New York
план-конспект урока по английскому языку (8 класс) на тему

Блок, этап

Деятельность учителя

Информационное пространство

Деятельность учащихся

Целевой.

Организационный

Приветствует учащихся.

 Good morning, boys and girls! I am very glad to see you! How are you? As for me, I am fine.

Отвечают на приветствие учителя.

Вызов

Просит определить тему урока, разгадав загадки.

The topic of our lesson is hidden in my riddles. Try to guess them and the topic of the lesson.

Where can it be? Of course, you can find them in the city. Today we shall speak about the largest city in the USA – New York.

Отгадывают загадки и определяют тему урока.

Целеполагание

Ставит цель.

Our aim will be to prepare a story about this city using plan.  

Принимают цель.

Процессуальный.

Чтение текста

Предлагает прочитать текст про себя и собственные имена из текста, выписанные на доске.

Let’s read the text “New York” from your textbooks. It is page 244 – 245.

- Let’s read some words from the blackboard.

Читают текст. Читают за учителем слова с доски.

Составление схемы

Предлагает поделиться на 7 групп и составить план-схему для пересказа текста.

What have you learnt from these texts? Now let’s write the plan of our story.

Делятся на 7 групп. Составляют план-схему. Каждая группа отчитывается по своему пункту.

Демонстрация модели-пересказа

Рассказывает текст по получившейся схеме.

Now listen to my story.

Слушают рассказ учителя, следя по схеме.

Пересказ

Предлагает сделать пересказ по схеме в разных формах.

Now let’s speak about the city.

Рассказывают:

1) по предложению каждый;

2) по пункту;

3) в группе;

4) самостоятельно каждый про себя проговаривает текст;

5) целый рассказ наиболее сильные ученики перед классом.

Аналитический.

Информация о домашнем задании

Задает домашнее задание.

Your homework is to prepare the story “New York”.

Записывают домашнее задание.

Рефлексия

Предлагает выполнить № С стр. 67, ответить на вопросы о Нью-Йорке,

проговорить текст по цепочке и

ответить на вопросы  о работе на уроке.

- Today we speak about New York. Let’s check your knowledge about the city. We shall do № C, it is page 67 (Workbook).

- Let’s tell the story “New York” once more.

- Tell me:

What did we do?

What have we learnt?

Do you like your work?

Выполняют № С стр. 67, отвечая на вопросы о Нью-Йорке.

Проговаривают текст по цепочке.

Отвечают на вопросы учителя о работе на уроке.