Рефлексия по ФГОС
методическая разработка по английскому языку на тему
Предварительный просмотр:
Рефлексия по ФГОС
Познакомьтесь с различными определениями понятия рефлексии (часть из них предоставлены ниже, часть вы можете найти самостоятельно, используя дополнительную литературу), справа впишите «+» и «-» каждого определения.
Определения | Плюсы | Минусы |
Рефлексия – это способность разума и мышления обращаться на себя, как анализ знания с целью получения нового знания; как самонаблюдение за состоянием ума и души; как выход из поглощенности жизнедеятельностью в ментальный план; как исследовательский акт, направленный на освоение собственного осуществления. (из философии) | Понятно для философа | Мне сложно |
Рефлексия – это метод мышления, позволяющий субъекту деятельности получить знания об основаниях собственной деятельности и осуществить шаг развития через смену позиции и через выход в новую рефлексивную позицию. (из методологии) | Хорошо для методиста | Мне бы хотелось попроще |
Рефлексия – это осознание оснований и средств деятельности, отношений между разными деятельностями и между разными структурными элементами одной деятельности (действиями, средствами, целями), а также как занятие внешней позиции одним субъектом по отношению к деятельности другого субъекта. (из психологии) | Психологу все понятно | В жизни должно быть проще |
Рефлексия – это способность размышлять над ходом и результатом собственной деятельности, содержанием собственного сознания и содержанием сознания другого человека. (из педагогики) | Понятно и доступно | |
Рефлексия – это процесс самопознания субъектом внутренних психических актов и состояний. (из педагогики) | Доступно всем | |
Рефлексия – это ключевая способность человека для осознания собственной деятельности с целью ее дальнейшего развития и усовершенствования, для углубленного понимания мира, других, себя в этом мире. (из педагогики) | Понятно всем |
По итогам анализа определений выберите то, которое вы считаете лучшим. Выделите данное определение цветом (фон или шрифт). В рамках выбранной индивидуальной траектории работы Вы можете предложить определение другого автора (или свое), но помните: в процессе обсуждения группа должна будет выбрать единое определение термина и руководствоваться им в дальнейшей работе.
Обоснуйте выбор определения (кратко) данное определение не только доступно, понятно , но и емко.
Понятие рефлексия сложно отличить от похожих понятий (анализ, оценка). Для того чтобы лучше понять термин, попробуйте заполнить таблицу. Высказывания, соответствующие процессам оценки и анализа, уже заполнены. Как они изменятся применительно к рефлексии.
Маркеры рефлексивных высказываний обучающихся
Высказывания, соответствующие процессу рефлексии | Высказывания, соответствующие процессам оценки и анализа |
Я сегодня… На занятии я… | Наша группа сегодня… Учитель на сегодняшнем занятии… Не используется местоимение Я |
Говорим о своей деятельности | В целом о прошедшей деятельности |
Оценивает ситуацию с позиции ответственности за свою деятельность | Обучающий говорит о ситуации оценивающе, не принимает ответственности за происходящее в ситуации. |
Для получения…. Я буду делать… Приведу других… Найду единомышленников… | Для улучшения…. Мне бы хотелось, чтобы другие…. |
Допиши незаконченное предложение
В процессе работы над заданием мне было легко… (прочитать определения)
В процессе работы над заданием мне было трудно… (разобраться в формулировках)
В процессе работы над заданием мне понравилось… (ничего)
В процессе работы над заданием мне не понравилось…(работать в запарке - быстром темпе)
В дальнейшем я бы хотела… (методично готовиться в теории и на практике).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок рефлексии в рамках реализации программы ФГОС. Виды деятельности, приемы работы на уроках русского языка и литературы.
Данный материал расскажет о структуре урока рефлексии. В статье приведены некоторые виды и приемы работы на каждом из этапов урока такого типа....
Доклад на тему «Рефлексия деятельности ФГОС»
В настоящее время стремительно возрастает объём информации. В этих условиях человеку необходимо обладать не только некоторой фиксированной суммой знаний, умений и навыков, но, главное, уметь ориентиро...
Доклад на тему: "Урок рефлексии по ФГОС"
Доклад на тему: "Урок рефлексии по ФГОС" отражает все требования к современному уроку закрепления...
Организация рефлексии на уроках технологии в условиях ФГОС основного общего образования
Сегодня рефлексия является не дополнительной частью урока, а её полноправной составляющей, совершенствующей учебный процесс и выделяющей личность ученика на уроке....
Презентация. Рефлексия как этап современного урока в условиях ФГОС
Особенностью новых государственных стандартов образования является их ориентация на универсальные учебные действия, одними из которых являются универсальные рефлексивные умения. Обучающиеся овладевают...
«Введение ФГОС ООО в 5-6 классах: первые методические находки. Этап рефлексии в рамках ФГОС»
Для меня, как и для многих учителей, сегодня актуален вопрос: как эффективнее учить школьников? Какие методы использовать в обучении, чтобы оно способствовало дальнейшей самореализации и самоопр...