Курьезы английского
рабочая программа по английскому языку (10 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

"Средняя общеобразовательная школа №7" города Калуги

Рабочая программа

   элективного курса английского языка

для одаренных детей

                      "Курьезы английского"

                            10  класс, профильный уровень

                           Разработана

Рогожиной Л.В.,

учителем английского языка

высшей квалификационной категории

                     Калуга - 2015

Пояснительная записка

          Данный курс предназначен для групп с углубленным изучением английского языка и планирует углубить и расширить базовый курс английского языка. В основу курса положены материалы из различных источников. Материал курса изложен с учетом принципов доступности, с учетом возрастных особенностей и интереса обучающихся.

     Основные разделы курса - это литература, грамматика, говорение.  Данный курс содержит материал по глубине и объему выше требований государственного стандарта. Курс содержит материал, который обеспечивает возможность выбора речевых средств в зависимости от интересов, способностей и уровня обученности школьников. Данный курс позволяет осуществить принципы индивидуализации, позволяя обучающимся усвоить материал, выходящий за рамки базового курса: тексты, упражнения, диалоги. Курс ставит перед учениками определенные проблемы, решение которых требует осмысления и анализа пройденного материала.

        Курс рассчитан на  34 часа в год.

Цели элективного курса

1. Познавательная: формирование у обучающихся представления о культуре, философии, науке, искусстве и менталитете стран изучаемого языка.

2. Учебная: совершенствование лексико-грамматических навыков, а также репродуктивной и продуктивной монологической и диалогической  речи.

З. Развивающая: обеспечение интеллектуального развития обучающихся за счет информативной насыщенности занятий.

4. Воспитательная: воспитание уважительного отношения к культуре англоязычных стран.

Задачи курса

1 .Совершенствовать навыки различных видов чтения: познавательного, поискового, изучающего и чтения с извлечением основной идеи текста.

2. Совершенствовать навыки:

- устной и письменной речи,

- стилистическое чутье,

- анализа и осмысления прочитанного,

- владения лексико-грамматическим материалом,

- обогатить словарный запас учащегося.

З. Совершенствовать коммуникативные задачи, необходимые для диалогов:

- диалог-обмен мнениями (выразить свою точку зрения, одобрения, согласия)

- диалог-расспрос (запрашивать и сообщать фактическую информацию)

4. В сфере монологической речи совершенствовать навыки репродуктивного и продуктивного высказывания.

5. Воспитывать уважительное отношение к культуре англоязычных стран.

Главными организационными формами являются монологическая и диалогическая речь, чтение  аутентичных текстов разных типов, тестирование.

Формы подведения итогов

1. Тестирование;

2. Проектная деятельность по темам курса;

З. Выполнение разных видов лексико-грамматических упражнений.

Содержание курса

1. Будем писать правильно
2. Пробы пера: эссе
3. Пробы пера: деловое письмо
4. Пробы пера: статьи
5. Грамотей
6. Я поэт
7. Давай поговорим!
8. Тесты! Тесты! Тесты!

Учебно-тематический план

Тематическое планирование

Список методической литературы

1. Ельникова Э.М., Зарубина З.В. Самостоятельное издание.

Совершенствуйте свой английский. – М., Р. Валент 2010.

2.  Цветкова И.В., Клепальченко И.А. Самостоятельное издание.

Английский язык для школьников и поступающих в вузы. – М., Глосса – пресс 2012.

3. Макарова Е.В., Пархамович Т.В. Самостоятельное издание.

Английский язык: набери 100 баллов". - Минск,  Попурри 2011.

4.   Соломатина Е.А. Самостоятельное издание. Короткие рассказы с

упражнениями. -   Глосса – пресс 2011.