№

Тематика

Количество

часов

1.

Родственные отношения.

Семейные узы, Взаимоотношения в семье, отношение к соседям, к друзьям, Литературные чтения,  Идиомы, Как описать человека, Видовременные формы глагола, проверка усвоения лексического и грамматического материала, подготовка к ЕГЭ, беседа по экологии.

18

2.

Стресс.

Стресс, как выйти из стрессовой ситуации, давление ровесников,  Относительные предложения, Литературные чтения,  Идиомы,   Как писать электронные письма, полуофициальные письма, проверка усвоения лексического и грамматического материала, подготовка к ЕГЭ, беседа по экологии.

14

3.

Ответственность.

Преступление и закон, Права и обязанности, Литературные чтения,  Идиомы,  Эссе- мнение, Инфинитив, проверка усвоения лексического и грамматического материала, подготовка к ЕГЭ, беседа по экологии.

11

4.

Опасность.

Болезни, Недомогание, Опасность, Литературные чтения,  Идиомы, Как писать рассказы, Использование различных литературных приёмов, Пассивный залог, проверка усвоения лексического и грамматического материала, подготовка к ЕГЭ, беседа по экологии.

16

5.

Кто ты?

Уличная жизнь, Бродяги, Проблемы в соседской округе, Как писать сообщения с предложениями, рекомендациями, Модальные глаголы,  проверка усвоения лексического и грамматического материала, подготовка к ЕГЭ, беседа по экологии.

11

6.

Общение.

Газеты и средства массовой информации, Как писать эссе- за или против, Косвенная речь, проверка усвоения лексического и грамматического материала, подготовка к ЕГЭ, беседа по экологии.

8

7.

Наше будущее.

мечта, Образование, Литературные чтения,  Условные предложения, проверка усвоения лексического и грамматического материала, подготовка к ЕГЭ, беседа по экологии.

9

8.

Путешествие.

Мистические места, Аэропорты, Единственное и множественное число существительных, количественные местоимения, Литературные чтения,  проверка усвоения лексического и грамматического материала, подготовка к ЕГЭ, беседа по экологии.

10

9.

Россия. Жизнь, Культура, Достоевский, Традиции, Космос, Успех.

7+1

Итого

105

№

урока

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Виды учебной деятельности

Дата проведения

план

факт

Module 1 “Relationships”

Основные задачи обучения в 11 классе.

Знаком-во с УМК. Лето. Летний отдых. Глаголы в PastSimple

1

УКПЗУН

Работа с ЛЕ по теме «Лето», повторение прошедшего простого времени рассказ о летнем отдыхе, знакомство с УМК

4.09

1a. Семейные узы.

1

УИПЗНЗ

(10-11)-чтение 2,3,5-7(10-11), короткий рассказ о семье 4(10)

6.09

1

КУ

работа в рабочих тетрадях (4)

7

1b. Взаимоотношения в семье, отношение к соседям, к друзьям.

1

КУ

диалог с жалобой на соседей(13), употребление идиоматических выражений по отношению к людям

11

1

КУ

Употребление жалобы- извинения;

приглашения- отказа/ принятия (5,8(13) работа в рабочих тетрадях (5)

13

1c. Grammar Lessons

Present,Future

Past tenses

phrasal verbs(come)

1

УИПЗНЗ

Слушание объяснений учителя, систематизация ГМ,

разбор правила

14

1

УОСЗ

ПТУ

18

1

УЗЗ

Работа в рабочих тетрадях

20

Grammar Check

1

УКОКЗ

Проверка усвоения ГМ

21

Word perfect.

1

УКОКЗ

Проверка усвоения ЛМ

25

Анализ проверочных работ.

1

УКПЗУН

Повторение, ПТУ

27

1d. Literature. “ TheDevotedFriend ”,

1

КУ

Работа с новыми ЛЕ, развитие навыков чтения, перевод,  выполнение упражнений

28

1e. Writing Skills. Descriptive Writing.

1

УИПЗНЗ

Написание статьи о друге (чтение)

1-6(18-19), описание человека

2.10

Writing Skills. Descriptive Writing.

1

УОСЗ

Употребление связующих слов и выражений работа в рабочих тетрадях(9)

4.10

Culture Corner.

Многонациональная Британия.

1

КУ

Работа с новыми ЛЕ,

Парная, индивидуальная, беседа, изучающее чтение

5

Ecological problems.

Neighbourly. Go Green.

1

КУ

Работа с текстом, чтение с составлением плана, обсуждение

9

Spotlight on Exams.

1

УОСЗ

Аудирование, работа с лексическим материалом, выполнение заданий в формате ЕГЭ,ПТУ

11

Progress Check.

1

УКОКЗ

Проверка усвоения ЛМ и ГМ

12

Module 2 “Where there’s a will there’s a way”

2a. Stress.

1

УИПЗНЗ

Работа с новыми ЛЕ,

Парная, индивидуальная, беседа, изучающее чтение

16

2b. Peer Pressure.

1

КУ

Выражениеотрицательныхчувств, симпатия,

18

2c. GrammarLessons

предлоги, относительные предложения, фразеолог. Глагол put

1

УИПЗНЗ

Слушание объяснений учителя, ознакомление со способами  употребления предлогов, относительных предложений,  ПТУ

19

1

УОСЗ

Употребление глагола put, ПТУ

23

Grammar Check

1

УКОКЗ

Проверка усвоения ГМ

25

Word perfect.

1

УКОКЗ

Проверкаусвоения ЛМ

26

Анализ проверочных работ.

1

УКПЗУН

Повторение, ПТУ

30

2d. Literature. “ GatesheadHall ”, развитие навыков чтения, выполнение упражнений

1

КУ

Работа с новыми ЛЕ, развитие навыков чтения, превод,  выполнение упражнений

1.11

Повторение

1

2.11

2e. Writing Skills.

Informal and semi- formal letters/emails.

1

УИПЗНЗ

Ознакомление с правилами написания деловых и неофициальных писем

13.11

Culture Corner.

Childline.

1

КУ

Работа с новыми ЛЕ,

Парная, индивидуальная, беседа, изучающее чтение

15

The Nervous System.

1

КУ

Работа с текстом, чтение с составлением плана, обсуждение

16

Ecological problems.

The wrap on packaging

1

КУ

Работа с текстом, чтение с составлением плана, обсуждение

20

Spotlight on Exams.

1

УОСЗ

Аудирование, работа с лексическим материалом, выполнение заданий в формате ЕГЭ,ПТУ

22

Progress Check.

1

УКОКЗ

Проверка усвоения ЛМ и ГМ

23

Module 3 “Responsibility”

3a.Преступление и закон.

1

УИПЗНЗ

Работа с новыми ЛЕ,

Парная, индивидуальная, беседа, изучающее чтение

27

1

КУ

Работа с текстом, чтение с составлением плана, обсуждение

29

3b.Права и обязанности.

1

КУ

Самостоятельная работа с учебником, диалог

30

3с. Grammar in use.

Инфинитив с to и без

to; verb keep

1

УИПЗНЗ

Слушание объяснений учителя, ознакомление со способами  употребления инфинитива,  ПТУ

4.12

1

УОСЗ

Употребление глагола keep

6.12

GrammarCheck

1

УКОКЗ

Проверка усвоения ГМ

7

Word perfect.

1

УКОКЗ

Проверкаусвоения ЛМ

11

3e. Writing Skills.

Opinion Essays.

1

УИПЗНЗ

Ознакомление с правилами написания эссе- мнения

13

Culture Corner.

Ellis Island and Statue of Liberty.

It’s my right.

1

КУ

Работа с новыми ЛЕ, развитие навыков чтения, перевод,  выполнение упражнений

14

Ecological problems.

Are you a green citizen?

1

КУ

Работа с текстом, чтение с составлением плана, обсуждение

18

Progress Check.

1

УКОКЗ

Аудирование, Проверка усвоения ЛМ и ГМ

20

Module 4 “Danger”

4a.  Danger.

Injuries.

1

УИПЗНЗ

Работа с новыми ЛЕ,

Парная, индивидуальная, беседа, изучающее чтение

21

4 b.  Illnesses.

1

КУ

Самостоятельная работа с учебником, диалог, аудирование, высказывания о недомоганиях

25

4с.Grammarinuse.

пассивный залог, фраз. глагол go

1

УИПЗНЗ

Слушание объяснений учителя, ознакомление со способами  употребления пассивного залога,  ПТУ

27

1

УЗЗ

Употребление глагола go

28

Грамматический урок. Развитие навыков письма.

1

УОСЗ

ПТУ

11.01

GrammarCheck

1

УКОКЗ

Проверка усвоения ГМ

15.01

Word perfect.

1

УКОКЗ

Проверкаусвоения ЛМ

17

Анализ проверочных работ.

1

Повторение, ПТУ

18

4d. Literature. “The Adventures of Tom Sawyer”

1

КУ

Работа с новыми ЛЕ, развитие навыков чтения, перевод,  выполнение упражнений

22

Literature. “ TheAdventuresofTomSawyer ”,

1

КУ

развитие навыков чтения, выполнение упражнений

24

Литературные чтения.

Проверка прочитанного.

1

КУ

Проверка прочитанного

25

4e. Writing Skills.

Stories. Narrative Techniques. Senses.

1

УИПЗНЗ

Ознакомление с правилами написания повествовательных рассказов

29

1

УКПЗУН

Написание рассказа

31

Culture Corner.

The Lady with the Lamp.

1

КУ

Работа с новыми ЛЕ, развитие навыков чтения, перевод,  выполнение упражнений

1.02

Ecological problems.

Water Pollution.

1

КУ

Работа с текстом, чтение с составлением плана, обсуждение

5.02

Progress Check.

1

УКОКЗ

Аудирование, Проверка усвоения ЛМ и ГМ

7

Module 5 “Who are you?”

5a. Уличная жизнь.

Бродяги.

1

УИПЗНЗ

Работа с новыми ЛЕ,

Парная, индивидуальная, беседа, изучающее чтение

8

1

КУ

Работа с текстом, чтение с составлением плана, обсуждение

12

5b. Проблемы в соседской округе.

1

КУ

Самостоятельная работа с учебником, диалог, аудирование

14

5c. Grammar in use.

Модальные глаголы.

1

УИПЗНЗ

Слушание объяснений учителя, ознакомление со способами  употребления модальных глаголов,  ПТУ

15

1

УЗЗ

ПТУ

19

GrammarCheck

1

УКОКЗ

Проверка усвоения ГМ

21

Word perfect.

1

УКОКЗ

Проверкаусвоения ЛМ

22

5e. Writing Skills.

Reports.

Развитие навыков письма.

1

КУ

написание сообщения с предложениями, рекомендациями

26

Culture Corner.

Home Sweet Home.

1

КУ

Работа с новыми ЛЕ, развитие навыков чтения, перевод,  выполнение упражнений

28

Ecological problems.

Green Belts.

1

КУ

Работа с текстом, чтение с составлением плана, обсуждение

1.03

Progress Check.

1

УКОКЗ

Аудирование, Проверка усвоения ЛМ и ГМ

5.03

Module 6 “Communication.”

6a. Communication.

1

КУ

Работа с новыми ЛЕ,

Парная, индивидуальная, беседа, изучающее чтение

7

6b. Newspapers and the media.

1

КУ

Самостоятельная работа с учебником, диалог, аудирование

8

6c. Grammar in use.

Прямая речь.

Глагол talk

1

УИПЗНЗ

Слушание объяснений учителя, ознакомление со способами  употребления прямой речи,  ПТУ

12

GrammarCheck

1

УКОКЗ

Проверка усвоения ГМ

14

Word perfect.

1

УКОКЗ

Проверкаусвоения ЛМ

15

Ecological problems.

Ocean Pollution.

1

КУ

Работа с текстом, чтение с составлением плана, обсуждение

19

Подготовка к ЕГЭ.

Подготовка к проверочной работе.

1

УОСЗ

Аудирование, работа с лексическим материалом, выполнение заданий в формате ЕГЭ, ПТУ

21

Progress Check.

1

УКОКЗ

Аудирование, Проверка усвоения ЛМ и ГМ

22

Module 7 “In days to come”

7a. У меня есть мечта.

1

УИПЗНЗ

Работа с новыми ЛЕ,

Парная, индивидуальная, беседа, изучающее чтение

2.04

1

КУ

Работа с текстом, чтение с составлением плана, обсуждение

4.04

7b. Образование.

1

КУ

Самостоятельная работа с учебником, диалог, аудирование

5

7c. Grammarinuse.

Условные предложения.

1

УИПЗНЗ

Слушание объяснений учителя, ознакомление со способами  употребления условных предложений,

9

1

УОСЗ

ПТУ

11

GrammarCheck

1

УКОКЗ

Проверка усвоения ГМ

12

Word perfect.

1

УКОКЗ

ПроверкаусвоенияЛМ

16

Анализ проверочных работ.

7d. Literature. “If”

Литературные чтения.

1

КУ

Работа с новыми ЛЕ, развитие навыков чтения, перевод,  выполнение упражнений

18

Progress Check.

1

УКОКЗ

Аудирование, Проверка усвоения ЛМ и ГМ

19

Module 8 “Travel”

8a. Мистические места.

1

УИПЗНЗ

Работа с новыми ЛЕ,

Парная, индивидуальная, беседа, изучающее чтение

23

8b.Аэропорты.

1

КУ

Самостоятельная работа с учебником, диалог, аудирование

25

1

КУ

Составление рассказа, индивидуальная деятельность

26

8c.Grammarinuse.

Единственное и множественное число существительных,

количественные местоимения.

1

УИПЗНЗ

Слушание объяснений учителя, ознакомление со способами  употребления единственного и множественного числа сущ.

30

1

УОСЗ

ПТУ

2.05

GrammarCheck

1

УКОКЗ

Проверка усвоения ГМ

3.05

Wordperfect.

1

УКОКЗ

Проверкаусвоения ЛМ

7

Ecologicalproblems.

Animallover.

1

КУ

Работа с текстом, чтение с составлением плана, обсуждение

9

Подготовка к ЕГЭ.

Подготовка к проверочной работе.

1

УОСЗ

Аудирование, работа с лексическим материалом, выполнение заданий в формате ЕГЭ, ПТУ

10

Progress Check.

1

УКОКЗ

Аудирование, Проверка усвоения ЛМ и ГМ

14

Spotlight on Russia

Жизнь.

1

КУ

Работа с ЛЕ,

Парная, индивидуальная, беседа, изучающее чтение, рассказ

16

Достоевский.

1

КУ

Работа с ЛЕ,

Парная, индивидуальная, беседа, изучающее чтение, рассказ

17

Удача.

1

КУ

Работа с ЛЕ,

Парная, индивидуальная, беседа, изучающее чтение, рассказ

21

Успех.

1

КУ

Работа с ЛЕ,

Парная, индивидуальная, беседа, изучающее чтение, рассказ

23

Культура.

1

КУ

Работа с ЛЕ,

Парная, индивидуальная, беседа, изучающее чтение, рассказ

24

Традиции.

1

КУ

беседа, изучающее чтение, рассказ

Космос.

1

КУ

беседа, изучающее чтение, рассказ

№

ТЕМА      

ЗНАТЬ

УМЕТЬ

ОБЩИЕ УЧЕБНЫЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ

1.

Родственные отношения.

- лексику по теме

- идиоматические выражения о семье

- Present | Past| Future Tenses

- фраз. глаголcome

- слова- связки

- вести беседу о семье, родственниках, об отношениях между членами семьи, соседями, родственниками

- беседовать о личности, его поведении

- высказать жалобу, извиниться, пригласить: отклонить приглашение/ принять приглашение

- писать короткий текст о семье

- вести диалог, где собеседник высказывает своё недовольство

- описать человека

-участвовать в диалогах этикетного характера, диалогах-расспросах, диалогах-побуждениях к действию, диалогах-обменах информацией, а также в диалогах смешанного типа, включающих элементы разных типов диалогов на основе новой тематики, в тематических ситуациях официального и неофициального повседневного общения.

 -участвовать в беседе/дискуссии на знакомую тему,

 -осуществлять запрос информации,

обращаться за разъяснениями,

 -выражать свое отношение к высказыванию партнера, свое мнение по обсуждаемой теме.

 -делать сообщения, содержащие наиболее важную информацию по теме/проблеме;

 -кратко передавать содержание полученной информации;

 -рассказывать о себе, своем окружении, своих планах, обосновывая свои намерения/поступки;

 -рассуждать о фактах/событиях, приводя примеры, аргументы, делая выводы; описывать особенности жизни и культуры своей страны и страны/стран изучаемого языка.

 -отделять главную информацию от второстепенной;

 -выявлять наиболее значимые факты;

определять свое отношение к ним, извлекать из аудио текста необходимую/интересующую информацию.

В чтении:

- выделять основные факты;

отделять главную информацию от второстепенной;

 -предвосхищать возможные события/факты;

 -раскрывать причинно-следственные связи между фактами;

 -понимать аргументацию;

 -извлекать необходимую/интересующую информацию;

 -определять свое отношение к прочитанному

В письменной речи:

 -писать личное письмо, заполнять анкеты, бланки;

- излагать сведения о себе в форме, принятой в англоязычных странах (автобиография/резюме);  -составлять план, тезисы устного/письменного сообщения, в том числе на основе выписок из текста

расспрашивать в личном письме о новостях и

- сообщать их; рассказывать об отдельных фактах/событиях своей жизни, выражая свои суждения и чувства; описывать свои планы на будущее.

КОМПЕНСАТОРНЫЕ УМЕНИЯ

- пользоваться языковой и контекстуальной догадкой при чтении и аудировании; прогнозировать содержание текста по заголовку / началу текста, использовать текстовые опоры различного рода (подзаголовки, таблицы,

графики, шрифтовые выделения, комментарии, сноски);  

-игнорировать лексические и смысловые трудности, не влияющие на понимание основного содержания текста, использовать переспрос и словарные замены в процессе устноречевого общения; мимику, жесты.

УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УМЕНИЯ

 -использовать двуязычный и одноязычный (толковый) словари и другую справочную литературу, в том числе лингвострановедческую,

- ориентироваться в письменном и аудиотексте на английском языке,

- обобщать информацию, фиксировать содержание сообщений, выделять нужную/основную информацию из различных источников на английском языке.

СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ

Дальнейшее развитие социокультурных знаний и умений происходит за счет углубления:

социокультурных знаний о правилах вежливого поведения в стандартных ситуациях социально-бытовой, социально-культурной и учебно-трудовой сфер общения в иноязычной среде (включая этикет поведения при проживании в зарубежной семье, при приглашении в гости, а также этикет поведения в гостях); о языковых средствах, которые могут использоваться в ситуациях официального и неофициального характера;

межпредметных знаний о культурном наследии страны/стран, говорящих на английском языке, об условиях жизни разных слоев общества в ней / них, возможностях получения образования и трудоустройства, их ценностных ориентирах; этническом составе и религиозных особенностях стран.

2.

Стресс.

- лексику по теме

- идиоматические выражения

- относительные предложения/ придаточные цели/ причины

- фраз.глагол put

- вести беседу о стрессовых ситуациях

- говорить о давлении ровесников

- выражать негативные чувства/ симпатию

- убедить кого- то в чём- то

- писать электронные письма/ официальные/ полуофициальные письма

3.

Ответственность.

- лексику по теме

- инфинитив с частицей и без

- фраз.глагол keep

- омонимы

- говорить о преступлениях и законе,  правах и обязанностях

- выражать сожаление, возмущение, отвращение

- писать эссе

- рассказать об известном памятнике

4.

Опасность.

 - лексику по теме

- пассивный залог

- каузитивные предложения

-  фраз.глагол go

- фразы, относящиеся к теме «Здоровье»

- идиоматические выражения по теме

- глаголы движения

- литературные приёмы повествования

- говорить о здоровье/ несчастных случаях/  болезнях

- вести диалог с доктором

- рассказывать о загрязнении воды

- предлагать помощь: принять/ отказаться от помощи

- размышлять

- написать об опасном путешествии

- рассказывать о человеке, внёсшем вклад в историю

5.

Кто ты?

- лексику по теме

- фраз.глагол do

- идиомы

- официальный стиль

- слова- связки

- модальные глаголы

глаголы с предлогами, относящиеся к теме «Дом»

- беседовать о бродяжничестве, типах домов, проблемах в соседском округе

- читать , выделяя основные факты

 -извлекать необходимую/интересующую информацию

- написать короткую статью о домах в нашей стране

6.

Общение.

- лексику по теме

- косвенная речь

-  фраз.глагол talk

- глаголы с предлогами, относящиеся к теме «Коммуникация»

- фразы- клише для выражения  своей точки зрения /для выражения согласия (несогласие);

- правила написания эссе «за» и «против»

- говорить о космической технологии

- рассуждать о роли  средств массовой информации

- вести беседу о преимуществах и недостатках современного телевидения;

- предложить посмотреть программу, фильм и обсудить  просмотренную телепередачу;

- рассказать о любимых телепередачах;

- выражать и отстаивать свою точку зрения; вести диалог, выражая несогласие “SocialEnglish”;

- писать эссе «за» и «против»современного телевидения;

-умение выделять ключевое предложение в тексте

7.

Наше будущее.

- лексику по темам «Обсуждение планов на будущее»

- профессии, востребованные на современном рынке труда;

- высказывания людей о важности выбора профессии

- условные предложения

-  фраз.глагол carry

-идиомы по теме «Образование»

- вести беседу, делать сообщение по теме

- говорить о планах

- вести беседу о важности выбора профессии;

- рассуждать о профессиях востребованных на современном рынке труда;

- писать заметки о том, как изменить мир

8.

Путешествие.

- лексику по теме

- исчисляемые  и неисчисляемые существительные

- so, neither, no

-  фраз.глаголcheck

- идиомы по теме «Погода»

фразы- клише для путешествий

- вести беседу о различных местах мира

- говорить об аэропортах

- описывать живописные места

-манеры поведения в США

- написать заключение по поводу прочитанного

- писать брошюру для посетителей города

9.

Россия.

Жизнь, Культура, Достоевский, Традиции, Космос, Успех.

- лексику по темам

- Царицыно

- произведение Достоевского «Преступление и наказание»

- суеверия

- говорить об образах жизни

- рассказать о Царицыно, о своём местечке

- написать краткую биографию известного российского автора

- рассказывать о том, как справляют Старый Новый год

- собрать информацию о суевериях, традициях

- рассказать о своём герое