Конспект урока английского языка в 8 классе по теме «Travelling… What for? »
план-конспект урока по английскому языку (8 класс) на тему

План – конспект урока английского языка в 8 классе

Учитель: Джаджиева Т. И.

Тема урока: «Travelling… What for? »

Цели урока:

• учебный аспект:

- ввести новую лексику и тренировать в её употреблении в речи;

- развивать у обучающихся умение воспринимать речь на слух,

- совершенствовать их речевые умения;

- развивать навык чтения с пониманием основного содержания    прочитанного;

• развивающий аспект:

 -   развитие речевых способностей обучающихся;

 - развитие познавательной активности и устойчивого познавательного интереса к предмету;

• воспитательный аспект:

 - воспитание интереса к предмету

- формирование знаний о здоровом образе жизни.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование:

• презентация «Travelling… What for?» (ИКТ)
• презентация - project “Welcome to Russia” by made Verich A.  (ИКТ)
• опоры (новые слова и выражения, как начать предложение, проблемный  вопрос урока)
• текстовая таблица (Word Web) «Reasons for travelling»

Структура урока:

1.Организационный момент. Диалог с дежурным.

2. Цели урока и мотивация.

3. Фонетическая минутка.

4. Введение новой лексики.

5. Речевая разминка.

6. Изучение нового материала.

7. Закрепление

8. Домашнее задание.

9. Подведение итогов урока.

Ход урока.

I. Организационный момент.

II. Oбъявление темы и целей урока:

• Our topic: «Travelling… What for? »
• Our plan for the lesson:

1. What reasons for travelling ?
2. What place is ideal for travelling?
3. Are you for or against tourism? What is your arguments?

• Our activities:

1. Phonetic exercises;
2. Exercises for speech;
3. Work with new words;
4. Call sights and tell about them;
5. Reading;
6. Role game (dialogue)
7. Answer the main question

III. Фонетическая минутка.

     [t], [d]                                                    

City

Sankt - Petersburg                                

Architecture

Wonderful

Discover

World

[l], [n]

     Castle      

Knowledge

Landscape

Language

Think

Believe

Comfortable

Culture

[r]

Country

Travel

Foreign

Tourist

Abroad

Relax

IV. Работа с новыми словами и выражениями (режим: T - Cl)

• Travelling abroad
• Arguments for tourism
• Arguments against tourism
• Somewhere
• Everywhere
• Beach
• Has disappeared

V. Речевая разминка.

• Do you like travelling?
• Look and answer: ”What can you  say about these sights?(показ слайдов) What reasons for travelling to abroad?
• What others reasons for travelling can you call?(Word Web)

VI. Изучение нового материала.

    Работа с учебником. Ex. 2, 3. Чтение с общим охватом содержания, ответ на вопрос (поисковое чтение).

1.       Task:      Read ex. 2, look project “Welcome to Russia” and prove: S-Petersburg is the ideal place for travelling.

2.      Exercise 2 p. 54

Task:      Read ex. 2, answer the question 2)

3.      Exercise 3 p. 55

Task:      Read ex. 3, answer the question 2)

4.      Exercise 2 p. 54 or exercise 3 p. 55

Task:      Read  the text and try understanding

 VII. Закрепление изученного. Работа по разноуровневым заданиям (вид деятельности и уровень сложности по выбору обучающихся).

• Answer the question: Are you for or against tourism?

• Answer the question: Are you for or against tourism? What is your arguments?
• Dialogue (диалог)

VIII. Домашнее задание.

•      Ex. 2,3, read, translate

•        Answer the questions

Are you for or against tourism? What is your arguments?

•         Ex. 4, p. 55

IX. Итог урока (на русском языке ответ на вопрос: What is your opinion about our lesson?)