Сценарий игры на английском языке "100 к одному"
план-конспект занятия по английскому языку (8 класс) на тему

                         ДЕНЬ НАУКИ И ИСКУССТВА – 2017 г.

                           Секция учителей английского языка

Сценарий игры на английском языке «100/1» по теме «Экология»

Цели: развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся; умения работать в группе, команде; развитие коммуникативных навыков по английскому языку, закрепление изученной лексики; воспитание уважительного отношения к природе, окружающей среде; приобщение к внеклассной деятельности.

Форма проведения: игровая.

Применяемые педагогические технологии: игровая, коммуникативного обучения иноязычной культуре, групповая технология;  информационно-коммуникативная технология

1ый ведущий: Hello, boys and girls! Today we’ll play the game 100 to 1. We have got two teams.

2ой ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы сыграем в игру 100 к 1. Тема игры «Экология». У нас две команды. Придумайте себе названия на английском языке, пожалуйста (чтобы они были в тему игры).

Через 1 минуту команды называют себя.

1ый ведущий: Okey, let’s start! Послушайте внимательно правила игры. Первое соревнование называется - Простая игра! По одному участнику от каждой команды выходят и отвечают на вопрос, предлагая свой вариант ответа. Право ответа будет у той команды, которая назовет верхнюю строчку, т.е. наиболее популярный ответ. Послушайте вопрос и позвоните в колокольчик, если знает ответ. Ответ нужно давать на английском языке.

Выходят два участника.

2ой ведущий: And the question is: What are the most serious environmental problems nowadays?

pollution in its many forms – 30

shortage of natural resources – 27

destruction of wildlife – 23

the growth of population – 11

noise from transport - 9

1ый ведущий: Значит отвечать будет команда … Участники команды отвечают на этот же вопрос, давая свои варианты до тех пор, пока не допустят ошибку. В этом случае ход переходит другой команде. Итак, …

Подсчет очков жюри.

2ой ведущий: Ну а сейчас Двойная игра! Все заработанные вами очки удваиваются. Следующие участники от команд выходите сюда. Правила те же. Не забудьте позвонить в колокольчик.

1ый ведущий: And the question is: What food is good for people’s health?

fruits – 29

dairy products – 25

vegetables – 20

meat – 17

fish - 9

2ой ведущий: Сейчас дает свои ответы команда …

Подсчет очков жюри.

1ый ведущий: Молодцы! Переходим к Тройной игре. Все ваши очки утроятся. Третьи участники от команд, выходите. Правила те же.

2ой ведущий: And the question is: What ruins our health?

low physical activity – 31

polluted air – 28

ecologically unsafe food – 21

television and computers – 12

polluted water - 8

1ый ведущий: Итак, давать свои ответы будет команда …

Подсчет очков жюри.

2ой ведущий: Very good! Now let’s have a rest and listen to a song.

1ый ведущий: Музыкальная пауза!

1ый ведущий: Спасибо, давайте поаплодируем выступавшим. А у нас Игра наоборот. Послушайте задание.

2ой ведущий: Когда услышите вопрос, посовещайтесь всей командой и решите, какой ответ будет самым непопулярным, т.е. как ответило бы меньше людей на него. На обдумывание вам дается 1 минута.

1ый ведущий: And the question is: What words come to a person’s mind when he hears the words “greenhouse effect”?

higher winter and summer temperatures – 100

carbon dioxide – 200

cutting down forests – 300

air pollution – 400

ultraviolet radiation – 500

Ответы команд. Подсчет очков жюри.

2ой ведущий: Давайте подсчитаем общие баллы.

1ый ведущий: And the winner is

2ой ведущий: Команда …  Давайте поаплодируем.

1ый ведущий: Сейчас Игра со зрителями, а после команда-победитель сыграет Большую игру.

Игра со зрителями – загадки. Проводят ведущие, по очереди.

2ой ведущий: Ну а теперь победившая команда играет суперигру. Выберите двух участников своей команды. Один участник выходит за дверь, второй отвечает на вопросы. Затем первый вернется и ответит на те же вопросы. Повторяться нельзя – в этом случае команда должна громко хлопать и нужно будет сказать что-то другое. Вместе оба участника должны набрать 200 баллов. Let’s start!

Первый участник отвечает на вопросы, жюри и ведущие отмечают его вариант ответа, подсчитываются очки. Затем выходит второй участник и отвечает на те же вопросы. Команда помогает определить уже названные слова аплодисментами.

1ый ведущий: Вопросы:

1. What things help people to keep fit?

quiet life – 38

sport – 30

healthy food – 15

good doctors and clinics – 11

clean water and air – 6

2. What kinds of physical activity are useful for people’s health?

morning exercises - 35 

aerobics – 30

swimming – 20

jogging – 10

walking – 5

3. What are the appropriate methods to protect the environment?

different laws to protect air, water and soil – 40

international cooperation to solve ecological problems – 25

saving natural resources – 17

keeping towns and cities clean – 13

using good filters at the power stations, at factories and plants, in cars and buses – 5

4. What does the term “healthy eating” mean?

eating lots of fruits, vegetables and grains – 32

drinking 8 glasses of water a day – 25

limiting saturated fats – 20

eating more slowly – 18

limiting simple sugars – 5

5. What should people do to stay young?

have ideal weight – 37

never smoke and drink alcohol – 27

deal with stress positively – 16

keep your mind active – 11

eat good food for health - 9

2ой ведущий: Excellent! Молодцы! Вы набрали … очков.

1ый ведущий: Thank you for the game.

Жюри подводит итоги. Награждение.