Компьютерные средства обучения
методическая разработка по английскому языку на тему

Компьютерные средства обучения

В своей работе я использую компьютерные обучающие программы по английскому языку (мультимедиа приложение "Enjoy Listening and Playing" для начальной школы) к УМК М.3. Биболетовой и др. "Enjoy English". Обнинск: Титул, 2009.

Данная программа может быть применена и для индивидуальной, и для коллективной работы. Ее также можно использовать и для самостоятельной работы учащихся. Программа "Enjoy Listening and Playing" применяется при работе с проектором, интерактивной доской, компьютерами.

Программа разработана с учетом психологических и возрастных особенностей младших школьников. Упражнения направлены на развитие всех видов речевой деятельности. Особое внимание уделяется аудированию, произносительной стороне речи. Представлены такие виды упражнений, как:

упражнения на аудирование (ознакомительное и проверки понимания содержания прослушанной аудиозаписи);

упражнения на формирование графического и звукового образа слова через мультипликационную презентацию и активизацию новых лексических единиц;

упражнения на формирование навыков чтения (ознакомительное и тренировка в употреблении; метод звуко-буквенных соответствий; метод восприятия слова или фразы как целостной единицы; нахождение слова на экране по его звучанию; читают самостоятельно без опоры на звук);

упражнения на семантизацию лексики и развитие орфографической грамотности;

упражнения на формирование грамматических навыков;

упражнения на формирование графического и звукового образа слова через мультипликационную презентацию и активизацию новых лексических единиц.

Учащиеся с большим удовольствием занимаются на уроках, повторяют слова, поют песни, выполняют упражнения. Возможность прослушивать запись несколько раз, неоднократно выполнять задания, заниматься дома придают ребятам уверенность, что все у них получится. Так как большое внимание уделяется аудированию, произносительной стороне речи ученики с первых уроков изучения иностранного языка привыкают слушать иноязычную речь, что снимает ряд психологических проблем при общении с носителями языка, т.к. речь становится "живой", а не просто одним из аспектов обучения. Использование информационно-коммуникационных технологий помогают сделать уроки более яркими, интересными, запоминающимися.

CD-ROM. Обучающая компьютерная программа "Enjoy the ABC" к

учебнику Enjoy English. 2 класс

Обучающая компьютерная программа к учебнику "Английский с удовольствием".

Применение ИКТ на уроках в начальной школе усиливает:

- положительную мотивацию обучения;

- активизирует познавательную деятельность обучающихся.

Использование ИКТ в начальной школе позволяет проводить уроки:

• на высоком эстетическом и эмоциональном уровне (музыка, анимация);
• обеспечивает наглядность;
• привлекает большое количество дидактического материала;
• повышает объём выполняемой работы на уроке в 1,5-2 раза;
• обеспечивает высокую степень дифференциации обучения (индивидуальный подход к ученику, применяя разноуровневые задания).

Применение ИКТ в начальной школе способствует повышению качества образования.

Цель применения ИКТ в начальной школе:

• развитие мышления;
• формирование приемов мыслительной деятельности.

ИКТ оправдывает себя во всех отношениях:

• повышает качество знаний;
• продвигает ребёнка в общем развитии;
• помогает преодолеть трудности;
• вносит радость в жизнь ребёнка;
• позволяет вести обучение в зоне ближайшего развития;
• создает благоприятные условия для лучшего взаимопонимания учителя и учащихся и их сотрудничества в учебном процессе.

Применение ИКТ в образовательном процессе в начальной школе позволяет решить одну из важных задач обучения - повышение уровня знаний.