Изучение английского языка на примере песни "Everything at once" (by Lenka)
учебно-методический материал по английскому языку по теме

Миронова Екатерина Александровна

Уроки английского языка можно сделать интереснее, есль использовать песни. Песня "Everything at once" прекрасный вариант для отработки прилагательных и конструкции as...as. Ребятам раздаётся песня с пропусками (отсутствуют прилагательные). Их задача прослушать песню и заполнить пропуски. Дополнительно можно отработать конструкцию as...as. И, конечно же, поём и ещё раз поём!!!

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл lenka-everything_at_once.docx3.3 КБ

Предварительный просмотр:

Everything at once (by Lenka)

Всем сразу

As sly as a fox, as strong as an ox.
As fast as a hare, as brave as a bear.
As free as a bird, as neat as a word.
As quiet as a mouse, as big as a house.

All I wanna be, all I wanna be, oh.
All I wanna be is everything.

As mean as a wolf, as sharp as a tooth.
As deep as a bite, as dark as the night.
As sweet as a song, as right as a wrong.
As long as a road, as ugly as a toad.

As pretty as a picture hanging from a fixture.
Strong like a family, strong as I wanna be.
Bright as day, as light as play.
As hard as nails, as grand as a whale.

All I wanna be oh, all I wanna be, oh.
All I wanna be is everything.
Everything at once.
Everything at once, oh.
Everything at once.

As warm as the sun, as silly as fun.
As cool as a tree, as scary as the sea.
As hot as fire, cold as ice.
Sweet as sugar and everything nice.

As old as time, as straight as a line.
As royal as a queen, as buzzed as a bee.
Stealth as a tiger, smooth as a glider.
Pure as a melody, pure as I wanna be.

All I wanna be oh, all I wanna be, oh.
All I wanna be is everything.
Everything at once.

Everything at once (by Lenka)

Всем сразу

As 1_______     as a fox, as 2_______      as an ox,
As 3_______    as a hare, as  4_______    as a bear,
As 5_______    as a bird, as  6_______    as a word,
As 7_______    as a mouse, as  8_______ as a house

Oh oh oh I wanna be,
Oh oh oh ohhhhh I wanna be,
Oh oh oh ohhhhh I wanna be…
Is everything!

As  9_______ as a wolf, as 10______  as a tooth,
As  11______ as a bite, as  12______  as the night,
As 13______  as a song, as 14______  as a wrong,
As15______  as a road, as 16______  as a toad…
As 17______   as a picture hanging from a fixture,  18______________like a family, strong as I wanna be,
19_______________ as day, as  20______  as play,
As 21______   as nails, as  22______          as a whale

Oh oh oh I wanna be,
Oh oh oh ohhhhh I wanna be,
Oh oh oh ohhhhh I wanna be…
Is everything,
Everything at once,
Everything at once,
Oh everything at once!

As 23______  as the sun, as 24______ as fun,
As 25______  as a tree, as 26______  as the sea,
As 27______  as fire,  28______  as ice,
29_______     as sugar and everything nice
As 30______  as time, as 31______  as a line,
As 32______  as a queen, as 33______  as a bee,
As 34______  as a tiger, 35______   as a glider,
36_________ as a melody,  37______  as I wanna be

Oh oh oh I wanna be,
Oh oh oh ohhhhh I wanna be,
Oh oh oh ohhhhh I wanna be…
Is everything,
Everything at once…

Everything at once (by Lenka)

Всем сразу

As 1_______     as a fox, as 2_______      as an ox,
As 3_______    as a hare, as  4_______    as a bear,
As 5_______    as a bird, as  6_______    as a word,
As 7_______    as a mouse, as  8_______ as a house

Oh oh oh I wanna be,
Oh oh oh ohhhhh I wanna be,
Oh oh oh ohhhhh I wanna be…
Is everything!

As  9_______ as a wolf, as 10______  as a tooth,
As  11______ as a bite, as  12______  as the night,
As 13______  as a song, as 14______  as a wrong,
As15______  as a road, as 16______  as a toad…
As 17______   as a picture hanging from a fixture,  18______________like a family, strong as I wanna be,
19_______________ as day, as  20______  as play,
As 21______   as nails, as  22______          as a whale

Oh oh oh I wanna be,
Oh oh oh ohhhhh I wanna be,
Oh oh oh ohhhhh I wanna be…
Is everything,
Everything at once,
Everything at once,
Oh everything at once!

As 23______  as the sun, as 24______ as fun,
As 25______  as a tree, as 26______  as the sea,
As 27______  as fire,  28______  as ice,
29_______     as sugar and everything nice
As 30______  as time, as 31______  as a line,
As 32______  as a queen, as 33______  as a bee,
As 34______  as a tiger, 35______   as a glider,
36_________ as a melody,  37______  as I wanna be

Oh oh oh I wanna be,
Oh oh oh ohhhhh I wanna be,
Oh oh oh ohhhhh I wanna be…
Is everything,
Everything at once…


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Применение интерактивного подхода при изучении английского языка. На примере Учебной викторины «Magic Eire” для 6-8 классов.

Применение интерактивного подхода при изучении английского языка.На примере Учебной викторины «Magic Eire” для 6-8 классов. Антонова Анна ФедоровнаПреподаватель английского языкаСПГАХЛ им. Б.В.Ио...

План – сценарий и анализ урока по английскому языку в 7 класс по теме "British Traditions" по УМК "Английский язык" О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой для VII класса школ с углубленным изучением английского языка, лицеев, гимназий, колледжей.

Вашему вниманию представлен план-сценарий и анализ современного урока английского языка в 7 классе по теме «Британские традиции». Данный урок является уроком усвоения новых знаний по предложенной теме...

Рабочая программа по английскому языку к УМК О.В. Афанасьевой, И.В.Михеевой. Английский язык. Учебник для IХ класса школ с углубленным изучением английского языка, лицеев и гимназий

Рабочая программа по английскому языку разработана  в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования на основе Примерной программы основного об...

Kонспект урока по английскому языку в 6 классе для школ с углубленным изучением английского языка. К УМК О.В. Афанасьева, И.В. Михеева 6 года обучения для школ с углубленным изучением английского языка, лицеев и гимназий.

Тема урока: "Scotland the Beautiful" Задачи урока:1 Развивающие: развитие языковых, познавательных способностей учащихся, развитие готовности к коммуникации на основе предложенного мате...

Использование инновационной технологии «эдьютенмент» как средство формирования стойкого интереса и мотивации к изучению иностранного языка на примере методической разработки «Идиомы английского языка. Источники их происхождения».

   В статье  "Использование инновационной  технологии «эдьютенмент» как средство формирования стойкого интереса и мотивации к изучению иностранного языка на...