Открытый урок (Районный семинар)
план-конспект урока по английскому языку (5 класс) на тему

Цель темы

Развитие  умения аудировать.

Развитие умения читать с извлечением нужной информации.

Формирование лексических и грамматических навыков и навыков выразительного чтения

Планируемый результат

- соотносить утверждения типа «верно», «неверно», «в тексте не сказано» с содержанием текста для чтения;

- соотносить тексты с заголовками;

- озаглавить текст;

- извлекать запрашиваемую информацию из текста для чтения

Основные понятия

Ресурсы основные и дополнительные

• Учебник Английский язык: Учебник «Английский язык», серия «Rainbow English», 5 класс, Авторы: О.В. Афанасьева, И.В. Михеева.
• Информационно-образовательная среда:  Аудиофайлы,  презентация, карточки задания.

Организация учебного пространства

Работа фронтальная, индивидуальная, в парах.

Этап урока

Деятельность учителя

Обучающие, развивающие, диагностирующие задания каждого этапа

Организационный

 Учитель приветствует учащихся, настраивает детей на работу; вводит в атмосферу иноязычной речи, погружает в языковую среду беседой об Эзопе. Эзо́п  легендарный древнегреческий поэт-баснописец. Предположительно жил около 600 г. до н.э. Оригинальные стихи Эзопа не сохранились. Древнейшие «басни Эзопа» дошли до нас в позднейших поэтических переработках.

T- Children, the lesson has begun. I am glad to see you. Good – morning. Sit down, please.

 Introduction of the lesson.

Мотивационный

Мотивация учебной деятельности учащихся:

Самостоятельно формулируют познавательные цели урока.

We read Aesop’s fable “The kid and the wolf”.

Информационно-

аналитический

Совершенствование навыков чтения

Чтение и работа над текстом

Работа над ЛЕ и РО по теме

Упр.1-3стр.36,37

Осуществлять актуализацию знаний по употреблению ЛЕ  и РО по теме  

Упр.4-7 стр.44-46

Оценочный

Учитель подводит итоги занятия. Предлагает осуществить самооценку достижений

Рефлексия

Анализ работы на уроке (что выполнено, достигнуты ли цели, чему научились, что больше всего понравилось, как оцениваем свою работу)

Прием карточки

 Учитель объясняет домашнее задание  упр. 6,7 стр.46

T: You have done a good work.

T: My dear children. We've done much work. I hope you got a good moral lesson from the fable!

T: Thank you for the lesson. I'm satisfied with your work. You were attentive, bright and active. That's all for today.

See you  tomorrow.