Информационная безопасность: "Угрозы в интернете: фишинг и спам"
презентация к уроку по информатике и икт

Кочетков Герман Владимирович

Презентация к занятию по программе дополнительного образования "Информационная безопасность"

В ходе занятия рассматриваются основные угрозы информационного пространства: Фишинг и СПАМ, иллюстрируются примеры, приводятся кейсовые ситуации.

Ключевые слова: фишинг, спам, данные, безопасность, инфомрация.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл informatsionnaya_bezopasnost_4.pptx2.54 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Угрозы в интернете: фишинг и спам Педагог дополнительного образования: кочетков Г.В.

Слайд 2

Понятие фишинга и спама Фишинг (англ. phishing , буквально — рыбалка) — вид интернет-мошенничества, направленный на получение конфиденциальных данных пользователей путем обмана и введения их в заблуждение. Чаще всего злоумышленники пытаются заполучить такие персональные данные, как номера банковских карт, учетные записи и пароли от электронной почты, соцсетей и других ресурсов.

Слайд 3

Примеры распространенных схем фишинга: Отправка поддельных электронных писем якобы от банка, службы поддержки сайта или организации, с просьбой подтвердить личную информацию. Подделывание сайтов известных компаний, банков и интернет-магазинов, чтобы пользователи вводили там свои реквизиты. Распространение ссылок на заражённые страницы через соцсети, электронную почту или мессенджеры.

Слайд 4

Найди отличия:

Слайд 5

L и I Часто заглавная I используется мошенниками вместо прописной L , что может ввести в заблуждение пользователя. При создании ников в онлайн игре, учитывайте, что добавляя туда одну из этих букв – Вы делаете более уязвимым Ваш аккаунт. В случае, если на сервер игры зайдет < MiIash > то настоящему < M ilash > уже поиграть не получится. Многие создатели онлайн-платформ уже исправляют эту ошибку. Набор ресурсов у < MiIash > , конечно, будет другим, он не украдет ваши достижения и предметы, однако мод сервера (программа) буде думать, что вы уже играете. Эта уязвимость связана с тем, что во многих языках программирования серверов, таких как: bedrock, pawn о – кодирование этих букв происходит одинаково.

Слайд 6

Признаки фишинга: Сообщения содержат срочные требования подтверждения данных («Ваш аккаунт заблокирован»). Плохое качество текста, грамматические ошибки, сомнительные контактные данные отправителя. Неверные адреса электронной почты отправителей (пример: support@fakebank.ru вместо официального домена). Ссылки ведут на подозрительный сайт, визуально похожий на оригинальный ресурс.

Слайд 7

Запомните!

Слайд 8

СПАМ Спам (англ. spam ) — массовая рассылка нежелательных рекламных сообщений пользователям без их согласия. Обычно распространяется через электронную почту, социальные сети, мессенджеры и форумы. Типичный пример спама — рекламные объявления товаров, услуг или предложение посетить определенный сайт. Кроме неудобства, спам может представлять угрозу: Часто спам используется для распространения фишинговых атак. Некоторые письма-спам содержат вредоносные вложения или ссылки, способные заразить компьютер вирусами. Спам также применяется для массового сбора адресов пользователей и последующей продажи баз данных другим мошенникам.

Слайд 9

Как быть со спамом? Методы защиты от спама: Регулярно обновляйте программное обеспечение и антивирусные базы. Используйте фильтры почтового клиента для блокировки спама. Никогда не открывайте файлы или переходите по ссылкам в письмах от неизвестных отправителей. Откажитесь от подписки на рассылки, которыми не пользуетесь.

Слайд 10

ФЛУД – самая безвредная опасность Флуд (от англ. flood — наводнение, поток) обозначает процесс заполнения чата большим количеством бессмысленных сообщений, зачастую повторяющихся, бесполезных или даже мешающих нормальному общению. Такое поведение часто встречается в чатах форумов, социальных сетей, групповых беседах мессенджеров и голосовых серверов (более 3х одинаковых сообщений подряд). Флудить — постоянно отправлять одинаковые смайлы, односложные реплики или вставлять бессмысленные тексты без какой-то конкретной цели. Причины флуда: Просто развлечься и пошутить с друзьями. Привлечь внимание аудитории. Нарушить нормальное общение в группе. Проверить реакцию собеседников или администраторов группы.

Слайд 11

Как избавиться от флуда? Ч резмерный флуд мешает остальным общаться, снижает полезность беседы и может привести к бану или ограничениям со стороны администрации ресурса. Чтобы избежать негативных последствий, лучше соблюдать умеренность и уважительно относиться к другим участникам общения. Можно отключить или уменьшить окно чата, пока флуд не пройдет. Обратиться к администрации (подать «репорт»). Выйти из чата, если попали туда случайно.

Слайд 12

Благодарю за внимание


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА КОНСТРУИРОВАНИЯ УРОКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И РЕСУРСОВ ИНТЕРНЕТ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА КОНСТРУИРОВАНИЯ УРОКА ИСТОРИИ в 9 КЛ составлена согласно требованиям ФГОС...

Факультативный курс "Информационно-образовательные ресурсы сети Интернет"

Факультативный курс «Информационно-образовательные ресурсы сети Интернет» предназначен для учащихся общеобразовательных учреждений и нацелены на развитие их информационной культуры. Факультативные зан...

Обучение физике с использованием информационно-коммуникационных технологий и Интернет-технологий.

Обучение физике с использованием информационно-коммуникационных технологий и Интернет-технологий. Использование ЭОР (электронных образовательных ресурсов) в процессе преподавания физики....

Обучение физике с использованием информационно-коммуникационных технологий и Интернет-технологий.

Обучение физике с использованием информационно-коммуникационных технологий и Интернет-технологий. Использование ЭОР (электронных образовательных ресурсов) в процессе преподавания физики....

Информационный бюллетень по безопасному Интернету

Информационный материал для родителей...

Буклет для родителей "Информационная безопасность детей в интернете"

Буклет для родителей "Информационная безопасность детей в интернете"...