Урок английского языка в 5 кл по ФГОС
методическая разработка по английскому языку (5 класс) на тему
Урок -это зеркало общей педагогической культуры учителя. Особенность ФГОс -их деятельностный характер, который ставит главной задачей развитие личности ученика.Методологической основой является системно-деятельностный подход, который нацелен на развитие личности, выделяет основные результаты обучения.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 34 КБ |
Предварительный просмотр:
Урок английского языка в 5 А классе .УМК Биболетовой М.З. в рамках ФГОС ООО. Учитель: Волошина В.В.
Тема: What are you going to do?
Цель: Формирование лексико-грамматических навыков. Введение грамматической структуры To be going to do smth.
Задачи: 1. Развивать полилогическую и диалогическую речь учащихся
2. Научить употреблять структуру to be going to do something в речи обучающихся.
Личностные УУД- воспитывать осознанное, уважительное отношение к культуре, языкам народов мира.
Регулятивные УУД- самостоятельно оценивать правильность выполнения действия
Познавательные УУД- осознанно и произвольно строить высказывание в устной форме
Коммуникативные УУД- оформлять свои мысли в устной и письменной речи с учётом речевой ситуации.
Ход урока:
- Начало урока (приветствие)
- Фонетическая зарядка
–speaking without thinking is shooting without aim.
- Цели урока. Today we’re going to do a lot of things. We are going to interview each other. (собираться что-либо делать)
- Warming- up- Why are you going to learn English?
To communicate To learn the …
traditions
- Create the sentences Ex.24 p.58
(p-p)
6. Слайд 2. «Are you going to…» (p-p)
7. Cлайд 3. «What are you going to do»? (p-p)
8. Ex. 25 P. 59 – What is Barbara going to do?
9. Работа в парах сменного состава
А) p-p КС- 1)you are very curious people
p-p 2)you like to share you secrets
Б) в кругу – Whats is P1 going to do?
10. What are your parents or relatives going to do ( по цепочке) - отработка конструкции.
11.Слайд 3. Guess what these boys and girls are going to do.
12. Работа в группах.
- Составление предложений из частей.
13. Итоги урока. Взаимооценивание обучающихся.
14.Рефлексия
- If you like our lesson, come out to the blackboard and draw a flower in my heart
15. Домашнее задание.
a) У. 27- answer the questions
b) make up your story “ What are you going to do in the evening?”
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/25/picture-211198-1361768869.png)
Роль кейс-технологии в развитии метапредметных умений на уроках английского языка в условиях реализации ФГОС
Кейс-технология в школьном обучении стала применяться относительно недавно. Однако, её использование на уроках иностранного языка - одн из наиболее эффективных способов проявления мета...
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/19/picture-256418-1368952821.jpg)
Необходимость изучения английских пословиц на уроках английского языка в рамках введения ФГОС.
Статья рассказывает об актуальности изучения пословиц на уроках английского языка в рамках современной школы,расписаны зтапы урока в ходе которых может проводиться работа с данными устойчивыми выражен...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/24/picture-101807-1380033430.jpg)
Игра как средство формирования УУД учащихся на уроках английского языка в рамках внедрения ФГОС нового поколения.
Использование игры как наиболее эффективного средства формирования УУД....
Разработка урока английского языка в 5 классе /ФГОС/ «Британская школа: начало обучения в школе, школьное расписание, предметы».
Урок "открытия" нового знания с применением технологии критического мышления через виды речевой деятельности. Определена цель урока и его задачи. Представлена структура урока. Прилагается технологичес...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/06/picture-732405-1452097846.jpg)
Необходимость изучения английских пословиц на уроках английского языка в рамках введения ФГОС
В пословицах и поговорках отражен богатый исторический опыт народа, представления, связанные с трудовой деятельностью, бытом и культурой людей. Правильное и уместное использование пословиц и поговорок...
Использование серии учебников «Английский в фокусе (Spotlight)» для формирования иноязычной коммуникативной компетенции на уроках английского языка в рамках программы ФГОС
Описание серии учебников «Английский в фокусе (Spotlight)» и эффективности их использования на уроках английского языка для формирования иноязычной коммуникативной компетенции на...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/24/picture-1230345-1585024720.jpg)
Выступление на школьном методическом объединении учителей английского языка по теме: «Современные технологии на уроках английского языка в условиях реализации ФГОС»
В настоящее время обучение английскому языку рассматривается как одно из приоритетных направлений школьного образования.познавательной Невозможно языку себе представить познавательной жизнь настоящее ...