Ecology. Save the world.
методическая разработка по английскому языку (7 класс) на тему
| Цель урока: Научить извлекать информацию по теме «Ecology. Save the Earth» при просмотре видео фрагментов, создать условия для проявления индивидуальности и познавательной активности ученика. | |||||||
| Задачи урока: Социокультурный аспект – сформировать целостное представление о проблемах экологии, возможных путях их решения; Развивающий аспект – развитие способности осуществлять продуктивные и речевые действия; Воспитательный аспект – воспитание уважительного отношения к иноязычной культуре; Учебный аспект – совершенствование лексических навыков говорения в виде монологической и диалогической речи, совершенствование грам. навыков (Present Perfect Cont.) развитие навыков аудирования и говорения . |
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Методическая разработка | 35 КБ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Saving the World
Тема урока: Saving the World and comparing Present simple and Present continuous. Сохрани мир (сравнение двух времён). Тип урока: КомбинированныйЦели: практическая – совершенствовать у...
Урок "Save Our World" 8 класс
Урок "Save Our World" содержит видеофайл и задания к нему для учащихся 8 класса....
: «What can we do to save the world?»
Открытый урок по английскому языку в 8 классе на тему "Как спасти мир?"...
Презентация по теме "Saving the World" 5 класс
Данная презентация к учебнику Ю.А.Комаровой "Английский язык" 5 класс....
Раздаточный материал к уроку по теме " Saving the World" к учебнику Ю.А, Комаровой "Английский язык" 5 класс
Раздаточный материал может быть использован при изучении 4 раздела на уроке 21 "Saving the World" по учебнику Ю.А. Комаровой "Английский язык" 5 класс. На данно уроке ученики знакомятся с больши колич...
Развернутый план-конспект урока на тему «Let’s Save the World Together! »
Развернутый план-конспект открытого урока по английскому языку при прохождении темы "Environmental Problems"....
Урок “What can we do to save our world?”
Углубление и расширение знаний учащихся об экологии, убеждение учащихся в важности решения экологических проблем....