Главные вкладки

    Внеурочное занятие по английскому языку "Английские сувениры".
    план-конспект урока по английскому языку (5 класс) на тему

    Чернявка Олеся Валерьевна

    Внеурочное занятие выполнено с учетом требований ФГОС и построено с использованием технологий на системно-деятельностного подхода в преподавании. Презентация к занятию.

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл vneklassnoe_meropriyatie_po_angliyskomu_yazyku.docx382.79 КБ
    Файл english_souvenirs.pptx922.13 КБ

    Предварительный просмотр:

    Открытое мероприятие по английскому языку, 5 класс

    АНГЛИЙСКИЕ СУВЕНИРЫ.

    “English Souvenirs”.

    Целью проведения данного мероприятия является:

    развитие устойчивого интереса и повышение мотивации к изучению английского языка.

    Задачи мероприятия:

    обучающие:

    — освоить во всех видах речевой деятельности знакомые и новые лексические единицы по теме «Страны и национальности»;

    — освоить формообразование и использование в связной речи грамматической структуры have got в утвердительной, вопросительной и отрицательной форме, а также использование кратких форм;

    — научиться сообщать информацию о себе объемом 4—5 реплик;

     развивающие:

    — развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности;

    — развивать умение составлять заметки/тезисы по содержанию текста;

    — развивать умение распознавать интернациональную лексику в английском

    языке и сопоставлять ее с аналогами в родном языке;

    воспитательные:

    — воспитывать чувство патриотизма, уважение к культуре и традициям разных народов России, интерес и толерантность к другим культурам.

    Н а формирование каких УУД направлено:

    1. Личностные УУД:
    • формирование устойчивого познавательного интереса;
    • формирование  ответственного отношения к культуре других стран;
    • формирование  ответственного отношения к обучению;
    1. Коммуникативные УУД:
    • формирование умений организовывать деловое сотрудничество;
    • формирование умений аргументировать свою точку зрения;
    1. Познавательные УУД:
    • развитие навыков поиска, анализа и выделения необходимой информации из текста;
    • развитие навыков осмысленного чтения и извлечение  необходимой информации из прочитанного.
    • развитие умений узнавать и называть объекты и действия, устанавливать аналогии;
    • развитие логического мышления, быстроты реакции, внимания;
    • совершенствование умений рационально планировать свою деятельность;
    1. Регулятивные УУД:
    • формирование умений самоконтроля и взаимоконтроля;
    • формирование умений принятия решений в проблемных ситуациях;
    1. Предметные УУД:
    • систематизация и обобщение материала по темам «Англо-говорящие страны », «Употребление конструкции have/has got », «Моя коллекция».

    Оборудование:  компьютер, проектор, презентация POWER POINT, раздаточный материал, карточки с заданиями.

    Форма проведения: конкурс знатоков английского языка

    При подборе заданий учитывалось
    • принцип развитие творчества;
    • принцип от простого к сложному, от общих знаний к предметным;
    • умение детей работать в группе;
    • умение выполнять базовые упражнения начальной школы;
    • индивидуальная ответственность за общий результат;
    При составлении конкурсов учитывалась смена деятельности учащихся.

    Ход мероприятия:

    Приветствия.

    -Good morning, boys and girls. I am  so glad to see you.  Take your seats, please. First of all I’d like to ask my traditional question:  How are you today? Well, I’m fine, too, thank you  and we can begin our lesson now. What date is it today? What day is it? What is the weather like today? Great and now repeat after me, please:

     Фонетическая разминка.

    C:\Users\user\Desktop\разминка.jpg

    Great! Today we are going to visit an unusual shop, a shop where you can buy something interesting when you are in another country.  Imagine that you are visiting the country where people speak English. What is the country?

    C:\Users\admin\Desktop\suveniry-_300.png

    What do you see at the board?

    What’s a souvenir?  A piece of art? The memory of a trip to a country?

    Name the souvenirs you already know!

    Просмотр слайдов с изображениями сувениров. Обсуждение. Ребята делают заметки, записывают названия сувениров.

    Listen and repeat after me. Mind your pronunciation:

                  Mug/bus/stuffed toy//buy/London

                  Hat/magnet/calendar/flag/have/has

                  England/pin/ring/think/city/holiday.

    What will you buy in the shop?

    What have you got at home? Do you have any souvenirs?

    What countries would you like to visit? (Great Britain)

    Look at the board and tell. Name the countries & nationalities you see on the board. Do the excersise.

    Работа в группах. Класс делится на группы:

    Count from 1 to 3, please.

    C:\Users\admin\Desktop\солдатик.jpg GROUP 1 ENGLISH                            SOLDIERS

    C:\Users\admin\Desktop\телефон.jpg       C:\Users\admin\Desktop\автобус.jpg

    GROUP 2   LONDON TELEPHONE           GROUP 3 TOY BUS & TOY CAR

    Учащимся предлагается написать мини текст к каждому слайду, в котором нет текста. Ребята получают дополнительные карточки с вопросами, ответы на которые и будут составлять мини тексты. ПРИЛОЖЕНИЕ.

    Создание проекта.  Great! Well done! Let’s make a poster together! Stick your answers to the paper, please.

    Excellent! Tell me, please, what do we have on our poster? Where can you buy these souvenirs? Why?

    Do you like the lesson? Great! Thank you for your good work! Good bye!


    Предварительный просмотр:

    Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

    Подписи к слайдам:

    Слайд 1

    ENGLISH SOUVENIRS Английские сувениры

    Слайд 3

    WHAT IS A SOUVENIR? A PIESE OF ART? THE MEMORY OF A TRIP TO A COUNTRY?

    Слайд 5

    Toy Taxis & Buses

    Слайд 7

    London Telephone

    Слайд 9

    Toy Soldiers

    Слайд 11

    Mug/bus/stuffed toy//buy/London Hat/magnet/calendar/flag/have/has England/pin/ring/think/city/holiday.

    Слайд 13

    Match the countries to t he nationalities: The UK England Scotland Wales Northern Ireland Welsh Scottish Northern Irish English British

    Слайд 14

    GOOD JOB! THANK YOU! BYE!


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Конспект внеурочного занятия "Занимательный английский" 1 класс

    Конспект внеурочного занятия в 1 классе по теме "Мои любимые игрушки"...

    Конспекты внеурочных занятий по английскому языку. Программа внеурочной деятельности по английскому языку 1-4 классы.

    Представлены конспекты мероприятий для начальной школы (начальный этап изучения английского языа) и программа внеурочной деятельности по английскому языку для 1-4 классов....

    Технологическая карта внеурочного занятия по английскому языку «Театр на английском».

    Технологическая карта внеурочного занятия по английскому языку  «Театр на английском»....

    "Сказочный" английский - технология для внеурочных занятий по английскому языку для младших школьников

    C раннего детства каждому малышу, конечно же, известны всеми излюбленные русские народные сказки, такие как «Колобок», «Теремок», «Репка» и многие другие. Сюжеты, г...

    "Сказочный" английский - технология для внеурочных занятий по английскому ПРЕЗЕНТАЦИЯ

    C раннего детства каждому малышу, конечно же, известны всеми излюбленные русские народные сказки, такие как «Колобок», «Теремок», «Репка» и многие другие. Сюжеты, г...

    Сценарий проведения внеурочного занятия по английскому языку в 5 классе на тему: «Традиции английского чаепития».

    Сценарий проведения внеурочного занятия по английскому язык в 5 классе на тему: «Традиции английского чаепития»....