Цифровые горизонты: инновационная среда Яндекс Учебника глазами учителя информатики
статья по информатике и икт (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)
В работе делюсь личным опытом интеграции платформы «Яндекс Учебник» в преподавание информатики в основной (5-9 классы) и старшей (10-11 классы) ступенях. Показываю ключевые преимущества платформы, такие как повышение мотивации обучающихся, возможность индивидуального подхода и формирование значимых компетенций, необходимых в цифровом мире.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 470.17 КБ |
Предварительный просмотр:
Цифровые горизонты: инновационная среда Яндекс Учебника глазами учителя информатики
Сегодня образование переживает эпоху глобальных изменений, вызванных стремительным развитием цифровых технологий. Именно они становятся катализатором обновления подходов к обучению и ключевым фактором конкурентоспособности будущих поколений. И мне, как, современному педагогу, важно не только передать знания своим ученикам, но и сформировать компетенции, востребованные в условиях стремительно меняющегося мира. Платформа «Яндекс Учебник» стала для меня инструментом, позволяющим качественно преобразовать процесс преподавания информатики и обеспечить учеников необходимыми цифровыми навыками.
Именно личный опыт использования этой платформы подтолкнул меня к размышлениям о значимости интеграции современных образовательных платформ в учебный процесс. Этот инструмент оказался не просто способом организации учебного процесса, но настоящим помощником учителя, открывающим новые горизонты для развития цифрового потенциала учащихся. Благодаря платформе «Яндекс Учебник» стало возможным реализовать качественный индивидуальный подход к каждому ученику, повысить мотивацию к изучению предмета и готовить ребят к успешной сдаче государственных экзаменов ОГЭ и ЕГЭ.
И сегодня хочу поделиться с вами впечатлениями и результатами использования «Яндекс Учебника», показываю, каким образом эта инновационная технология помогает сделать уроки информативнее, интереснее и эффективнее.
Приготовьтесь отправиться со мной в увлекательное путешествие, которое покажет, как цифровой мир проникает в нашу повседневную жизнь и какую огромную роль играет грамотное владение новыми технологиями в формировании, я уверенна в этом, конкурентных выпускников!
Я преподаю информатику в школе уже 24 года. За это время убедился, что подготовка наших детей к реальной жизни невозможна без глубокого понимания основ цифровой культуры и информационных технологий. Моя главная миссия как педагога — научить учеников не только пользоваться компьютером, но и сформировать важные навыки XXI века: критическое мышление, решение комплексных задач и способность справляться с потоком информации.
В последнее десятилетие многие мои коллеги и я столкнулись с серьёзной проблемой: традиционные методы преподавания устарели и перестали соответствовать реалиям сегодняшнего дня, стали малоинтересными для наших учеников. К счастью, нашлось решение, которое помогло справиться с рядом вопросов — образовательная платформа «Яндекс Учебник».
В августе этого года стало известно, что в нашей школе больше не планируется разделение классов на подгруппы по предмету информатика. Эта новость поставила меня перед нелегким выбором: каким образом сохранить высокий уровень подачи материала, сделать занятия увлекательными и эффективными, учитывать индивидуальные особенности каждого ученика, параллельно обеспечивая качественную подготовку школьников к итоговым испытаниям ВПР, ОГЭ и ЕГЭ.
Всё это привело меня к единственному, на мой взгляд, решению: использовать «Яндекс Учебник» в своей работе. Важно отметить, что учебные программы Яндекс Учебника полностью соответствуют федеральным рабочим программам, что существенно облегчает ведение образовательного процесса. А недавно платформа вошла в утвержденный Министерством просвещения Российской Федерации перечень электронных образовательных ресурсов, что подтверждает её высокое качество и надежность.
Для продуктивной работы с образовательной платформой необходимы следующие технические средства: проектор, персональный компьютер преподавателя (ноутбук), персональные компьютеры для учащихся (ноутбуки). К счастью, мой кабинет оснащен необходимым оборудованием, позволяющим вести занятия одновременно со всеми учениками, независимо от численности класса, будь то группа из тридцати человек.
Выяснилось, что начать новый этап работы оказалось совсем несложно и быстро. Я оперативно сформировала электронные классы, добавила туда учеников, распечатала удобные карточки для доступа, и буквально сразу же смогла приступить к обучению. Уже на первом занятии в каждом классе я предложила детям два варианта организации уроков: классический способ с традиционными учебниками и стандартными заданиями, либо инновационный метод с применением онлайн-платформы Яндекс Учебник. Предоставив учащимся право выбора, провела ознакомительные уроки, после которых ребята единогласно решили продолжать обучение именно с использованием Яндекс Учебника.
Уже сегодня заметны значительные перемены в восприятии предмета. Прежде всего, дети начали активнее вовлекаться в учебный процесс. Интерактивные задания, наглядные схемы и визуализация абстрактных концепций делают уроки информатики более увлекательными и помогают усваивать сложную теорию гораздо быстрее. Дети увлеченно погружаются в выполнение всех предложенных интерактивных заданий, демонстрируя неподдельный энтузиазм и готовность заниматься дополнительно, включая самостоятельную работу дома. Даже в ситуации, когда ученик пропустил занятие, у него сохраняется отличная возможность самостоятельно восполнить знания и уверенно овладеть пропущенным материалом.
Но главное достижение «Яндекс Учебника» состоит вовсе не в развлекательной составляющей. Эта платформа обеспечивает возможность индивидуальной работы с каждым ребёнком. Теперь я вижу детальное распределение сильных и слабых сторон каждого ученика, знаю, какой материал нужно повторить, а какая тема требует углубленного рассмотрения. Всё это позволяет построить персональную траекторию обучения для каждого конкретного ребёнка.
Особенно полезно использование «Яндекс Учебника» при подготовке к выпускным экзаменам — ОГЭ и ЕГЭ по информатике. Анализируя статистические данные и личные достижения каждого ученика, я теперь точно понимаю, где нужно подтянуть знания, а где достаточно повторения пройденного материала. У детей, так же, появилась замечательная возможность дополнительно готовиться дома. Самостоятельная работа в комфортной домашней атмосфере также помогает уменьшить стресс при подготовке к экзаменам, ведь ребята знают, что их ждёт справедливый и точный анализ проделанной работы.
Кроме того, родители получили инструмент контроля и поддержки своих детей. Они, при желании, могут наблюдать за процессом обучения в режиме реального времени, увидеть результаты тестов и убедиться, что их сын или дочь двигаются в правильном направлении.
Яндекс Учебник — это не только мощный инструмент для качественного образования школьников, но и уникальная площадка для профессионального роста педагогов. Для учителей разработаны специализированные программы курсов повышения квалификации по различным направлениям. Помимо этого, платформа стимулирует активность педагогов, предлагая интересные бонусы и дополнительные преимущества: участие в розыгрышах призов, отборочные конкурсы на прохождение стажировок непосредственно в компании Яндекс, эксклюзивные мастер-классы и уникальные образовательные курсы.
Проекты, подобные «Яндекс Учебнику», показывают огромный потенциал для модернизации школьного образования. Сегодняшняя молодежь должна обладать особыми качествами, такими как гибкость ума, готовность к экспериментам и стремление постоянно повышать квалификацию. Без сомнения, интеграция цифровых технологий в учебные процессы способна ускорить развитие всех этих качеств.
Наш мир меняется ежедневно, и мы обязаны идти в ногу со временем. Использование «Яндекс Учебника» позволило мне вывести свое преподавание на принципиально новый уровень, ощутимо повысив интерес и успеваемость моих учеников. Наша общая задача — сделать каждую минуту урока продуктивной и значимой, подарить ученикам инструменты для построения успешной карьеры и полноценной жизни в нашем цифровом будущем.
Работа с журналом:
Отслеживание выполнения заданий, дефицитов знаний, времени выполнения, количества попыток
Удобство работы с материалами, выдачей заданий.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Современная цифровая образовательная среда, как эффективный инструмент учителя"
Сегодня качественное образование включает в себя гармоничное сочетание традиционного обучения с применением передовых технологий. использование новых цифровых ресурсов в преподавании является одним из...
Профессиональное определение учащихся в рамках работы с ЦОР Яндекс.Учебник
Статья выступления...

Муниципальный проект «Цифровое наставничество» Авторы: муниципальная команда Большеберезниковского района учитель биологии Кудашева Светлана Николаевна МБОУ «Марьяновская СОШ», учитель информатики Смоланова Елена Николаевна МБОУ «Большеберезниковская СО
Для чего? Что мы хотим получить в итоге муниципальной практики?Обеспечить взаимодействие субъектов наставничества в вопросах использования возможностей цифровой образовательной среды в урочной и внеур...
Цифровая образовательная среда: новые возможности для учителя
Цифровая образовательная среда: новые возможности для учителя...

Представление педагогического опыта "Цифровые горизонты: интеграция искусственного интеллекта в процесс обучения" Учитель года 2025
Публичное выступление для учителя информатики на конкурсе профессионального мастерства....





