия | Мономах


10 класс. Вариант 1    

Часть 1      А1. Для какого имени ложно высказывание: (Первая буква имени гласная → Четвертая буква имени согласная).

 1) ЕЛЕНА                2) ВАДИМ                 3) АНТОН                4) ФЕДОР

А2. Сколько бит содержит 8 Мбайт?

 1) 223                2) 226                3) 8106                4) 64106

А3. Для 5 букв латинского алфавита заданы их двоичные коды (для некоторых букв - из двух бит, для некоторых - из трех). Эти коды представлены в таблице:

 a

b

c

d

e

000

110

01

001

10

 Определите, какой набор букв закодирован двоичной строкой 1100000100110

  1) baade                2) badde                3) bacde                4) bacdb

А4. Дан фрагмент таблицы истинности выражения F:

 x1

x2

x3

x4

x5

F

0

1

0

1

1

0

0

1

1

1

0

1

0

1

0

1

0

0

 Какое выражение соответствует F?

1) x1  x2  x3  ¬x4  ¬x5                2) ¬x1  x2  ¬x3  x4  ¬x5

3) x1  ¬x2  x3  ¬x4  x5                4) ¬x1  x2  x3  x4  ¬x5

А5. Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, F построены дороги, протяжённость которых приведена в таблице. (Отсутствие числа в таблице означает, что прямой дороги между пунктами нет.)

A

B

C

D

E

F

A

4

B

4

6

3

6

C

6

4

D

3

2

E

6

4

2

5

F

5

Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и F (при условии, что передвигаться можно только по построенным дорогам).

1) 9                2) 13                3) 14                4) 15

А6. Сколько значащих нулей в двоичной записи десятичного числа 64?

1) 1                2) 2                3) 6                4) 7

Часть 2.   В1. Исполнитель КВАДРАТОР имеет только две команды, которым присвоены номера:

1. возведи в квадрат

2. прибавь 1

Выполняя команду номер 1, КВАДРАТОР возводит число на экране в квадрат, а выполняя команду номер 2, прибавляет к этому числу 1. Напишите программу, содержащую не более 4 команд, которая из числа 1 получает число 17. Укажите лишь номера команд.

В2. В корзине лежат 8 черных шаров и 24 белых. Сколько бит информации несет сообщение о том, что достали черный шар?


10 класс. Вариант 2            

Часть 1.А1. Для какого имени ложно высказывание: (Первая буква гласная) \/ (Четвёртая буква согласная)?

1) Пётр                2) Алексей                3) Наталья                4) Елена

А2. Сколько бит содержит 2 Кбайт?

1) 2000                2) 2048                3) 16000                4) 16384

А3. Для 5 букв латинского алфавита заданы их двоичные коды (для некоторых букв – из двух бит, для некоторых – из трех). Эти коды представлены в таблице:

a

b

c

d

e

100

110

011

01

10

Определите, какой набор букв закодирован двоичной строкой 1000110110110, если известно, что все буквы в последовательности – разные

1) cbade                2) acdeb                3) acbed                4) bacde

А4. Дан фрагмент таблицы истинности выражения F:

 x1

x2

x3

x4

x5

x6

F

0

1

0

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

0

0

1

0

1

1

0

1

Каким выражением может быть F?

1) x1  x2  x3  ¬x4  ¬x5  ¬x6                2) ¬x1  x2  ¬x3  x4  ¬x5  ¬x6

3) x1  x2  ¬x3  ¬x4  x5  x6                        4) ¬x1  ¬x2  x3  x4  x5  x6

А5. Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, F построены дороги, протяжённость которых приведена в таблице. (Отсутствие числа означает, что дороги между пунктами нет.)

 

A

B

C

D

E

F

A

3

B

9

4

C

3

9

3

8

D

3

2

E

4

8

2

7

F

7

Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и F (при условии, что передвигаться можно только по построенным дорогам).

 1) 11                2) 13                        3) 15                        4) 17

А 6. Сколько значащих нулей в двоичной записи десятичного числа 48?

 1) 1                2) 2                        3) 6                        4) 4

Часть 2.   В1. У исполнителя Квадратор две команды, которым присвоены номера:

 1. возведи в квадрат,

2. прибавь 1.

Первая из них возводит число на экране в квадрат, вторая увеличивает его на 1. Запишите порядок команд в программе, которая преобразует число 2 в число 36 и содержит не более 4 команд. Указывайте лишь номера команд.

В2. В коробке лежат 64 цветных карандаша. Сообщение о том, что достали белый карандаш, несет 4 бита информации. Сколько белых карандашей было в коробке?


11 класс. Вариант 1

Часть 1

1. В текстовом процессоре Microsoft Word при задании параметров страницы определяются:

        А) гарнитура, размер, начертание;                        Б) отступ, интервал;

        В) поля, ориентация;                                Г) стиль, шаблон.

2. Примитивами в графическом редакторе Paint называются:

        А) линия, круг, прямоугольник;                        Б) карандаш, кисть, ластик;

        В) выделение, копирование, вставка;                Г) наборы цветов (палитра).

3. Задан адрес электронной почты в сети Интернет: user_name@mtu-net.ru. Имя собственника этого электронного ящика:

        А) ru;                                                        Б) mtu-net.ru;

        В) user-name;                                                Г) mtu-net.

4. В табличном процессоре Microsoft Excel выделена группа ячеек D2:E7. Сколько ячеек входит в эту группу?

        А) 8;                                                        Б) 10;

        В) 12;                                                        Г) 14.        

5. Тег

языка гипертекстовой разметки HTML означает:

        А) элемент маркированного списка;                Б) цвет текста;

        В) переход на новую строку;                        Г) абзац.

6. Результатом вычислений в ячейке C1 табличного процессора Microsoft Excel будет число:

A

B

C

1

3

=A1*3

=B1-A1

        А) 4;                                                        Б) 6;

        В) 8;                                                        Г) 10.

7. В минимальный набор функций, которые должен выполнять текстовый редактор не входит:

        А) редактирование текста;                                Б) загрузка файлов;

        В) форматирование текста;                                Г) работа с графикой.

8. Какое расширение имеет файл презентации?

        А) *.txt;                                                Б) *.ppt;

        В) *.doc;                                                Г) *.bmp.

9. Как в текстовом процессоре Microsoft Word получить символы - ♠ ♣ ♥ ♦ ?

        А) через пункт меню ФАЙЛ;                        Б) через пункт меню ПРАВКА;

        В) через пункт меню ВСТАВКА;                        Г) через пункт меню ФОРМАТ.

10. Тег

    языка гипертекстовой разметки HTML означает:

            А) заголовок таблицы;                                Б) включение таблицы;

            В) нумерованный список;                                Г) маркированный список.

    Часть 2

    11. Найдите в сети Интернет ответ на вопрос и запишите его и адрес страницы (URL), на которой вы нашли ответ.

    Как назывался первый индийский  искусственный спутник Земли? Укажите год, когда был выведен этот спутник на орбиту.

    12. Найдите в сети Интернет ответ на вопрос и запишите его и адрес страницы (URL), на которой вы нашли ответ.

    В каком тысячелетии появилось земледелие?


    11 класс. Вариант 2

    Часть 1

    1. Для установки ширины столбца таблицы в текстовом процессоре Microsoft Word необходимо использовать следующий путь в меню: «Таблица» - «Свойства таблицы» -

            А) «Таблица»;                                        Б) «Строка»;

            В) «Столбец»;                                        Г) «Ячейка».

    2. Для выбора цвета фона в графическом редакторе Paint необходимо во время построения нажать:

            А) левую кнопку мыши;                                Б) правую кнопку мыши;

            В) клавишу [Shift];                                        Г) клавишу [Alt].

    3. Компьютер, подключенный к Интернету, обязательно имеет:

            А) IP-адрес;                                                Б) web-сервис;

            В) домашнюю web-страницу;                        Г) доменное имя.

    4. В табличном процессоре Microsoft Excel выделена группа ячеек A2:E5. Сколько ячеек входит в эту группу?

            А) 5;                                                        Б) 10;

            В) 15;                                                        Г) 20.

    5. Тег

    языка гипертекстовой разметки HTML означает:

            А) элемент маркированного списка;                Б) цвет текста;

            В) переход на новую строку;                        Г) абзац.

    6. Результатом вычислений в ячейке C1 табличного процессора Microsoft Excel будет число:

    A

    B

    C

    1

    5

    =A1+3

    =A1+B1

            А) 13;                                                        Б) 11;

            В) 9;                                                        Г) 7.

    7. Какой панели не бывает в программе Microsoft Word?

            А) управления;                                        Б) форматирования;

            В) стандартной;                                        Г) рисования.

    8. Чтобы в программе Microsoft PowerPoint  применить шаблон дизайна необходимо применить команду меню:

            А) Формат;                                                Б) Вставка;

            В) Показ слайдов;                                        Г) Все ответы верны.

    9. Какой комбинацией клавиш можно выделить текст?

            А) [Shift] и [→];                                        Б) [Alt] и [→];

            В) [Ctrl] и [→];                                        Г) [Tab] и [→].

    10. Тег языка гипертекстовой разметки HTML означает:</span></p><p class="c5"><span class="c2">        А) название документа;                                Б) начало основного содержания документа;</span></p><p class="c5"><span class="c2">        В) начало заголовка документа;                        Г) начало документа.</span></p><p class="c3"><span class="c7">Часть 2</span></p><p class="c5"><span class="c2">11. Найдите в сети Интернет ответ на вопрос и запишите его и адрес страницы (URL), на которой вы нашли ответ.</span></p><p class="c3"><span class="c7">Кто исполнил песню «Крылатые качели» в фильме «Приключения Электроника»?</span></p><p class="c5"><span class="c2">12. Найдите в сети Интернет ответ на вопрос и запишите его и адрес страницы (URL), на которой вы нашли ответ.</span></p><p class="c3"><span class="c7">Назовите фамилию композитора, который написал оперу «Парсифаль». Перечислите еще шесть его опер.</span></p><p class="c4"><span class="c2"></span></p><div><p class="c3 c9"><span class="c83 c122"></span></p><p class="c4"><span class="c83 c122"></span></p></div></div></div></div></div></div><br><div class="block marina-gradient-rounded-corners marina-title-rounded-green"><div class="inner clearfix"><div class="inner-wrapper"><div class="inner-inner"><h2 class="title block-title">По теме: методические разработки, презентации и конспекты</h2><div class="others"><img class="lazyload" data-src="/sites/default/files/pictures/2014/09/22/picture-485274-1411395007.jpg"><h6><a href="/shkola/informatika-i-ikt/library/2014/10/10/zadaniya-dlya-promezhutochnoy-attestatsii-po-ikt-v-10">Задания для промежуточной аттестации по информатике и ИКТ в 10 классе</a></h6><p class="search-excerpt">Задания для промежуточной аттестации по ИКТ в 10 классе (задания, бланки ответов, решения)...</p></div><div class="others"><img class="lazyload" data-src="/sites/default/files/pictures/2013/10/31/picture-331459-1383227669.jpg"><h6><a href="/shkola/informatika-i-ikt/library/2016/02/21/kim-dlya-provedeniya-promezhutochnoy-attestatsii-po">КИМ для проведения промежуточной аттестации по информатике 5 класс</a></h6><p class="search-excerpt">Назначение КИМ – оценить уровень общеобразовательной подготовки по информатике выпускников 5 класса общеобразовательной организации....</p></div><div class="others"><img class="lazyload" data-src="/sites/default/files/pictures/2013/10/31/picture-331459-1383227669.jpg"><h6><a href="/shkola/informatika-i-ikt/library/2016/02/21/kim-dlya-provedeniya-promezhutochnoy-attestatsii-po-0">КИМ для проведения промежуточной аттестации по информатике 6 класс</a></h6><p class="search-excerpt">Назначение КИМ – оценить уровень общеобразовательной подготовки по информатике выпускников 6 класса общеобразовательной организации....</p></div><div class="others"><img class="lazyload" data-src="/sites/default/files/pictures/2013/10/31/picture-331459-1383227669.jpg"><h6><a href="/shkola/informatika-i-ikt/library/2016/02/21/kim-dlya-provedeniya-promezhutochnoy-attestatsii-po-1">КИМ для проведения промежуточной аттестации по информатике 7 класс</a></h6><p class="search-excerpt">КИМ для проведения промежуточной аттестации по информатике 7 класс...</p></div><div class="others"><img class="lazyload" data-src="/sites/default/files/pictures/2014/08/07/picture-468019-1407405791.jpg"><h6><a href="/shkola/informatika-i-ikt/library/2017/01/11/sbornik-materialov-dlya-provedeniya-promezhutochnoy">Сборник материалов для проведения промежуточной аттестации по информатике в 5-8, 10 классах</a></h6><p class="search-excerpt">В данном сборнике предложен материал для проведения промежуточной аттестации по Информатике в 5-8, 10 классах. Сборник состоит из двух глав. В первой главе рассмотрены контрольно-измерительные материа...</p></div><div class="others"><img class="lazyload" data-src="/sites/default/files/pictures/2018/09/14/picture-1057892-1536952497.jpg"><h6><a href="/shkola/informatika-i-ikt/library/2018/11/08/materialy-promezhutochnoy-attestatsii-po-informatike-za">Материалы промежуточной аттестации по информатике за курс 8 класса</a></h6><p class="search-excerpt">Данный материал предназначен для проведения промежуточной аттестации по информатике за курс 8 общеобразовательного класса. Составлен на основе государственного стандарта среднего (полного) общего обра...</p></div><div class="others"><img class="lazyload" data-src="/sites/default/files/pictures/2018/09/14/picture-1057892-1536952497.jpg"><h6><a href="/shkola/informatika-i-ikt/library/2018/11/08/promezhutochnaya-attestatsiya-po-informatike-za-kurs-9">Материалы промежуточной аттестации по информатике за курс 9 класса</a></h6><p class="search-excerpt">Данный материал предназначен для проведения промежуточной аттестации по информатике за курс 9 общеобразовательного класса. Составлен на основе государственного стандарта среднего (полного) общег...</p></div></div></div></div></div><br><div id="poisk-materialov" data-1="657"></div> <ul class="links inline"><li class="flag-like first last"><span><span class='like-tooltip flag-like'><a href='#'>Мне нравится</a><span class='flag-throbber'> </span></span></span></li> </ul> <div class="share_buttons clearfix">Поделиться:<div class="ya-share2" data-services="vkontakte,odnoklassniki,telegram,moimir" data-url="https://nsportal.ru/shkola/informatika-i-ikt/library/2018/03/19/promezhutochnaya-attestatsiya-po-informatike" data-title="промежуточная аттестация по информатике" data-image="https://nsportal.ru/sites/default/files/pictures/2018/03/12/picture-1020329-1520857162.jpg"></div></div>  <div class="add-new-comment-button my-button-large"></div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div><!-- /content-inner --> </div><!-- /content --> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <div id="user_relationships_popup_form" class="user_relationships_ui_popup_form"></div><script type="text/javascript" src="/sites/default/files/advagg_js/js__S3bm1c7u9YzJnRE6QrV-HsLzADKLeupchfbrYg22kRU__S91yqV9ubUDMxzCK2GLBYdp1SFL3v48MFVTVZ3OSXjc__xK8RrS6Elbeb-uFsk6sQnqBT0LQWi9ruFM_5ORYTRxs.js" defer="defer"></script> <script type="text/javascript" src="/sites/default/files/advagg_js/js__hxOxF7aEdhvlSyCfiIODtjKmufwiFkLnYBgfAc3JU2U__Zvl8DJBWOfPQpMnqpLsqpzRLZD7C0PqUDMlY8RRkYVw__xK8RrS6Elbeb-uFsk6sQnqBT0LQWi9ruFM_5ORYTRxs.js" defer="defer"></script> <script type="text/javascript" src="/sites/default/files/advagg_js/js__c1zZbhXAByh0V-pY3W2l6b4e6e6URcR4okOH_epIox4__oVrjkf1Udl7K9Xgwtl5J3lSmv-cR7ynKeNmPgrmULSU__xK8RrS6Elbeb-uFsk6sQnqBT0LQWi9ruFM_5ORYTRxs.js" defer="defer"></script> <script defer src="https://cdn.jsdelivr.net/npm/bootstrap@5.1.0/dist/js/bootstrap.min.js" integrity="sha384-cn7l7gDp0eyniUwwAZgrzD06kc/tftFf19TOAs2zVinnD/C7E91j9yyk5//jjpt/" crossorigin="anonymous"></script> </body> </html> <!-- Page cached by Boost @ 2024-05-09 03:14:52, expires @ 2024-08-29 03:14:52, lifetime 3 месяца 3 недели --> <!-- cache/normal/nsportal.ru/shkola/informatika-i-ikt/library/2018/03/19/promezhutochnaya-attestatsiya-po-informatike_ -->