Анализ работы школьного методического объединения учителей иностранного языка за 2014-2015 учебный год
учебно-методический материал по английскому языку на тему

                            КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ г. ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №7

с углубленным изучением отдельных предметов г.о. Железнодорожный

   143980, г. Железнодорожный,     Московская обл.,  ул. Октябрьская,   д. 7      тел. 527-73-22, 527-43-24

                E-mail: moy-school7@yandex.ru

Анализ

   работы ШМО учителей

_иностранных языков

за 2014-2015 учебный год

Руководитель:

Светикова Татьяна Ярославовна

1. Анализ работы методического объединения за 2014-2015 учебный год.

Работа ШМО учителей английского языка в 2014-2015 учебном году была многоплановой и результативной.

В школьном туре олимпиады по английскому приняли участие 178учащихся, среди них-26 победителей и призеров. В муниципальном туре олимпиады приняли участие 10 учащихся, среди них 1 призер-Стрельникова Людмила (8Г класс), учитель-Шепелева Т. Н.

С 24 по 27 ноября 2014 г. учащиеся 7-10-х классов прошли внешний мониторинг устной речи по курсу английского языка. Результаты приведены в таблице.                         

Типичные  ошибки учащихся, допущенные в ответах.

Фонетические:

 -темп речи медленный;

-неверно произнесены межзубные звуки, а также звуки  [w], [t], [d] и др.;

-ошибки в ударении;

- неправильно произнесены слова prefer, abroad, clothes, appearance  и др.

Лексико-грамматические:

-неправильный порядок слов в предложении;

-ошибки в употреблении ряда времен: Раst Simple, Present Simple, Present Perfect, Present Continuous и др.

-ошибки в употреблении глагола to be;

-ошибки при образовании степеней сравнения прилагательных.

Решение коммуникативной задачи:

-не всем учащимся удалось раскрыть тему;

 -не все ответы были полными;

 -не все учащиеся 10-х классов продемонстрировали умение задавать вопросы.

Причины допущенных ошибок

Недостаточное внимание уделяется отработке устной речи, а также грамматического и лексического материала, аудированию.

Пути их преодоления

Подробно разобрать и проанализировать с обучающимися все допущенные в работе ошибки; еще раз проработать и закрепить соответствующий лексический и грамматический материал, на уроках больше времени уделять работе с устной речью.

       Неделя английского языка прошла в школе с  15 по 20 декабря 2014 года. В преддверии данного события педагоги всегда задумываются  над тем, чтобы провести такие мероприятия, которые помогли бы создавать и поддерживать у детей активную мотивацию  к изучению  языка.

Интересный урок на тему «Мир чудес»  был проведен учащимися 7 Г класса (учитель Герцовская Л. Н.).На классном празднике, посвященном британским поэтам, учащиеся читали стихи известных британских поэтов Байрона, Шекспира, Бернса; делились своими впечатлениями об их творчестве, делали доклады о их жизненном и творческом пути.

Большой интерес у школьников вызывает международный конкурс «Британский бульдог», который в этом году был проведен  16 декабря, составив таким образом еще одно событие недели английского языка. В «Британском  бульдоге» приняли участие  96 учащихся  с 3 по 11 класс.

          17 декабря в 6-х классах (учитель Бармина О. Ю.) прошел конкурс  проектов, посвященный  Рождеству и Новому Году.  Ученики творчески подошли к заданию: опрашивали одноклассников,  составляли графики и диаграммы, использовали  интернет для  получения необходимой информации. Все работы были интересные и красочно оформленные.  Лучшими были  признаны проекты  Даниловой Кристины, Федневой Милены, Новиковой Вероники,  Лониной Даши, Эктовой Карины, Коновалова Никиты, Моргулова Ислама. Эти работы представлены на стенде в классе.

           20 декабря в 9 классах (учитель Бармина О. Ю.) прошла викторина, посвященная Рождеству в странах изучаемого языка

             Для учащихся  4-х и 5-х классов учитель Краснова Н. Н. провела викторину “Happy New Year”, из которой ученики узнали много интересных фактов о традициях празднования Нового года в разных странах.

             Игровой конкурс «Самый умный» (5-е, 8-е классы, учитель Шепелева Т. Н.) показал знания учащихся в таких областях, как грамматика, лексика, история, наука, живопись, литература стран изучаемого языка.

           Интересное театрализованное представление по сказке «12 месяцев»     показали учащиеся 6-х классов (учитель Минаева В. Б.). Учащиеся заучили большие отрывки текста наизусть и играли как настоящие актеры. Не менее живой интерес вызвал и урок-соревнование на знание лексического и грамматического материала.

            В 6-х классах Никитина Л. Л. провела конкурсы на лучшую презентацию по темам «Времена английского глагола» и «Рождество». Победители были награждены подарками. В 11 классе Никитина Л. Л. провела конкурс на лучшее эссе.

            Среди учащихся 9-х классов (учитель Светикова Т. Я.) был проведен конкурс на лучшую творческую работу, оформленную в соответствии определенными требованиями. Впоследствии конкурс вылился в живое обсуждение работ, их сильных и слабых сторон. Победила дружба. Учащиеся 7-х классов подготовили презентации на тему «Рождество». Лучшими были признаны работы Ювчицы Алины (7-В кл.) и Бельдей Анны (7-Б кл.)

                Во всероссийском конкурсе «Олимпус» приняли участие 90 учащихся, из них 1 призер и 2 лауреата (педагог Белеста Г. Р.), 7 лауреатов (педагог-Никитина Л. Л.)

                 Большой интерес у школьников вызывает международный конкурс «Британский бульдог», который в этом году был проведен  16 декабря. В «Британском  бульдоге» приняли участие  96 учащихся  с 3 по 11 класс. 2 ученика стали победителями муниципального уровня (педагоги Белеста Г. Р. и Никитина Л. Л.).

                 В муниципальном конкурсе “Happy English” приняли участие 34 ученика (из них 23 в теоретической части), 11(в творческом конкурсе, руководитель творческой программы- Минаева В. Б.). Призеры конкурса: Коврижина Мария (5А) (педагог Краснова Н. Н.) и Стрельникова Людмила (8Г) (педагог Шепелева Т. Н.)

                 Педагоги принимали участие в работе семинаров муниципального  (Никитина Л. Л.провела мастер-класс) и регионального уровня (Светикова Т. Я. –открытый урок), а также представили свой опыт в программе «Диссеминация опыта в рамках сети взаимодействия учителей английского языка образовательных учреждений города через проведение открытых уроков с целью повышения педагогического мастерства» (Шепелева Т. Н.). Бармина О. Ю. представила свою работу на Муниципальный конкурс на лучшее  учебное пособие «Введение в деятельность». Светикова Т. Я. приняла участие в муниципальном семинаре г. Балашихи «Инновационная образовательная среда как условие формирования и развития личности учащихся».

               Учителя Герцовская Л. Н., Никитина Л. Л., Бармина О. Ю., Шепелева Т. Н., Белеста Г. Р., Минаева В. Б., Светикова Т. Я. и их ученики приняли участие в научно-практической конференции «Мир полон открытий», а ученица педагога Герцовской Л. Н. получила специальный диплом на региональной научно-практической конференции «Я познаю мир».

               Педагоги ШМО приняли участие в Форуме-2015 «Образование не на всю жизнь, а через всю жизнь».

               Учителя ШМО транслируют свой педагогический опыт в электронных и печатных СМИ (Данные представлены в одной из таблиц).

               Педагоги работали в составе жюри школьной научно-практической конференции (Светикова Т. Я., Никитина Л. Л., Герцовская Л. Н., Минаева В. Б., Бармина О. Ю.), в составе жюри “Happy English” (Светикова Т. Я., Никитина Л. Л.. Белеста Г. Р.), а также в жюри городского этапа конкурса «Лучшие учителя-предметники на премию губернатора М О» (Никитина Л. Л.).

                Молодым специалистам и учителям оказывается методическая помощь в адаптации к образовательному процессу и профессиональному становлению. Так, в соответствии с приказом № 419 от 10.09.2014г., Светикова Т. Я. назначена наставником Красновой Н. Н., а Герцовская Л. Н. наставником Шепелевой Т. Н. Молодым педагогам оказывается помощь в подготовке к урокам, разработке программ, формы наставничества - посещение уроков, консультации.

              По результатам итоговых годовых контрольных работ по английскому языку, в 5-х классах  успеваемость составляет  99%, качество знаний- 73% , в 6-х классах  успеваемость составляет  100%, качество знаний- 89% , в 7-х классах  успеваемость составляет  97%, качество знаний- 68% , в 8-х классах  успеваемость составляет  100%, качество знаний- 82% , в 10-х классах  успеваемость составляет  100%, качество знаний- 83% .

              В своей работе педагоги ШМО показали следующую результативность образовательного процесса: у всех педагогов успеваемость 100%, качество знаний: Шепелева Т. Н.-81%, Краснова Н. Н.-91%, Минаева В. Б.-88%, Бармина О. Ю.-88%, Никитина Л. Л.- 81%, Светикова Т. Я.-71%, Головань А. И.-75%, Герцовская Л. Н.-75%, среднее значения качества знаний- 81%.

3. Кадровый состав М/О

4. Заседания М/О, их тематика.

5. Повышение квалификации

6. Работа учителей по самообразованию

7. Работа с одаренными детьми (конференции, конкурсы)

8. Участие в профессиональных конкурсах

9. Статьи, публикации

10. Внеклассная работа по предмету (кружки, факультативы, платные услуги)

11.  Диссеминация опыта (выступления на семинарах, педсоветах, форумах)

12.  Результативность профессиональной деятельности  учителей по предмету

13.  Грамоты, поощрения

14. Недостатки работы М/О и пути их преодоления.

Повышение эффективности внеклассной и внеурочной деятельности. По факту нагрузки в 2015-2016 учебном году внести ряд мер по данному вопросу и рассмотреть их на августовском ШМО.

15.  План работы на 2015-2016 учебный год.

План работы ШМО учителей иностранных языков на 2014-2015 учебный год.

Август-октябрь

1.Отчет работы ШМО учителей иностранных языков за 2014-2015 учебный год.

                                                                                  Светикова Т. Я.

2.Принять активное участие в работе августовского городского методического объединения учителей иностранных языков.

3.Обсуждение рациональности использования отдельных компонентов УМК “Spotlight” (“My Language Portfolio”, «Тренировочные упражнения в формате ГИА, ЕГЭ», «Электронное приложение к учебнику с аудиокурсом для самостоятельных занятий дома (ABBYY Lingvo)” и др.) для повышения эффективности обучения по данному УМК по результатам работы в 2014-2015 учебном году.

                                                                     Все педагоги.

4.Проведение экспертизы тематического планирования и рабочих программ  на 2015 – 2016 учебный год

                                                                                 Светикова Т. Я.

5.Выбрать темы по самообразованию, согласующиеся с методической темой школы,  и подготовить индивидуальный план работы по данным темам  (выступления на заседаниях ШМО, ГМО, круглых столах, проведение открытых уроков , участие в других мероприятиях).

                                                                                    Всем педагогам

6.Участие в осенней сессии всероссийского конкурса «Олимпус»

                                                                                       Все педагоги

7.Проведение школьной олимпиады по английскому языку.

                                                                                   Все педагоги

8.Обсуждение результатов  школьной олимпиады и выдвижение кандидатов для участия в городской олимпиаде.

                                                                               Все педагоги

9.Заслушать на заседании ШМО выступления педагогов, работающих в 5-х классах по новым образовательным стандартам, и обсудить новые требования, возможные трудности и пути их преодоления по результатам работы в 2014-2015 учебном году.

                                   Шепелева Т. Н., Краснова Н. Н., Головань А. И.

Ноябрь-декабрь

1.Подготовить  учащихся к городской олимпиаде по английскому языку.

                                                                      Педагоги 7-11классов

2.Принять участие в городской олимпиаде по английскому языку. Педагогам принять участие в проверке тестовых работ, а также в работе жюри олимпиады

                                                                         Педагоги 7-11 классов  

3.Проанализировать результаты  городской олимпиады.      

                                                                      Педагоги 7-11 классов

4. Принять участие в работе Городского Ресурсного центра.

                                                                                                     5.Принять участие в  семинаре, посвященном работе с одаренными       детьми

                                                                                 Все педагоги

6.Провести школьный этап международного конкурса «Британский бульдог»

                                                                                    Все педагоги.

7. Провести неделю английского языка (14-19 декабря)

                                                                     Все педагоги

8.Принять участие в работе «Английского клуба»

                                                                       Все педагоги

Январь-февраль

1.Подготовка школьной команды для участия в творческом конкурсе “Happy English”

                                                                                     Все педагоги

2.Подготовка участников школьной научно-практической конференции   «Мир полон открытий»

                                                                                     Все педагоги

3.Подготовка участников региональной научно-практической конференции   «Я познаю мир»

                                                                                                Все педагоги 4.Подготовка участников муниципальной научно-практической конференции   «Потенциал-2016»

                                                                                                    Все педагоги

5.Участие в городском форуме педагогического мастерства. Форма-мастер-класс  либо открытый урок.

                                                                           Все педагоги

6.Работа с молодыми специалистами. Подготовка графика посещения уроков молодых специалистов.

                                                                                       Все педагоги

7.Принять участие в работе «Английского клуба»

                                                                                   Все педагоги

Март-май

1.Участие в городском конкурсе «Happy English”                                      

                                                                                Все педагоги

2.Участие в областной научно-практической конференции «Я познаю мир»

                                                                                Все педагоги

3. Участие в муниципальной научно-практической конференции «Потенциал-2016»

                                                                           Все педагоги

4.Подготовка и участие в школьной научно-практической конференции «Мир полон открытий»

                                                                                      Все педагоги

5.Подготовка к итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ

                                                                                Все педагоги

Август

1.Анализ результатов итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ за 2015 год.

                                                                                Никитина Л. Л.

2.Анализ работы педагогов за 2014-2015 учебный год.

                                                                                      Светикова Т.Я.

3.Принятие плана работы ШМО на 2015-2016 учебный год.