У англичан есть чему поучиться.
статья (английский язык) по теме

У англичан есть чему поучиться

В сентябре 2013 года на Кубани стартовал конкурсный отбор среди молодых учителей английского языка для прохождения профессиональной стажировки за рубежом, охвативший более 80 учителей из разных районов Краснодарского края. Я также принимал участие в этом отборе, состоявшем из четырех этапов: формирование личного портфолио учителя, экзамен в формате ЕГЭ, международный экзамен TOEFL на владение языком и собеседование при министре образования Краснодарского края. По результатам отбора 24 учителя из разных районов края уже в декабре 2013 года прошли двухнедельную стажировку в городе Кентербери (Англия, графство Кент).

Для меня эта стажировка имела две основные задачи – во-первых, языковая практика и, во-вторых, обогащение своего методического опыта, профессиональный рост. И если с языковой практикой все понятно (куда же еще ехать за языком, как не в страну, которая на этом языке говорит?), то о профессиональном опыте хотелось бы рассказать подробнее.

Так чему же можно поучиться у англичан?

Что касается начальной школы, то конечно, это наличие у учителя ассистента, а то и двух. Это большой плюс в плане безопасности детей, которые не остаются без внимания, даже когда учитель работает на доске, а также позволяет слабоуспевающим детям (либо детям одаренным) работать в своем темпе при поддержке ассистента. Большим преимуществом для школы является контроль государства над ответственностью родителей – если ребенок не посещает школу или нарушает дисциплину, родителей такого шалопая могут оштрафовать, а то и вовсе наказать тюремным сроком!

Нужно отметить обязательное наличие школьной формы в английских школах. Форма у каждой школы своя, да еще и в одной школе разные отряды или ступени могут иметь свою модификацию формы, и это очень удобно: учитель видит своих учеников при проведении массовых мероприятий, родители не тратят утром время на решение вопроса, что сегодня одеть ребенку, и несколько стирается вопрос социального неравенства (хотя бы на уровне одежды).

Вот лишь несколько моментов внешней стороны из школьной жизни английских детей. Что же касается внутренней составляющей, самих приемов и методов обучения, технологий, то для учителя с творческой жилкой, общающегося с коллегами и следящего за новациями в своей сфере, всегда имеется богатейший выбор материала, который можно применить на практике и сделать урок настолько интересным, что ученики и не слышат звонка на перемену, и не хотят уходить на следующий урок. И когда наши учителя, имея лишь 2 часа времени на подготовку, провели в колледже Уорнборо мастер-класс высочайшего уровня с японскими студентами, изучающими английский язык, наши английские коллеги были приятно удивлены. Так что и англичанам есть чему поучиться у кубанских педагогов!

Учитель английского языка МБОУ гимназия станицы Азовской МО Северский район Мотовилов Олег Михайлович