Вид учебной работы 

Объем часов 

Максимальная учебная нагрузка (всего)

117

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)  

78

в том числе:

 практические занятия

48

Самостоятельная работа обучающегося (всего) в том числе:

• внеаудиторная самостоятельная работа
• оформление мультимедийных презентаций по учебным разделам и темам - работа с учебником
• подготовка рефератов 

39

Итоговая аттестация студентов возможна в виде дифференцированного зачета.

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Техническая и программная база информационных технологий

4/8/6

Тема 1.1.

Аппаратное и программное обеспечение современного ПК

Содержание учебного материала:

1

Аппаратное и программное обеспечение современного ПК. Назначение, принцип работы, основные пользовательские характеристики устройств ПК: ввода-вывода, отображения, хранения и передачи информации. Магистральномодульный принцип архитектуры ЭВМ. Принцип программного управления компьютером. Классификация программного обеспечения.

2

2

2

Классификация программного обеспечения. Особенности использования программного обеспечения компьютера.

2

2

Практические занятия

1

Вводное занятие. Охрана труда и противопожарная безопасность при работе с ПК.

2

2

Изучение состава вычислительных систем.

2

3

Организация работы в среде Windows. Знакомство с антивирусными программами

2

4

Изучение файловой структуры, приёмов управления и настройки операционной системы Windows.

2

Самостоятельная работа обучающихся

1. Работа с учебником по теме «Аппаратное и программное обеспечение современного ПК», составление конспекта дополнительного материала.
2. Оформление мультимедийной презентации «Программное обеспечение»

6

Раздел 2.

Организация профессиональной деятельности с помощью Microsoft Office

20/36/28

Тема 2.1.

Основные понятия Microsoft Word

Содержание учебного материала

1

Настройка пользовательского интерфейса Microsoft Word.

2

2

2

Создание и редактирование текстового документа. Настройка интервалов. Абзац. Работа со списками.

2

2

Практические занятия

1

Изучение программного интерфейса Microsoft Word.

2

2

Выполнение редактирования документов.

2

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с учебником по теме «Обработка информации средствами Microsoft Word», составление конспекта дополнительного материала.

4

Тема 2.2.

Обработка информации средствами Microsoft Word

Содержание учебного материала

1

Создание и форматирование таблиц. Вычисления по табличным данным в MS Word. Стили в документе. Использование гиперссылок

2

2

2

Создание титульного листа. Изменение регистра символов. Рисование в документе. Объекты WordArt. Диаграммы.

2

2

Практические занятия

1

Выполнение форматирования документов.

2

2

Изучение способов создания стилей Microsoft Word.

2

3

Изучение средств и алгоритмов создания таблиц Microsoft Word.

2

4

Изучение способов создания гиперссылок.

2

5

Изучение способов автоматизации редактирования и создание сложных текстовых документов.

2

Самостоятельная работа обучающихся

1. Подготовка сообщения по теме «Средства и технологии обработки текстовой информации. Текстовые редакторы, текстовые процессоры».
2. Работа с учебником по теме «Обработка информации средствами Microsoft Word», составление конспекта дополнительного материала.

7

Тема 2.3.

Основные понятия Microsoft Excel

Содержание учебного материала

1

Назначение и интерфейс. Ввод данных в ячейки. Выделение областей в таблице. Создание и редактирование табличного документа.

2

2

2

Выполнение операции перемещения, копирования и заполнения ячеек. Автозаполнение.

2

2

Практические занятия

1

Изучение программного интерфейса Microsoft Excel

2

Самостоятельная работа обучающихся

1. Работа с учебником по теме «Обработка информации средствами Microsoft Excel», составление конспекта дополнительного материала

2

Тема 2.4.

Обработка информации средствами Microsoft Excel

Содержание учебного материала

1

Способы создания диаграмм, на основе введенных в таблицу данных. Редактирование диаграмм. Форматирование. Типы и оформление. Ссылки. Встроенные функции. Статистические функции. Выполнение математических расчетов.

2

2

2

Фильтрация (выборка) данных из списка. Логические функции. Функции даты и времени. Сортировка данных.

2

2

Практические занятия

1

Ввод данных. Выполнение расчётных операций.

2

2

Создание отчётности средствами Microsoft Excel. Выполнение автоматических расчётов с помощью мастера функций. Построение диаграмм.

2

3

Ссылки. Встроенные функции. Статистические функции.

2

4

Фильтрация (выборка) данных из списка.

2

5

Сортировка данных.

2

Самостоятельная работа обучающихся

1. Оформление мультимедийной презентации по теме «Средства и технологии обработки числовой информации.  Электронные таблицы».
2. Работа с учебником по теме «Обработка информации средствами Microsoft Excel», составление конспекта дополнительного материала

8

 Тема 2.5.

Основные понятия Microsoft

Access

 Содержание учебного материала

1

Назначение и интерфейс Microsoft Access.. Создание базы данных

2

2

2

Создание и редактирование основных объектов базы данных: таблиц, запросов, форм, отчетов.

2

2

Практические занятия

1

Изучение программного интерфейса Microsoft Access. Проектирование базы данных.

2

Самостоятельная работа обучающихся

1. Оформление мультимедийной презентации по теме «Базы данных»
2. Работа с учебником по теме «Обработка информации средствами Microsoft Access».

3

Тема 2.6.

Обработка информации средствами Microsoft

Access

Практические занятия

1

Создание таблиц и пользовательских форм для ввода данных.

2

2

Модификация таблиц и работа с данными с использованием запросов.

2

3

Создание форм и отчетов.

2

4

Организация поиска данных. Создание и применение фильтра.

2

Самостоятельная работа обучающихся

1. Работа с учебником по теме «Обработка информации средствами Microsoft Access».

4

Раздел 3.

Информационные коммуникационные технологии в медицине

6/4/5

Тема 3.1.

Информационно-поисковые и автоматизированные системы обработки данных.

Содержание учебного материала

1

Поисковые службы Интернет. Поисковые серверы WWW. Работа с поисковыми серверами. Язык запросов поискового сервера. Технология поиска.

2

2

2

Назначение информационных систем, их виды, функции администратора системы и ее пользователя.

2

2

3

Автоматизированные информационные системы

2

2

Практическое занятие:

1

Изучение поисковых служб и серверов.

2

2

Изучение автоматизированных информационных систем.

2

Самостоятельная работа обучающихся

1. Работа с учебником по теме «Интернет. Поисковые и автоматизированные информационные системы», составление конспекта дополнительного материала.
2. Подготовка сообщения по теме «Информационно – поисковые системы»
3. Подготовка сообщения по теме «Автоматизированные информационные системы»

5

Всего:

117 часов

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения  

уметь:

• использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально

ориентированных информационных системах; - использовать в профессиональной деятельности различные виды программного обеспечения, в т.ч.

специального; 

• применять компьютерные и телекоммуникационные средства; 

Формы контроля обучения: 

• оценка выполнения практических заданий на ПК по темам занятий. - оценка выполнения домашних заданий, оформления презентаций.
• устный опрос.
• тестирование.  
• зачет.

Формы оценки результатов обучения: -  накопительная система баллов, на основе которой выставляется итоговая отметка.

• традиционная система отметок в баллах за каждую выполненную работу, на основе которых выставляется итоговая отметка.

Методы контроля: 

• наблюдение и экспертная оценка выполнения практических действий, домашних заданий.

Методы оценки результатов обучения: – мониторинг роста творческой самостоятельности и навыков получения нового знания каждым обучающимся.

– формирование результата итоговой аттестации по дисциплине на основе суммы результатов текущего контроля.

знать:

• основные понятия автоматизированной обработки информации;
• общий состав и структуру персональных компьютеров и вычислительных систем;
• состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности; - методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;
• базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ в области профессиональной деятельности;
• основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности.