Методическая разработка творческого конкурса на создание логотипа по Информатике и ИКТ для студентов
методическая разработка по информатике и икт
Опубликованную методическую разработку творческого конкурса на создание логотипа по Информатике и ИКТ для студентов можно использовать в рамках предметной недели
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.83 КБ |
Предварительный просмотр:
ПОЛОЖЕНИЕ
об организации и проведении творческого конкурса
на создание логотипа
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее положение определяет цели и задачи, порядок организации, условия проведения и участия, подведения итогов творческого конкурса на создание логотипа среди студентов (далее – Конкурс)
1.2. Организатор Конкурса – колледж (далее – Колледж).
1.3. Конкурс проводится в рамках предметной недели в целях формирования ИКТ-компетентностей у студентов.
1.4. Задачи конкурса: разработка и создание современного и запоминающегося логотипа на заданную тему.
3. ОРГАНИЗАТОРЫ КОНКУРСА И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ
3.1. Учредителем конкурса является предметно-цикловая комиссия естественно - научного цикла.
3.2. Общее руководство работой по организации и проведению конкурса осуществляется преподавателями информатики и ИКТ.
3.3. Жюри состоит из председателя, заместителя председателя, секретаря и членов жюри. Состав жюри конкурса утверждается директором колледжа
3.4. Функции жюри:
- оценивает работы по критериям;
- определяет победителей и распределяет призовые места;
3.5. Дата проведения конкурса –
4. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА
4.1. К участию в конкурсе приглашаются студенты 1 курсов колледжа.
4.2. Отбор участников осуществляется на добровольной основе.
4.3 Форма участия в конкурсе - очная
5. ПРАВИЛА КОНКУРСА
5.1. Конкурс проводится в двух номинациях:
- логотип на тему «IT в профессиональной деятельности»;
- логотип на тему «Дружим с IT»;
5.2. Участникам конкурса предлагается создать логотип на тему в графическом редакторе.
5.3. Авторские права на представленные конкурсные работы должны принадлежать участнику. Участник несет ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации за нарушение авторских прав.
6. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
6.1. При определении лучшего варианта логотипа жюри конкурса руководствуется следующими критериями:
– полнота отражения специфики и тематики конкурса (от 0 до 5 баллов);
– общее эстетическое восприятие (от 0 до 5 баллов);
– креативность и лаконичность логотипа (от 0 до 5 баллов);
– техника и качество исполнения (от 0 до 5 баллов);
7. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
7.1. Итоги конкурса подводит жюри в соответствии с критериями.
7.2. По итогам конкурса определяются победители и призеры.
7.3. Победители и призеры конкурса награждаются грамотами.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/21/picture-282531-1377089516.jpg)
Методическая разработка творческого проекта "Развитие интеллектуального и творческого потенциала на уроках биологии в процессе активной деятельности"
Творческое мышление формируется в учебном процессе как результат активного участия в позновательной коллективной дятельности. Использование интерактивных заданий и моделей способны стимулировать интер...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/14/picture-404658-1392358067.jpg)
Методическая разработка по теме: Разработка творческого конкурса «Буратиниада».
Предлагаемая методическая разработка представлена в виде конспекта и презентации практического занятия, проведенного в форме педагогической мастерской, которая позволяет ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/11/picture-448233-1547194808.jpg)
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению практических работ по дисциплине "Информатика и ИКТ" для студентов 2 курса
Рекомендации...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/13/picture-474785-1428947901.jpg)
Методическая разработка творческого проекта "Развитие интеллектуального и творческого потенциала на уроках биологии в процессе активной деятельности"
Творческое мышление формируется в учебном процессе как результат активного участия в позновательной коллективной дятельности. Использование интерактивных заданий и моделей способны стимулировать интер...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/16/picture-778952-1639650778.jpg)
Методическая разработка творческого конкурса "Мистер и Мисс 467"
Методическая разработка сценария школьного конкурса Мистера и Мисс 2016Педагог дополнительного образования - Смирнов Сергей АндреевичГБОУ школа № 467 Санкт-Петербурга Здравствуйте уважаемые дамы ...
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/11/picture-1379493-1702292708.jpg)
Методическая разработка практического урока «Язык создания гипертекстовых документов – HTML. Теги форматирования текста. Вставка рисунков, создание гиперссылки. Списки. Таблицы» 11 класс
HyperText Markup Language (HTML) является стандартным языком, предназначенным для создания гипертекстовых документов в среде WEB. HTML-документ представляет собой обычный текстовый файл, который вы мо...
![](/sites/default/files/pictures/2019/07/20/picture-998555-1563621657.jpg)
Методическая разработка творческого конкурса "Орлятский Снеговик"
18 января-Всемирный день Снеговика. Это отличный повод для организации творческого мероприятия для младших школьников по созданию фигурок Снеговиков из различного материала. Дети находятся еще под впе...