Брей ринг «В МИРЕ КОДОВ» (среди 7 классов)
методическая разработка по информатике и икт (7 класс)

Слайд 1

Брей ринг «В МИРЕ КОДОВ» (среди 7 классов) МБОУ «Гимназия №17» г.о . Королев Московской области 2018 год

Слайд 2

1 2 3 4 5 1 5 1 2 3 4 5 2 3 4 5 Ребусы Ребусы Логические задачи Логические задачи 1 2 3 4

Слайд 3

В коробке лежит 5 карандашей: 2 синих и 3 красных. Сколько карандашей надо взять из коробки, не заглядывая в нее, чтобы среди них был хотя бы 1 красный карандаш? Логические задачи 1 3 карандаша

Слайд 4

В саду распустилось 15 астр и 17 георгинов. Девочка сорвала 16 цветков из них. Ответьте на вопросы : а) Был ли среди них хотя бы один георгин? б) Была ли среди них хотя бы одна астра? Логические задачи 2 А) Да Б) Не обязательно

Слайд 5

У сестер Юли и Тони было три платка; один розовый и два голубых. Увидев на Юле один из этих платков, Тоня поняла, что она может надеть только голубой платок. Какой платок был на Юле? Логические задачи 3 Розовый платок

Слайд 6

В пакете лежат конфеты двух сортов. Какое наименьшее число конфет ( не видя их) надо вытащить из пакета, чтобы среди них были хотя бы: а) две конфеты одинакового сорта; б) три конфеты одного сорта? Логические задачи 4 А) 3 конфеты Б) 5 конфет

Слайд 7

В магазине было шесть разных ящиков с гвоздями, массы ящиков 6, 7, 8, 9, 10, 11 кг. Пять из них приобрели два покупателя, причем каждому из них гвоздей досталось поровну. Какой ящик остался в магазине? Логические задачи 5 Четвертый ящик

Слайд 8

? Ребусы 1 Компьютер

Слайд 9

Ребусы 2 Обработка

Слайд 10

Ребусы 3 Передача

Слайд 11

Ребусы 4 Хранение

Слайд 12

Ребусы 5 Клавиатура

Слайд 13

Ребусы 1 Курсор

Слайд 14

Р ебусы 2 ПРОЦЕССОР

Слайд 15

Ребусы 3 ИСПОЛНИТЕЛЬ

Слайд 16

Ребусы 4 ИНТЕРНЕТ

Слайд 17

Ребусы 5 ПАМЯТЬ

Слайд 18

Имеется 5 гномов. Им показали 3 красных и 4 синих капюшона. В темноте на них надели 3 красных и 2 синих капюшона, а остальные спрятали. После этого включили свет. Кто из гномов может определить цвет надетого на него капюшона? Логические задачи 1 Гномы в синих капюшонах

Слайд 19

Марина мечтала о шоколадке, но ей на покупку не хватало 10 рублей. Вася тоже мечтал о шоколадке, но ему не доставало всего 1 рубля. Дети решили купить хотя бы одну шоколадку на двоих, но им все равно не хватило 1 рубля. Какова стоимость шоколадки? Логические задачи 2 Стоимость - 10 рублей. У Марины не было денег.

Слайд 20

Друзья делили совместный заработок. Если каждому дадут по одному рублю, то один рубль останется лишним. Если каждому дадут по два рубля – то один из друзей останется без денег. Сколько было друзей и сколько было рублей? Логические задачи 3 3 друзей и 4 рубля

Слайд 21

Вам нужно 50 рублей. Вы занимаете 25р. у Маши и 25р. у Саши. Вы идёте в магазин покупаете Аудио диск за 45р. У вас осталось 5р. Встретили друга и он у вас занял 3р. У вас осталось 2р. Эти два рубля вы отдали Саше и Маше - по рублю каждому. Это значит вы остались им должны по 24р. Вы эти деньги на следующий день отдали, а на следующий вы встретили друга, который у вас занимал 3р. Он их отдал. В итоге у нас получается: 24+24=48+3=51р. О ткуда лишний РУБЛЬ??? Логические задачи 4 Здесь ненужно считать 3 рубля, которые Вам друг должен ... Н адо сложить только 24 и 24...и еще по 1 рублю которые Вы отдали.

Слайд 22

Ничего не пишите и не используйте калькулятор. Возьмите 1000. Прибавьте 40. Прибавьте еще тысячу. Прибавьте 30. Еще 1000. Плюс 20. Плюс 1000. И плюс 10. Что получилось? Логические задачи 5 4100