Шаблон поурочных планов для младшего звена
план-конспект урока по английскому языку по теме

Урок _____                                              Дата _____        Класс ______

Тема ________________________________________________________________________

Цели___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ научить сравнивать явления и структуры родного и иностранного языков, формировать осознание важности овладения иностранным языком и потребность пользоваться последним как средством общения; воспитывать чувство настоящей дружбы, желание помочь друзьям, прививать эстетические вкусы, морально-этические нормы поведения; развивать память, мышление, внимание, речевую догадку, умение логически высказывать свою мысль, способность речевого самоконтроля, разные виды памяти.

Оборудование: учебник, тетрадь

ХОД УРОКА

    I. Приветствие. Оглашение темы и цели урока. Введение в иноязычную атмосферу.

    II. Проверка домашнего задания.

III. Основная часть урока.

      Введение новых лексических единиц. Закрепление, работа с грамматическими     структурами

Аудирование____________________________________________________весь класс, по группам

Чтение_____________________________________________________фронтально, индивидуально

             Фонетическая разминка.

Говорение____________________________________________________индивидуально, весь класс

Письмо ________________________________________________________________индивидуально

                 Игра _______________________________________________

    IV. Заключительная часть урока. Подведение итогов урока. Оценки.

    Комментарий результатов работы учащихся на уроке. Д/з_________________________________

Урок _____                                              Дата _____        Класс ______

Тема ________________________________________________________________________

Цели___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ научить сравнивать явления и структуры родного и иностранного языков, формировать осознание важности овладения иностранным языком и потребность пользоваться последним как средством общения; воспитывать чувство настоящей дружбы, желание помочь друзьям, прививать эстетические вкусы, морально-этические нормы поведения; развивать память, мышление, внимание, речевую догадку, умение логически высказывать свою мысль, способность речевого самоконтроля, разные виды памяти.

Оборудование: учебник, тетрадь

ХОД УРОКА

    I. Приветствие. Оглашение темы и цели урока. Введение в иноязычную атмосферу.

    II. Проверка домашнего задания.

III. Основная часть урока.

      Введение новых лексических единиц. Закрепление, работа с грамматическими     структурами

Аудирование____________________________________________________весь класс, по группам

Чтение_____________________________________________________фронтально, индивидуально

             Фонетическая разминка.

Говорение____________________________________________________индивидуально, весь класс

Письмо ________________________________________________________________индивидуально

                 Игра _______________________________________________

    IV. Заключительная часть урока. Подведение итогов урока. Оценки.

    Комментарий результатов работы учащихся на уроке. Д/з _______________________________