Сценарий мероприятия для 1 класса "Праздник весны"
методическая разработка по английскому языку на тему

Сценарий мероприятия для 1 класса «Праздник весны».

Учитель английского языка Ильясова Лилия Адиулловна,

Цель мероприятия: Развитие чувства добра и любви посредством использования стихов, игр, песен на английском и русском языках. 
Задачи: 
- повторить пройденную лексику по темам;
- активизировать пройденную лексику по темам в речи; 
- контроль навыков аудирования и говорения;

- воспитать любовь к природе, ко всему живому на Земле. 

Оборудование: проектор, компьютер, презентация, аудиозаписи, карточки с заданиями, игрушки-животные, (карточки с изображением животных). 
Действующие лица: Снежная Королева, Мальвина, Весна, Учитель

Ход мероприятия

1. Приветствие
   Мальвина: Hello,girls and boys. We are happy to greet you on our holiday. 
   Учитель: Здравствуйте, дорогие мамы и папы, мальчики и девочки! Мы рады приветствовать Вас на нашем празднике весны, любви и красоты! 
   Мальвина: Oh, it is so cold here. Where is spring? Let’s call her together! 
   Spring, were are you? 
   Ой, что-то совсем похолодало. Где же весна? Давайте вместе позовем ее! Весна, где ты?
   Учащиеся: Spring, were are you? 
   Spring, were are you? 
   We are waiting for you! 
   
   Весна, где же ты? 
   Весна, где же ты? 
   Мы ждем тебя!
   (звуки: вьюга, шаги, затем скрип двери)
   Снежная Королева: Good afternoon, children!
   Здравствуйте, ребята.
   Учитель: Здравствуй, Снежная Королева, мы приветствуем тебя. 
   Мальвина: Let’s say: “Hello, Snow Queen!”
   Давайте скажем: «Здравствуй, Снежная Королева!» 
   Учащиеся: “Hello, Snow Queen!”
   «Здравствуй, Снежная Королева!»
   Снежная Королева: What are you doing here?
   Что же вы здесь делаете? 
   Мальвина: We are calling Lady Spring. But she is not coming. 
   Мы зовем весну, а ее все нет.
   Снежная Королева: And she won’t come!
   И она не придет! 
   Все: Почему? Why? 
   Снежная Королева: I have frozen her. I’ll give her back if you show me that you really love her and your mothers, of course. Maybe this will melt my heart. 
   Я заморозила ее и верну только тогда, когда пойму, что вы любите весну. Может тогда мое сердце оттает.
   Мальвина: How can we show it? 
   Как же нам доказать то?
   Снежная Королева: Fulfill some tasks! Agree? 
   Выполните задания! Согласны?
   Все: Agree!
   Согласны!
   

2. Задания
Снежная Королева: By the way, what season is it now? 
Кстати, а какое время года сейчас? 
Все:Spring! Весна!

Учитель: Весна! Время любви и красоты!!!
Мальвина: Shall we begin with a song? 
Пожалуй, мы начнем с песни. 
Все: Yes.
Да.
Дети поют песню “My Bonny”

Мальвина: Dear Snow Queen, did you like it?

Снежная Королева, вам понравилось выступление? 
Снежная Королева: Quite good. 
Довольно хорошо.
Мальвина: Now children will recite their poems. 
Учитель: А сейчас наши дорогие ребята расскажут Вам стихи. 
Детские стихи на русском и английском языках:

Я умылся, причесался, 
Даже галстук повязал
И, наверно, всех девчонок 
В классе я очаровал. 

Run little Sun, run
Run to my mum’s arm
Be with my mum, please
Tell her about my love, please.

Open the windows and open the door
And let the fresh breezes blow in.
Father Frost has gone to his home in the north,
And all of a sudden it’s Spring!

Мама – самая чудесная
Ласковая, нежная,
Самая прекрасная, мамочка моя. 
Ты всегда со мною, 
Рядом ты всегда
Без тебя зимою замерзаю я.
Летом – перегреюсь, 
Осенью – болею, 
А весной и вовсе без тебя цветут 
только лишь колючки в нашем же саду.  
Ты пойми одно – я тебя люблю.

3. Конкурсы:
Снежная Королева: Thank you. It seems to me that my heart is melting. But I must make sure that you are clever and organized children. Are you organized? 
Спасибо. Кажется, мое сердце почти растаяло. Но я должна убедиться, что вы умные и организованные детки. Вы организованные? 
Учащиеся: Yes, we are! 
Да!
Снежная Королева: Let’s play soldiers then.
Тогда сыграем в «Солдатиков». 
Учащиеся: Let’s! 
Давайте!
Игра «Солдатики» - ведущий называет команды, учащиеся их выполняют (sit, stand, jump, etc.)
Снежная Королева: Well done! Thank you very much. 
Прекрасно выполнено. Большое спасибо. 
Мальвина: Now we shall show you how we know words. 
Children. You must name the animals you see (in the picture). 
Теперь мы покажем тебе (обращается к Снежной Королеве) как хорошо мы знаем слова. 
Игра «Назови животное» - ведущий показывает детям картинки или игрушки, а они в свою очередь называют животных, изображенных на них.
Снежная Королева: I’m really pleased! You know poems, animals, you can sing songs but can you dance? 
Я очень довольна! Вы знаете стихи, названия животных, Вы умеете петь песни, но можете ли вы танцевать? 
Учащиеся: Yes, we can! 
Конечно, можем! 
Снежная Королева: I am not sure that you can do all this. Show me please. 
Я не уверена. Покажите мне, пожалуйста. 
Танец двух учащихся под ритмичную музыку или гркпповой танец под видео с героями мультфильма. Дети повторяют движения героев.
Снежная Королева: O.K. Maybe you cannot read. 
Хорошо. А может вы не умеете читать? 
Мальвина: Can we read, children?
Ребята, мы умеем читать? 
Учащиеся: Yes, we can!
Да, умеем! 
Мальвина: Let’s read the word “SPRING” 
One, two, three… start, please! 

Cнежная Королева: А считать до 10 вы умеете?

Учащиеся: Да!!! 1,2,3….10

Cнежная Королева: А цвета вы знаете?

Учащиеся: Да!!!

Учитель: Ребята! Покажем, как мы знаем цвета?

Учащиеся: Да!!! Называют цвета. Учитель показывает флажки разных цветов.

Мальвина: You are sweet, dear children! 
Вы такие славные! 
Снежная Королева: Yes, they are!

Мальвина: Let’s ask our Snow Queen: “Are you pleased”? Altogether – “Are you pleased”? 
Давайте спросим Снежную Королеву вместе: «Вы довольны?» Все вместе! 
Снежная Королева: Yes, of course. You are so charming. I’ll give you back your Lady Spring! 
Да, конечно. Вы такие очаровательные. Я возвращаю вам Госпожу Весну!
Учащиеся: Great! 
Отлично! 
Весна: Hello, children! Thank you for saving me!
Здравствуйте, ребята! Спасибо за то, что спасли меня. 

Учитель: Мы все счастливы! We are happy!  Давайте  споем песню If we are happy…

Все поют песню.
Учителя и учащиеся прощаются на английском и русском языках.
- It’s time to say Good bye! 
- Good luck!