Неделя иностранных языков
методическая разработка по английскому языку по теме

План проведения недели иностранных языков:

1. Понедельник.  

Открытие. Конкурс рисунков «По страницам английских и немецких сказок»(5-6 классы), конкурс плакатов «Путешествуя по……»(7-11 классы).

2. Вторник.

Викторина «Вокруг света». Конкурс литературного перевода.(9-11 классы)

3. Среда.

Конкурс презентаций и газет с использованием информационных технологий «Англо-говорящие страны»

4. Четверг.

Открытый урок по английскому языку в 6-х классах «Азбука вежливости».

«Английская и немецкая кухня» - Конкурс на лучшую презентацию национального блюда.

5. Пятница.

Подведение итогов викторины «Вокруг света» и конкурсов на лучшую презентацию, награждение победителей.

         Ток-шоу «Большая перемена».

        Конкурс литературного перевода:

I heard the bells on Christmas day.  (10-11  классы)

I heard the bells on Christmas day

Their old familiar carols play,

And wild and sweet the words repeat

Of peace on Earth, good will to men.

I thought how, as the day had come,

The belfries of all Christendom

Had rolled along the unbroken son

Of peace on Earth, good will to men.

And despair I bowed my heard:

“There is no peace on Earth”, I said,

“For hate is strong and mocks the song

Of peace on Earth, good will to men”.

Then pealed the bells more loud and deep:

“God is not dead, nor doth he sleep;

The wrong shall fall, the right prevail,

With peace on Earth, good will to men”.

Till, ringing singing, on its way,

The world revolved from night to day,

A voice, a chime, a chant sublime,

Of peace on Earth, good will to men!

                                           H.W.Longfellow

             Leisure. (9 класс)

What is this life, if full of care,

We have no time to stand and stare?

No time to stand beneath the boughs

And stare as long as sheep or cows,

No time to see, when woods we pass,

Where squirrels hide their nuts in grass.

No time to see in broad daylight

Streams full of stars, like skies at night.

No time to turn at beauty’s glance,

And watch her feet, how they can dance.

No time to wait till her mouth can

Enrich that smile her eyes began,

A poor life this is, if full of care,

We have no time to stand and stare.

                                          W.H.Davies

      План проведения ток-шоу «Большая перемена».

Тема: «Роковая роль иностранных языков в жизни современного человека».

Цель: Привлечь внимание к роли иностранных языков в современной жизни.

Задачи:

1.Учить школьников высказывать свое мнение и отношение к предмету: иностранный язык.

2.Расширение кругозора учащихся.

3.Привлечь внимание к опасности засорения русского языка иностранными словами.

Оборудование: магнитофон, аудиокассеты, DVD, диски.

                                       Ход мероприятия:

      Действующие лица:

1. Ведущий.
2. Ученик 9 класса.
3. Ученик 10 класса.
4. Учитель информатики.
5. Учитель немецкого языка.
6. Учитель английского языка.
7. Учитель русского языка.

Ведущий: Добрый день, добрый день! Мы рады приветствовать вас на самом горячем ток-шоу «Большая перемена». Тема нашего сегодняшнего обсуждения «Роковая роль иностранного языка в жизни современного человека». Не слишком ли велик ажиотаж вокруг значения иностранного языка в нашей жизни или наоборот мы недооцениваем их значение. И я приглашаю на сцену нашего первого гостя, которого по его выражению «Тошнит от иностранного языка». Встречайте  Владимир (гость рассказывает о своей неприязни к уроку иностранного языка и о том, что иностранный язык ему не пригодится).

Вопросы ведущего:

1.Расскажите, Владимир, за что же вы так не любите иностранный язык,

2.Может вам не нравится учитель или кабинет?

3.Есть такая болезнь зенофобия, это неприязнь ко всему иностранному. Может вы больны?

Ведущий: Вы знаете, Владимир, сейчас на эту сцену выйдет гостья, которая считает, что изучение иностранного языка не только расширяет ее кругозор, но и повышает культурный уровень.

Вопросы:

1.Какой иностранный язык вы изучаете, и сколько языков хотели бы знать?

2.Что вы имели в виду, говоря, что иностранный язык повышает ваш культурный уровень. Разве для этого недостаточно одного русского языка?

3.Кем вы хотите стать?

Вопрос в зал: А кому важнее знать иностранный язык юношам или девушкам? (Звучат разнообразные ответы из зала: одни говорят, что юношам, так как это связано с их будущей профессией, бизнесом; другие - девушкам, т.к. девушки часто выходят замуж за иностранцев; третьи - всем). (Звучит реплика, что девушки предпочитают выходить замуж за иностранцев из-за более благополучного материального положения).

Ведущий: Но, несмотря на меркантильные интересы, замуж надо выходить по любви.

                Звучит песня «Ich will dich erleben»

Ведущий: Специальность нашего следующего героя не имеет никакого отношения к иностранным языкам. Но, тем не менее, его бюджет существенно пополняется благодаря их знанию. И я приглашаю на сцену учителя информатики.

(Герой рассказывает о том, что хорошо учился в школе, ездил на олимпиады, иностранный язык помогает ему в работе с компьютером; делает курсовые работы на иностранных языках.

Вопросы:

1.Вы выбрали профессию не связанную с иностранным языком, но можете ли вы сказать, что иностранный язык вам нужен?

2.А можно с помощью компьютера изучить язык?

3.А сколько, если не секрет, стоит курсовая работа на иностранном языке?

               Викторина «Вокруг света».

1. Назовите столицы Соединенного Королевства, США, Германии, Франции.
2. На какой реке стоит Лондон?
3. Из скольких и каких стран состоит Соединенное Королевство?
4. Какое здание находится в центре Трафальгарской площади?
5. Кто глава государства Соединенное Королевство?
6. Из скольких штатов состоит США?
7. Какой самый большой штат в США?
8. Какое здание является символом США?
9. Что является официальной  резиденцией американского президента?
10. В каком штате находится Голливуд?

         11.В каком городе стоит памятник героям сказки братьев Гримм «Бременские музыканты»?

         12.Откуда произошло слово  «одеколон»?

         13.Какая достопримечательность является «визитной карточкой» Франции?

         14.На какой реке стоит Париж?

         15.Какой город считается законодателем моды?