Урок по теме "Информационные технологии и общество. Использование информационных технологий в учебном процессе", информатика, 9 класс.
методическая разработка по информатике и икт (9 класс)

Информационные технологии и общество.

Использование информационных технологий в учебном процессе.

Информатика. 9 класс

Тема “Информационные технологии и общество».

С использованием материалов «Энциклопедии персонального компьютера и Интернета Кирилла и Мефодия» раздел «Развитие компьютерной техники и технологий».

• Меняются цели и задачи, стоящие перед современным образованием. Акцент переносится с усвоения знаний на формирование компетентности, происходит переориентация его на личностно-ориентированный (гуманистический) подход.
• Школы обеспечены современными компьютерами, электронными ресурсами, доступом к Интернету, что способствует внедрению новых педагогических технологий в учебно-воспитательный процесс.

Использование прикладных программных средств в учебном процессе имеет несколько положительных сторон для учащихся и учителя:

• внедрение передовых педагогических технологий в учебный процесс способствует повышению качества обучения;
• делает процесс обучение творческим, развивает познавательные интересы и интеллектуальные способности учащихся;
• вырабатывает навыки применения средств ИКТ в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности по разным предметным областям;
• позволяет обойтись без классной доски при объяснении теоретического материала;
• экономит время учителя и ученика,
• делает урок более динамичным и современным;
• теоретические материалы с иллюстрациями, схемами, таблицами и видео сюжетами позволяют учителю объяснение нового материала сделать максимально наглядно и убедительно с помощью средств мультимедиа.

Информационные технологии в образовании

• Данная тема рекомендована для проведения уроков информатики в 9 классе общеобразовательной школы по программе базового курса информатики и информационных технологий основного общего образования общеобразовательной школы, составленной на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по информатике.
• Используются материалы «Энциклопедии персонального компьютера и Интернета Кирилла и Мефодия» раздел «Развитие компьютерной техники и технологий».

Цели и задачи урока:

• повторение изученного по теме «Информационные технологии и общество»;
• закрепление навыков создания и обработки информационных объектов (текст, графические изображения, мультимедийные презентации);
• выработка навыков применения информационных технологий в учебной деятельности и самообразовании;
• формирование умения использовать электронные пособия и информационные ресурсы сети Интернет.

Общие учебные навыки и умения:

• поиск информации с применением правил поиска в компьютерных источниках информации при выполнении заданий и проектов по различным учебным дисциплинам;
• отбор информации по заданной теме.
• оперирование информационными объектами (копирование фрагментов текста, форматирование, использование графических объектов);
• создание мультимедийной презентации на основе шаблона для оформления результатов учебной работы.
• Урок проводится в компьютерном классе, компьютеры объединены в локальную сеть с выходом в глобальную компьютерную сеть Интернет.
• Основные понятия: 
• Информатика, информационные технологии, информационные ресурсы общества, образовательные информационные ресурсы.
• Для создания презентации можно воспользоваться алфавитным указателем, содержащимся в Энциклопедии ПК и Интернета Кирилла и Мефодия.

Задание (компьютерный практикум):

• Создание мультимедийной презентации с использованием материалов «Энциклопедии персонального компьютера и Интернета Кирилла и Мефодия», раздел «Развитие компьютерной техники и технологий».
• Презентация должна содержать краткую информацию об одном из ученых, внесших значительный вклад в развитие вычислительных средств (например: Готфрид Вильгельм Лейбниц, Чарльз Беббидж, Джон фон Нейман.
• Учащиеся используют материалы раздела «Развитие компьютерной техники и технологий»
• Возможно использование на уроках информатики материалов «Энциклопедии персонального компьютера и Интернета Кирилла и Мефодия» не только из раздела «Развитие компьютерной техники и технологий», но и разделов «Развитие сетевых технологий», «Развитие компьютерных программ».

Примеры презентаций учащихся, созданных с использованием материалов Энциклопедии персонального компьютера и Интернета Кирилла и Мефодия»

Ожидаемый результат

• Владение технологией создания презентаций с помощью программы Microsoft PowerPoint необходимо для дальнейшей учебной и внеучебной деятельности (может быть использовано при подготовке докладов по различным учебным предметам, к защите работ, подготовленных для НПК, для проведения различных внеклассных мероприятий и пр.).
• Интерес к получению знаний самостоятельно, используя дополнительный материал, размещенный на мультипортале VIP.KM.RU, где предлагаются интерактивные уроки и тесты по всем предметам школьной программы, включая тесты ЕГЭ для внеклассного обучения и дополнительной подготовки дома. Интернет-уроки это отличная возможность поднять интерес к школе и разнообразить процесс обучения.
• Перспективным направлением в современном образовании является проектная деятельность, в основе которой лежит развитие познавательных навыков учащихся, способность к самообразованию, умение ориентироваться в информационном пространстве.
• Проектная деятельность по различным предметным областям невозможна без использовании различных электронных справочников, энциклопедий, а также ресурсов Интернет. В том числе могут быть материалы КМ-школы по разным учебным предметам.