Технологическая карта урока по информатике в условиях реализации ФГОС «Персональный компьютер» Класс:7
методическая разработка по информатике и икт (7 класс)
Тип урока: изучение нового материала, первичное закрепление.
Форма урока: фронтальная работа с классом, компьютерный практикум.
Деятельностный подход
Цель урока: познакомиться с устройствами ПК
Задачи урока:
1. Предметные:
Познакомить с устройствами ПК
Познакомить учащихся с назначением каждого устройства
2. Метапредметные:
Регулятивные
Определять цель и задачи урока
Составлять план работы урока и работать по плану
Сохранять учебную задачу в течение урока
Контроль и оценка процесса и результатов деятельности
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
5a1560cf4c686.docx | 744.62 КБ |
Предварительный просмотр:
Технологическая карта урока по информатике
в условиях реализации ФГОС
«Персональный компьютер»
7 класс
Учитель информатики,
Филиппов И.И.
2017 г.
Технологическая карта урока по информатике в условиях реализации ФГОС
«Персональный компьютер»
Класс:7.
Тип урока: изучение нового материала, первичное закрепление.
Форма урока: фронтальная работа с классом, компьютерный практикум.
Деятельностный подход
Цель урока: познакомиться с устройствами ПК
Задачи урока:
- Предметные:
Познакомить с устройствами ПК
Познакомить учащихся с назначением каждого устройства
- Метапредметные:
Регулятивные
Определять цель и задачи урока
Составлять план работы урока и работать по плану
Сохранять учебную задачу в течение урока
Контроль и оценка процесса и результатов деятельности.
Коммуникативные
Формулировать высказывания
Высказывать, отстаивать свое мнение
Правильно задавать, формулировать вопросы
Познавательные УУД
Перечислять устройства ПК
Называть назначение устройства ПК
Определять (группировать) устройства ПК
Заполнять таблицы
Анализировать текст
Работать с различными источниками информации (Интернет, учебник)
Личностные:
Контроль и оценка процесса и результатов деятельности
Умение подвести итог, оценить свою работу.
Воспитание усидчивости, самостоятельности;
Прививать навык индивидуальной работы;
Оборудование: ПК, тетрадь, учебник.
Структура урока:
- Организационный этап.
- Актуализация знаний.
- Изучение нового материала (самостоятельная работа)
- Первичное закрепление.
- Итог урока, рефлексия.
- Домашнее задание.
Этапы урока | Задачи этапа | Деятельность учителя | Деятельность учащихся | Формируемые УУД |
1.Организационный этап. | Создание благоприятного климата на уроке. | Приветствую учащихся, проверяю готовность к учебному занятию, организую внимание детей. | Приветствуют учителя, проверяют наличие учебного материала на столах, организует свое рабочее место. | |
2. Актуализация знаний. | Актуализация опорных знаний и способов действий. Формулирование темы и цели урока. | Ребята, давайте вспомним, почему современный компьютер называют универсальным электронным программно управляемым устройством? - В чем суть программного принципа работы компьютера? - Что такое двоичные данные? - Что такое компьютерная программа? - Чем отличаются данные от программы? Что у них общего? - Перечислите основные виды устройств, входящих в состав компьютера? - Назовите виды компьютеров. Какой из них самый распространенный? (Персональный компьютер) Итак, назовите тему урока? (Персональный компьютер) Какую цель поставим перед собой на данный урок? (Познакомиться с устройствами ПК) На уроке мы должны с вами научиться:
Итак, перед вами таблица «Персональный компьютер», ее необходимо заполнить. Вы можете использовать учебник, Интернет. Составим план действий.
| Отвечают на вопросы. Формулируют тему урока. | Формулировать высказывания Высказывать, отстаивать свое мнение Определять цель и задачи урока Составлять план работы урока |
3. Изучение нового материала. | Поиск информации, получение новых знаний. | Учащиеся самостоятельно заполняют таблицу на компьютере, используя для этого учебник или Интернет. (20 минут) Представим результаты работы. Назовите по таблице -устройства системного блока - внешние устройства |
Заполняют таблицу | Познавательные УУД
Личностные УУД Усидчивость, Самостоятельность, Навык индивидуальной работы; Регулятивные УУД Сохранять учебную задачу Работать по плану |
4. Первичное закрепление | Закрепить полученный материал | Выполним небольшой тест для закрепления, открываем папку «К уроку», находим файл «Обучающий тест ПК 7 класс» | Выполняют тест на компьютере. | Познавательные: Навыки работы в локальной сети |
5. Итог урока | Подведение итогов урока | Ребята, давайте с вами подведем итог нашего урока. Что для вас было новым на уроке? Возникали ли у вас трудности при выполнении самостоятельной работы? Достаточно ли вам было предоставлено теоретического материала на уроке? Достигли мы цели нашего урока? (Да). Что мы теперь умеем?
| Подводят итог урока, отвечают на вопросы. Записывают домашнее задание. | Регулятивные: контроль и оценка процесса и результатов деятельности. Личностные: умение подвести итог, оценить свою работу. |
Приложение
Заполните таблицу. Из папки вставьте картинки в соответствующие ячейки.
Персональный компьютер | |||||
Устройства системного блока | Внешние устройства | ||||
Устройство | Изображение | Назначение | Устройство | Изображение | Назначение |
Материнская плата | к ней подключены все остальные устройства системного блока; через материнскую плату происходит обмен информацией между устройствами, их питание электроэнергией | Клавиатура | Ввод символьной информации | ||
Центральный процессор | Микрофон | Ввод звуковой информации | |||
Оперативная память | Сканер | Ввод графической информации | |||
Жесткий диск | магнитный диск в герметичном корпусе, служащий для длительного хранения информации; на нём расположены программы, управляющие работой компьютера, и файлы пользователя | Web-камера | Ввод видеоинформации | ||
Дисковод и накопитель | устройство для чтения/записи на CD, DVD | Мышь, джойстик | Ввод (выбор) команд (действия) | ||
видеокарта | для связи системного блока и монитора; передаёт изображение на монитор и производит часть вычислений по подготовке изображения для монитора | Монитор | Вывод графической, символьной, видеоинформации | ||
звуковая карта | для подготовки звуков, воспроизводимых колонками, в том числе для записи звука с микрофона | Принтер: | Вывод (печать) символьной и графической информации | ||
сетевая карта | для соединения компьютера с другими компьютерами по компьютерной сети | Принтер матричный | Ма́тричный принтер— создает изображение на бумаге из отдельных маленьких точек ударным способом. Практически не используется в наше время | ||
блок питания | преобразует ток электрической сети в ток, подходящий для внутренних компонентов компьютера | Принтер лазерный | Для быстрой печати | ||
порты компьютера | для подключения внешних устройств | Принтер струйный | Для качественной печати (напр. фото) | ||
Наушники, колонки |
| Вывод звуковой информации |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект урока русского языка в условиях реализации ФГОС в 5 классе по теме: «Словообразование. Основные способы образования слов в русском языке».
Данный конспект урока разработан по программе С. И. Львовой и В. В. Львова. Урок выстроен с учётом системно - деятельностного подхода в преподавании, что отражает суть реализации н...
Конспект урока русского языка в условиях реализации ФГОС в 5 классе по теме "Предложения с обращениями".
Урок русского языка в 5 классе в условиях реализации ФГОС....
Технологическая карта урока по информатике на тему " Форма записи алгоритмов"( 6 класс)
Технологическая карта к уроку №25 по информатике в 6 классе по теме " Форма записи алгоритмов " по ФГОС....
Технологическая карта урока по физической культуре – по программе ФГОС для 5 класса
Учебный предметФизическая культураКласс5Тип урокаКомплексныйТехнология построения урокаФронтальная и поточная. ИндивидуальнаяТема урокаАкробатика. Стойка на лопатках, кувырок назадЦель уро...
Технологическая карта урока по информатике в условиях реализации ФГОС
Технологическая карта урока Класс: 9Тема учебного занятия: Структурное программирование.Продолжительность учебного занятия: 45 минПланируемые образовательные результатыпредметные – представления...
Технологическая карта урока по информатике в условиях реализации ФГОС «Устройства ввода-вывода информации»
Тема: «Устройства ввода-вывода информации» Класс:7.Тип урока: изучение нового материала, первичное закрепление.Форма урока: фрон...
Технологическая карта урока по информатике "Персональный компьютер как система", 6 класс
ПредметИнформатикаКласс6Тема разделаОбъекты и системыТема урока, № урокаПерсональный компьютер как система. Урок № 10Цели деятельности учителярасширить и обобщить представления школьников о системах о...