Сценарий занятия "Брейн-ринг по страноведению Великобритании"
методическая разработка по английскому языку по теме

Разработка занятия

«Брейн-ринг по страноведению Великобритании»

План  занятия:

Тема занятия: «Великобритания.Лондон».

Цель: систематизировать и  обобщить знания воспитанников по теме «Великобритания.Лондон».

 Задачи:

- формировать у воспитанников интерес к культуре страны изучаемого языка;

- развивать память, воображение, логическое мышление;

- воспитывать у детей уважительное отношение к партнерам по команде и соперникам.

Ход занятия:

1.Организационный момент: приветствие, отметка посещаемости.

 Педагог: Hello dear friends. We are very glad to see you here. Welcome to the game «Brain Ring». В этой игре мы проверим свои знания по некоторым аспектам страноведения Великобритании. Знаете ли вы, что означает название игры Брейн-Ринг. Brain - это мозг, интеллект, ring – круг. Cидя в кругу наши участники объединят свои интеллектуальные способности и справятся со всеми вопросами и заданиями. Поприветствуем участников игры.

(Звучит музыка, педагог представляет участников, которые входят по очереди). Команда LIGHT - свет. Капитан________. Участник под номером 1, 2...

Команда OWL - сова. Капитан__________. Участники - …

. Девиз команды LIGHT: Знание — свет,

                                           А незнание - тьма,

                                           К знаниям будем стремиться всегда.

Девиз команды OWL: Owl —сова, мудрая птица,

              Мудрость ее может нам пригодиться.

These are our speсtators аnd our jury (представляет жюри).

So, let’s start our game.

Our rules - наши правила: Я зачитываю вопрос, а команда дает на него ответ через 1 минуту. Право ответа принадлежит команде, которая первой подает сигнал. Дорогие друзья, не забудьте, вы нажимаете кнопку после того, как я задам вопрос и скажу слово «ВРЕМЯ». Иначе вы будете лишены права дать ответ. Каждый бой состоит из 4 вопросов. За правильный ответ вы получаете по 1 баллу. Победитель определяется по наибольшему количеству баллов.

2. Повторение пройденного материала.

Начинаем игру

1 бой.

1.Официальное название страны? (Объединённое Королевство Великобритании и Северной Ирландии).

2. Из скольких частей состоит страна? (4).

3.  Назовите их.  (Англия, Шотландия, Уэльс, Северная Ирландия).

4. Назовите столицу королевства. (Лондон).

Слово жюри.

2 бой.

 Действительно, Лондон - столица королевства. И 2й бой посвящён ему.

1. На какой реке находится Лондон? (Темза).

2. Сколько мостов расположено в городе? (более 30).

3. Назовите самый знаменитый мост. (Тауэрский мост).

4. Какая достопримечательность появилась на берегу Темзы, посвящённая началу нового тысячелетия? (Лондоновский Глаз – колесо обозрения)

Слово жюри.

3 бой.

Путешествие по Лондону продолжается.

1. Какой транспорт очень часто можно увидеть в Лондоне?(2х этажный автобус).
2. Эта старая крепость была когда-то дворцом, тюрьмой, зоопарком, сейчас это музей. О чём идёт речь? (Тауэр).
3. Каких животных можно увидеть на территории Тауэра? (вороны).
4. Кто охраняет Тауэр? (бифиторы).

4 бой.

1. Самая популярная площадь в Лондоне? (Трафальгарская площадь).
2. Где коронуют английских королей? (Вестминстерское Аббатство).
3. Что можно увидеть в музее Мадам Тюссо? (восковые фигуры).
4. Где живёт королева, когда она находится в Англии? (Букингемский дворец).

5 бой.

1. . Что такое Биг Бен – башня, часы или колокол? (Колокол).
2. . Где располагается официальная резиденция королевской семьи? (Букингемский дворец).
3. Из меха какого животного сшиты шапки королевских гвардейцев? (медведя)
4. Как называется парк, известный своим уголком Оратора? (Гайд-парк).

Слово жюри.

Разминка.

А сейчас, ребята, я проведу с вами разминку, чтобы вы немного отдохнули.

Let’s sing the famous Scottish song ‘I Sent Her For Cheese’

Продолжаем игру.

6 бой.

1. Выберете из букета цветок, являющийся эмблемой Англия. (Красная роза).

2. Назовите эмблему Шотландии. (Чертополох).

3. Какая часть королевства называется «Изумрудным островом»? (Ирландия).

4.Назовите национальный музыкальный инструмент шотландцев? (Волынка).

7 бой.

1. Как называется национальная одежда шотландцев - мужчин?

(Юбка – килт).

2. Назовите национальное блюдо шотландцев? (Хэгис).

3. Чем знамениты замки в Англии и Шотландии? (Приведениями).

4.  Где находится Кровавый камень, который даёт дар красноречия? (В Сев Ирландии).

Слово жюри.

8 бой.

1.  Где водится знаменитое чудовище? (Озеро Лох-Несс).

2. Почему Ирландию называют Изумрудным островом? (Много зелени  из-за  обильных дождей).

3.  Кто в Англии приносит подарки детям на Рождество? (Санта Клаус).

4. Как по фамилии определить, что человек из Шотландии? (Мак перед фамилией).

Слово жюри.

Запасные вопросы (блиц-турнир)

1. Как зовут наследника английского престола? (Сын Елизаветы II - Чарльз).

2. Назовите национальные игры Англии? (Крикет, гольф, футбол, бокс).

3. Назовите ласковое прозвище Лох-Несского чудовища? (Несси).

4. Какой напиток англичане пьют больше всех в мире? (Чай).

5. Знаменитый английский сыщик? (Шерлок Холмс).

6. Как быстро, но очень опасно получить дар красноречия? (Поцеловать Кровавый камень).

1. Кто является официальной главой государства? (Король или королева).  

        2. Самое длинное слово в мире можно увидеть в Уэльсе. Что оно обозначает? (название ж/д  станции)

        3. Как зовут королеву Великобритании? (Елизавета).

        4.  Назовите эмблему Уэльса. (Нарцисс, лук).

        5. Назовите эмблему Сев. Ирландии. (Трилистник).

6.  Как по фамилии определить жителя Ирландии? (О" перед фамилией).

3. Подведение итогов, рефлексия.

Победила команда_________. Ребята, сегодня вы порадовали меня хорошими знаниями  истории и традиций Великобритании. А какие впечатления, эмоции у вас остались после мероприятия? Что получилось очень хорошо? Что надо изменить? и т.д.  Вопросы, которые вызвали у вас затруднения,  мы с вами  рассмотрим на следующем занятии. До свидания.