Рабочая программа внеурочной деятельности курса «Мир мультимедиа» 8 класс на 2020-21 учебный год
рабочая программа по информатике и икт (8 класс)

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Лицей №23»

Рабочая программа

внеурочной деятельности

 курса «Мир мультимедиа»

для 8  класса

Составитель

Шувалова С.Ю., учитель информатики и ИКТ

высшей квалификационной категории

г. Воскресенск

2020 год

        Пояснительная записка.

        Рабочая программа внеурочной деятельности для 8 класса  на 2020-2021 учебный год разработана с современной нормативно-правовой базой и  на основании следующих и инструктивно-методических документов:

• Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12. 2012 г.;
• Федеральный государственный  образовательный  стандарт  основного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17  декабря  2010 г. № 1897, в редакции приказа Министерства образования и науки РФ от 29.12.2014 г. № 1644, от 31 декабря 2015 г № 1577);
• Постановление Федеральной службы по надзору в свете защиты прав потребителей и благополучия человека, Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г. N 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно- эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», с изменениями;
• Образовательная  программа основного (среднего) образования МОУ «Лицей № 23» Воскресенского муниципального района Московской области (Приказ № 239 от 27.08.2020 г.);
•      Приказ МОУ «Лицей № 23» «Об утверждении учебного плана основного и среднего общего образования в 5-11 классах на 2020-2021 учебный год» № 172 от 22.06.2020 г.;
•      Приказ МОУ «Лицей № 23» «Об утверждении рабочих программ на 2020-2021 учебный год» №239/1 от 27.08.2020 г.;
•      Положения о рабочей программе МОУ «Лицей №23»;
• Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных организациях, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г. № 253, в редакции приказов Министерства образования и науки от 08.06.2015 г. № 576, от 26.01.2016 г. № 38).

В соответствии с учебным планом образовательной организации на изучение отводится 34 часа (1 час в неделю, 34 учебные недели.

Место данного курса в образовательном процессе

Планирование курса базируется на программе по информатике для средней общеобразовательной школы и предполагает повышение уровня образования за счет углубленного изучения материала по информационным технологиям, изучаемым в общеобразовательной школе.

 Предлагаемый учебный курс реализует современные требования по изучению профессиональных графических пакетов. В курсе  рассматриваются примеры учебных проектов по разным школьным предметам. Создание флеш - презентаций, «электронных досок», тестов с выбором фиксированных ответов, иллюстраций к физическим опытам, виртуальные модели. Знания, полученные при изучении курса «Мир мультимедиа», учащиеся могут использовать для визуализации научных и прикладных исследований в различных областях знаний, являются фундаментом для дальнейшего совершенствования мастерства в области обработки графики, звука и видео.

Актуальность: в курс обучения включена работа с основными программами, которые учащийся может использовать непосредственно в процессе своего обучения, как информатике, так и другим предметам. Составление творческих проектов не только позволяет лучше усвоить и запомнить материал в процессе обучения, но и делает этот процесс более увлекательным.

Результаты освоения курса внеурочной деятельности

Ученик научится:

• целеполаганию, включая постановку новых целей, преобразование практической задачи в познавательную;
• самостоятельно анализировать условия достижения цели на основе учета выделенных учителем ориентиров действия в новом учебном материале;
• планировать пути достижения целей;
• уметь самостоятельно контролировать свое время и управлять им.
• создавать рисунки из простых объектов (линий, дуг, окружностей и т. д.);
• выполнять основные операции над объектами (удаление, перемещение, масштабирование, вращение, зеркальное отражение и др.);
• применять различные графические эффекты;
• выделять фрагменты изображений с использованием различных инструментов (Область, Лассо, Волшебная палочка и др.);
• применять к тексту различные эффекты;
• редактировать фотографии, добавлять эффекты,  применять фильтры;
• создавать анимацию,
• использовать флеш-технологию.
• соблюдать требования к организации компьютерного рабочего места, требования безопасности и гигиены при работе со средствами ИКТ.

Ученик получит возможность научиться:

• осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий;
• овладеть основами компьютерной графики;
• работать в звуковом редакторе;
• овладеть основами нелинейного видеомонтажа;
• аргументировать свою точку зрения, спорить и отстаивать свою позицию не враждебным для оппонентов образом;
• учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;
• осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь;
• применению программного обеспечения;
• расширить представления об этических нормах работы с информационными объектами.

Основное содержание программы.

1. Вводное занятие.

Знакомство с группой, обсуждение плана работы на год. Техника безопасности в кабинете информатики.

2. Основы изображения

Методы представления графических изображений, сравнение растровой и векторной графики

Цвет в компьютерной графике. Цветовые модели CMYK, HSB,RGB

3. Векторная графика

Введение в программу векторной графики. Основы работы с объектами.

Закраска рисунков. Вспомогательные режимы работы. Методы упорядочения и объединении объектов. Создаем рисунки из кривых: основные понятия и приемы работы.

Различные графические эффекты.

Практические работы: Облако.  Реклама.

4. Растровая графика

Введение в программу GIMP, рабочее окно программы. Выделение областей и работа с ними. Инструменты рисования и заливки. Создание художественного текста.

Трансформации. Фильтры. Коллаж. Основы работы со слоями. Рисование и раскрашивание.

Практические работы: Андреевский флаг.  Светофор. Текст и  фотография. Афиша. Откорректировать фотографию. Превратить фотографию в акварель.

5. Программы обработки звука и видео

Программа «Звукозапись» или ее аналоги. Запись и обработка звуковых файлов.

Программа «Windows Movie Maker» или аналоги. Обработка видео.

Практические работы: Работа со звуком. Создание видеоклипа.

6. Macromedia Flash

Знакомство со средой и интерфейсом редактора Macromedia Flash..

Типы анимации.  Создание переходов. Символы типа «кнопка», «анимация», «изображение».

Градиентные заливки.  Создание флеш - презентации. Динамические информационные элементы.

Создание управляющего клипа.  

Технология « электронной доски».

Использование флеш -технологий для просмотра изображений «под лупой».

Практические работы: Иллюстрация механических колебаний на примере математического маятника. Интерактивные иллюстрации к курсу геометрии.

7. Итоговый проект

Выполнение самостоятельных проектов. Создание мультимедийной презентации.

Защита проекта.

Учебно-тематический план

Календарно-тематический план внеурочной деятельности «Мир мультимедиа»  

для 8В класса на 2020 – 2021 учебный год.

Шуваловой С.Ю., учителя информатики высшей квалификационной категории