Конкурс по форматированию текста в программе Microsoft Word
учебно-методический материал по информатике и икт (9 класс)
Конкурс по форматированию текста в программе Microsoft Word проводится как внеклассное мероприятие по информатике для учеников 9 – 10 классов.
Конкурсное задание составлено таким образом, что охватывает большинство изученных приемов работы.
Возможно выполнение заданий конкурса в творческом аспекте, т.е. получение из предложенного материала своих вариантов оформления документа.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 267.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Конкурс по форматированию текста в программе Microsoft Word
Конкурс по форматированию текста в программе Microsoft Word проводится как внеклассное мероприятие по информатике для учеников 9 – 10 классов.
По программе обучения информационным технологиям изучение основ работы с текстового процессора Microsoft Word проводится в 8-9 классах. К моменту проведения конкурса учащиеся закончили изучение этой программы и должны владеть основными приемами работы.
Цель конкурса активизация творческой и мыслительной деятельности учащихся; закрепление и повторение полученных навыков; выявление участниками своих пробелов; генерирование вопросов к учителю по форматированию текстов, предложений по другому виду оформления документа.
Учащимся предоставляется текст, сохраненный в формате txt, рисунки в формате jpg и образец, который необходимо получить в текстовом процессоре после форматирования.
Конкурсное задание составлено таким образом, что охватывает большинство изученных приемов работы. Для выполнения задания необходимо использовать свои знания по темам:
- Создание документа;
- Установка параметров страниц;
- Копирование фрагментов текста;
- Изменение шрифтов;
- Выравнивание текста по ширине страницы;
- Колонтитулы;
- Граница (обрамление) текста;
- Таблицы. Разбиение и объединение ячеек;
- Создание объектов WordArt;
- Вставка графики; обтекание графики текстом; создание «водяных знаков»; изменение форматов рисунков;
- Рисование средствами Word; использование автофигур, надписей;
- Сохранение документа.
Время проведения конкурса 30 минут. Оценивается схожесть с образцом, правильность форматирования, оригинальные творческие решения и находки. При желании участников возможно продолжение конкурса в творческом аспекте, т.е. получение из предложенного материала своих вариантов оформления документа.
Образец
Предоставляемые документы
- Рисунки в формате jpg;
2. Текст в формате txt.
25 января - 4 февраля 1924 года в Шамони, Франция состоялись I зимние Олимпийские игры. На соревнования прибыли 293 спортсмена (в том числе 13 женщин) из 16 стран. Приняли участие лучшие спортсмены северных стран - Норвегии, Финляндии, Швеции. Медали были разыграны в 14 видах соревнований 5 видов спорта. В программу вошли бобслей, лыжный спорт (гонки, прыжки с трамплина, двоеборье), скоростной бег на коньках, фигурное катание на коньках, хоккей. Женщины соревновались только в фигурном катании на коньках.
Первая золотая медаль досталась спортсмену из США Ч. Джутроу, который в упорной борьбе с норвежцем О. Ольсеном сумел одержать победу в скоростном беге на коньках на 500-метровой дистанции. Однако все остальные медали (14 из 15 разыгранных в этом виде спорта) достались представителям Финляндии и Норвегии. Героем соревнований стал финский скороход К. Тунберг, сумевший добиться убедительных побед с олимпийскими рекордами на дистанциях 1500 и 5000 м, а также в многоборье.
Во всех дисциплинах лыжного спорта победителями оказались спортсмены Норвегии. Из 12 разыгранных медалей они уступили лишь одну - бронзовая медаль в гонке на 18 км досталась финскому лыжнику Т. Нику. Трех золотых и одной бронзовой медали был удостоен сильнейший лыжник мира тех лет норвежец Т. Хауг. Четверка из Швейцарии одержала победу в бобслее. Непревзойденными в хоккее были спортсмены Канады, имевшие огромное преимущество над соперниками. Так, у команды Чехословакии они выиграли со счетом 30:0, Швейцарии - 33:0.
Единственным видом спорта, отличавшимся острым соперничеством спортсменов из различных стран было фигурное катание.Увереннее других выступали австрийские спортсмены, которым достались две золотые медали. Соревнования среди женщин, где было 8 участниц, с большим преимуществом выиграла двукратная чемпионка мира X. Планк-Сабо; X. Энгельман и А. Бергер победили в парном катании Интересно, что X. Энгельман, правда с другим партнером, была чемпионкой мира еще в 1913 г. Однако более яркий пример спортивного долголетия продемонстрировали занявшие второе место Людовика и Вальтер Якобсон из Финляндии: они впервые выиграли чемпионат мира в 1911 г., были чемпионами Игр Олимпиады 1920г. В соревнованиях мужчин победу одержал шведский фигурист Г.Графстрем.
В неофициальном командном зачете с подавляющим преимуществом победу над соперниками одержали спортсмены Норвегии - 122,5 очков и 18 медалей (соответственно 4, 7, 7). Вторыми были финские олимпийцы - 59,5 очков и 9 медалей (4, 3, 2), а третьими спортсмены США - 26 очков и 3 медали (1, 2, 0).
Фантастическим универсалом проявил себя в Шамони норвежец Торлейф Хауг. Он выиграл северное двоеборье и обе дистанции (18 км и 50 км) в лыжных гонках. А под конец, взобравшись на трамплин, Хауг завоевал бронзовую медаль в прыжках. Как шутили зрители, супергонщик решил не обижать своих земляков Якоба-Туллина Тамса и Нарви Бонна, уступив им первые два места. Восторженно встретила Хауга Норвегия, назвав его "достойнейшим из достойных сынов". Соотечественники воздвигли Торлейфу Хаугу на его родине в Конгсберге прижизненный памятник.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Редактирование и форматирование текстового документа Microsoft Word, 5 класс, информатика
Урок по информатике в 5 классе "Редактирование и форматирование текстового документа Microsoft Word", учебник Л.Босова (конспект урока с подробными инструкциями по выполнени. заданий, приложения)...
Помощь учителю. Лекции с практикой по программе Microsoft Word..
Так как я читаю лекции в Тувинском государственном институте переподготовки и повышения квалификации кадров Министерства образования, науки и молодежной политика РТ по "Основам Информационных те...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/17/picture-252352-1381999687.jpg)
Конспект кружкового занятия по теме "Форматирование текста в текстовом редакторе Word"
Конспект занятия кружка "Юный информатик" (5 класс) по теме "Форматирование текста в текстовом редакторе Word"....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/05/picture-437905-1415175801.jpg)
Форматирование текстовых документов. Microsoft Word
Из курса истории вам известно, какую огромную роль в развитии человечества сыграло возникновение письменности, позволившее зафиксировать устное слово с помощью букв-знаков. Надписи на камне, папирусе,...
Основы работы с программой Microsoft Word
Освоение и закрепление навыков и знаний по форматированию и оформлению текста, закрепить навыки выравнивания абзацев и установки красной строки, создание «водяных знаков», ввести понятия маркир...
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/11/picture-147317-1560247499.jpg)
Презентация к уроку информатики в 8 классе "Форматирование текста в программе Open Office Writer"
Презентация к уроку информатики в 8 классе "Форматирование текста в программе Open Office Writer" (УМК Угринович Н.Д.)...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/05/picture-714698-1478329629.jpg)
Конспект занятия на тему: " Текстовый редактор «Microsoft Word. Набор текста. Редактирование и форматирование документов"
Цель урока: Формировать представление учащихся о текстовом редакторе Microsoft WordЗадачи урока: 1) Учить учащихся редактировать и форматировать документы с помощью текстового редакт...