Сценарий урока-игры "Мы знаем алфавит" (урок во 2 классе)
план-конспект урока по английскому языку на тему

РАЗРАБОТКА МЕРОПРИЯТИЯ «ПРАЗДНИК АЛФАВИТА» (THE ABC PARTY)

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 2 КЛАССА ПО АНГЛИЙСКОМУ  ЯЗЫКУ

Составила: Гущина М.В.. учитель английского языка

Классы: 2А, 2Б, 2г

Учебно-методическое обеспечение: Быкова Н., Дули Дж., Поспелова М., Эванс В. УМК «Английский в фокусе» для 2 класса. М.: Просвещение; Express Publishing, 2012.

Даты проведения: 8.02  и 10.02

Время проведения: 45 мин.

Тип мероприятия: урок обобщения и систематизации предметных знаний

Форма: игровая

Цель: обобщить и систематизировать знания овладения английским алфавитом, исходным лексико-грамматическим материалом в игровой форме.

Задачи урока:

• Воспитательные: развитие умения работать в коллективе, индивидуально, применение теоретических знаний на практике, развитие познавательного интереса к культуре другой страны.
• Образовательные: знакомство учащихся с возможностями использования интерактивной доски на уроке английского языка.
• Обучающие: повторение ЛЕ, закрепление пройденного грамматического материала, тренировка орфографических навыков.
• Развивающие: закрепление умения наблюдать, сравнивать, умения работать в коллективе.

Ход урока:

Конкурсная программа для ABC Party

(До начала игры дети делятся по жребию на 2 команды, выбирается название команды и его капитан.)

T: Hellо, everyone!                 Ps: Hello!

T: How are you today?            Ps: Fine!

T: Sit down, please. Today we are going to play a game. We will guess many puzzles and solve many interesting tasks. Are you ready to start?

Ps: Yes!

T: А сейчас, чтобы настроится на игровой и рабочий лад, давайте все вместе отгадаем загадки.

Бегут спортсмены разных стран Бежать – по-английски будет run.

Шумит, ликует стадион При свете ярких ламп.

Отлично прыгнул чемпион! А прыгать будет –jump.

Шарик, шарик, улетай! Летать, запомни, будет – flу.

Это должен знать любой: Мальчик— по-английски boy.

Бантик в девичьей косе, Словно мак, расцвёл. Девочка — мы знаем все По-английски girl.

Какое дерево, смотри! Дерево, запомни, —tree.

T: Do you know the ABC?

Ps: Yes, we do.

T: Let’s revise it all together. Sing a song. (звучит песня, дети поют песню и повторяют алфавит)

1. Now the first task – collect the ABC. (дети по командам раскладывают карточки букв в алфавитном порядке) – 1 балл за верный расклад

2.   Do you know the ABC words? Let’s guess the words. (все вместе отгадываем)

1. Кто жужжит и жалит? (Bee)
2. Полосатая кошка. (Tiger)

3. Цвет, который начинается на букву P. (Pink)

4. Поздороваться спешу и говорю я всем … (Good morning)

5. Шесть в английском будет …(six).

6. Я читаю … (book)

7. Я услышу «Мяу» и увижу …(cat).

8. Лучший друг человека. (Dog)

9. Я ей пишу. (Pen)

10. Животное с длинным носом. (Elephant)

11. Он и она (They)

12. Столица Великобритании. (London)

13. Царица всех цветов. (Rose)

14. Хитрая и рыжая.(Fox)

15. Ты да я. (We)

16. Пять да пять будет …(ten)

17. Мама, папа, я  - вместе дружная …(family).

18. Живёт в воде. (Fish)

19. Корова нам даёт … (milk).

20. Время нам покажут. (clock)

3. Now the next task.  

T:  Now take the card & write down the word. 1 point for every correctly written word. You’ll have only 5 minutes. (дети называют буквы и слова по командам) (дети получают карточки с буквами алфавита и  вписывают слова по буквам)- 1 балл за каждое правильно написанное слово.

4. Vowel and consonant letters.

T:  Сколько гласных в английском алфавите? А согласных?

T:  Now take the card and do the next task. 1 point for every task.

(дети получают карточки и выполняют задание.)

Вычеркните все гласные:  q  o  f  y  r  q  e  j  n  a  b  t  g  i  h  u  l  f  s  c   (1 балл)

Подчеркните все согласные:  f  q  i  j  h  n  o  e  g  l  w  y v  c  r  u  k  c  z  x  d  (1 балл)

5. Missing letters.

T Now do the nex task. (Вставьте пропущенные гласные буквы в слова.)                                       (Карточки с заданием для каждой команды.) (1 слово – 1 балл)

6. Make words.

T:  Now take the card and do the next task. Make up words. 1 point for every correct word. (Участники команд должны правильно записать слова).  

Для 1 команды

Для 2 команды

7. Letters and numbers. (Расшифруйте  предложения) (Команды  получают карточки с предложениями, где каждая цифра – номер буквы в алфавите. Они записывают 2 предложения и читают их хором.)  (1 слово – 1 балл)

Для 1 команды:

Для 2 команды:

8. Tell a story.

T: Take the card and tell the story. (дети получают карточки и вписывают слова, затем читают рассказ)

(подводятся итоги командной игры)

Т: Our lesson is coming to the end, let’s see the results. The winners are…...

Thank you very much for your work.