конспект урока в 6 коррекционном классе по теме "Свободное время" / Free time
план-конспект урока по английскому языку (6 класс) на тему

Этапы урока

Время

Содержание

Формируемые УУД

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.Организационный

1

Фронтальная работа

РУУД

Приветствие

Good morning children! How are you today? So, we can start.

Подготовка к уроку Приветствуют учителя.

2.Вводно-мотивационный

4

Фронтальная работа

Слайды с картинками как люди проводят свободное время

После того, как тема урока определена, учитель выводит план работы на урок:

ПУУД

Введение темы урока.

What can you see on the white board? What does the picture show?

Обсуждение плана.

So, today we will talk about

• hobbies in different weather
• act out a dialog about your hobbies
• make a presentation about popular hobbies in different countries

Осмысление темы и плана

3.Закрепление изученного

10

Работа в парах. Фронтальная работа.

На доске составлены две колонки: различные виды хобби и времяпровождения и времена года. Задача учащихся соединить вид хобби с подходящей для этого вида погодой. Вначале идет работа в парах, мини-группах, затем проверка происходит у доски. Представители групп по очереди выходят и соединяют. Остальные проверяют свои результаты с доской.

ПУУД

Организует работу

Выполняют задание в парах.

Выходят добровольцы и записывают свои ответы на доске.

Проверяют свои ответы с доской.

4. Актуализация субъектного опыта

5

Работа в парах

На доску выводится диалог. Даются вспомогательные предложения, которые могут использовать учащиеся.

КУУД

Контролирует работу в парах у доски.

Задают вопросы друг другу о любимых хобби в разное время года.

4.Применение изученного

20

Составление туристической брошюры

Учащиеся делятся на группы. Каждая группа получает карточку с названием страны, карту с ее географическим изображением, климатом и фотографиями наиболее популярных хобби этой страны..

Задача каждой группы составить презентацию страны на основе  в предложенной информации.

Card 1

Card 2

На доску выводится план презентации. Также предлагаются вспомогательные предложения:

Plan of the presentation

1. Country: This is _____
2. Geographical position: The country is _________
3. Climate: It is ________
4. Popular hobbies and sport activities: People like to _________

ПУУД и КУУД

Организация работы в группах

Каждая группа представляет свою презентацию.

Остальные группы слушают и задают возможные вопросы о стране каждой группе.  

5.Домашнее задание

1

 Составить диаграмму в письменном виде о мероприятиях в свободное время. В помощь выдается образец - диаграмма с приоритетными мероприятиями в свободное время.

ПУУД

Пояснение  домашнего задания

Запись домашнего задания

6.Подведение итогов

2

Оценивание работы на уроке

ЛУУД

Выставляет оценки

7. Рефлексия

2

Слайд с планом и вопросами

1. The most difficult…
2. The easiest…
3. The most interesting…

ЛУУД

Показывает план

Задает вопросы :

4. The most difficult…
5. The easiest…
6. The most interesting…

Самоанализ и оценивание своей работы на уроке