Образовательная программа "Курс "Экспресс инглиш. Клуб "Тандем"
рабочая программа по английскому языку на тему

ГБОУ Школа «Содружество»

Образовательная

программа

«Курс «Экспресс инглиш. Клуб «Тандем»

Срок реализации: 1 год

Автор: педагог дополнительного образования

 Бурмистрова И.С.

Москва 2016

Курс «Экспресс инглиш. Клуб «Тандем»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

        Обучение иностранному языку призвано создать благоприятную ситуацию для приобщения ребенка к новому языковому миру, с целью лучшей адаптации его к полилингвальной и поликультурной ситуации в современном мире.

Личностное становление ребенка осуществляется в процессе его общения с взрослыми и другими детьми.

Разучивая стихи, песни на иностранном языке, слушая и инсценируя сказки другого народа, знакомясь с играми, в которые играют его сверстники за рубежом, осуществляя учебную деятельность, ребенок овладевает коммуникативными умениями, у него формируется представление об иностранном языке как способе познания нового мира. При том важно развивать у ребенка такие качества, как общительность, коммуникабельность, желание вступать в контакт с другими.

        Программа «Курс «Экспресс инглиш. Клуб «Тандем» служит общей задаче – сформировать основу для дальнейшего всестороннего развития детей, вызвать у них желание учиться и определяет следующие цели и задачи курса.

        Цели:

        1. Развитие языковой способности, ознакомление с другим языком как средством общения и с культурой страны изучаемого языка.

        2. Обучение чтению на английском языке.

        Задачи:

1) формирование у детей первичных сведений об изучаемом языке, основ коммуникативной компетенции, позволяющей ему осуществлять устное иноязычное общение на элементарном уровне;

2) формирование навыков чтения;

        3) повышение у детей мотивации к изучению иностранного языка;

        4) развитие игровых эмоциональных и творческих способностей детей.

           Программа «Курс «Экспресс инглиш. Клуб «Тандем» создана специально для второклассников, по просьбам родителей, дети которых имеют трудности в изучении английского языка в школе. В программе основное внимание уделяется изучению алфавита и обучению чтению, а также освоению лексики и грамматики в расширенном объеме, что позволяет  помочь детям не только закрепить знания по школьной программе, но и значительно расширить их. Содержание учебного материала, использование  разнообразных форм и методов обучения помогает развить положительную мотивацию к изучению языка, увлечь ребенка за счет участия в клубных мероприятиях, раскрепощает детей, создает психологически комфортную обстановку, раскрывает таланты, способствует укреплению дружеских взаимоотношений.

        Образовательная программа «Курс «Экспресс инглиш. Клуб «Тандем» рассчитана на 1 год обучения, для детей 7-8 лет.

        В случае успешного овладения детьми знаниями по базовым темам программы на каждом году обучения, программа может быть расширена дополнительным лексико-грамматическим, страноведческим, культурологическим материалом.

        При необходимости, по желанию детей (родителей) период обучения может быть продлен.

Набор детей в группу осуществляется без ограничений с учетом норм наполняемости групп: 10-12 человек в группе.

Учебные занятия проводятся 2 раза в неделю по схеме 1x45мин.

        Для обучения английскому языку на начальном этапе  очень важно исходить из структуры речевой деятельности и ее содержания при комплектовании групп и учета их наполняемости.

        Учебно-речевые ситуации предлагают специально созданные условия, обстоятельства, систему взаимоотношений собеседников в целях учебно-воспитательного воздействия при осуществлении речевых действий.

При тренировке учебно-речевые ситуации позволяют обеспечивать личное участие каждого в прослушивании и использовании отрабатываемого материала в высказывании при выполнении упражнений, в управляемом учебном разговоре, в играх.

        В каникулярный период режим занятий не изменяется.

Ожидаемые результаты и способы их проверки

По окончании 1-го года обучения дети должны:

• уметь правильно произносить большинство звуков английского языка;
• знать и активно использовать в речи 10-15 слов по основным базовым темам программы;
• уметь пользоваться основами коммуникативной речи: уметь здороваться, благодарить, прощаться;
• иметь первичные сведения о стране изучаемого языка;

• знать алфавит;
• овладеть основами чтения;
• уметь самостоятельно строить простые предложения, отвечать на вопросы;
• употреблять в речи притяжательные местоимения, предлоги места, артикли;
• знать географическое положение страны изучаемого языка, уметь показать на карте; знать крупнейшие города и реки; символы и флаги, праздники и традиции;

Образовательная программа клуба «Курс «Экспресс инглиш. Клуб «Тандем» предусматривает систематический контроль за усвоением знаний детьми.

        В системе обучения детей английскому языку большая роль отводится контролю за усвоением знаний учащимися, определению результативности и выбору методов определения результатов.

        В программе предусмотрены две основные формы контроля:

• текущий контроль;
• итоговый контроль.

        В ходе текущего контроля проверяется, каков объем усвоенного лексического материала. Контроль осуществляется во время игр (дидактических, сюжетных, настольно-печатных и др.), в специально созданных игровых ситуациях, в драматизациях (сценки, диалоги).

Фонетический материал контролируется в процессе игр, фонетических разминок.

        Грамматика контролируется в процессе непосредственного общения на уроке, а также в диалогах и в выполнении специальных упражнений.

        В процессе текущего контроля результатом могут быть стихи, рифмовки, зарядки, игры, диалоги. Навыки чтения, в том числе правила слогоделения и чтения. Основные сведения по страноведению.

        Итоговый контроль предполагает определение результатов усвоения программы за полугодие, год.

        Итоговые занятия отражают весь пройденный материал за полугодие и за год: основной лексический материал в диалогах, дидактических играх, речевых ситуациях, сценках, игровых ситуациях. Фонетический материал в играх, разминках. Грамматический материал в процессе непосредственного общения на уроке, а также показ коммуникативных способностей. Стихи, рифмовки, зарядки, игры, сценки. Навыки чтения. Правила слогоделения и чтения. Основные сведения по страноведению.

        Итоговые занятия за полугодие проводятся в декабре (январе), за год – в апреле (мае).

        По результатам итогового тестирования за полугодие и год можно определить качественный уровень освоения программного материала.

Формы проведения:

на 1-м году обучения итоговые занятия проводятся в форме игры, открытого занятия. Определение уровня знаний и освоения программы идет посредством наблюдения.

Содержание программы.

Тема: «Лексика»

1. «Вводное занятие»

Теория: Знакомство с клубом, символикой. Просмотр презентации о клубе и центре творчества. Знакомство с программой обучения. Инструктаж по ТБ.

Практика: Мини-экскурсия по центру. Следование по маршруту эвакуации.

2. «Здравствуйте, это я!»

Теория: Формулы приветствия и прощания. Речевой этикет. Части тела и лица.

Практика: Вопросы и ответы о себе. Игра «Репортер». Называние частей тела. Описание лица. Зарядка. Стихотворение. Просмотр видеофильма.

3. «Мы идем гулять»

Теория: Название животных домашних и диких. Цвета. Фрукты и овощи. Времена года. Календарь. Транспорт. Предлоги движения. Мой день.

Практика: Игра «Теремок», «Магазин», «Что пропало?», «Бабочки», «Водитель». Ориентировка в помещении. Называние месяцев и времен года с характеристикой.

4. «Я считаю»

Теория: Название чисел от 1 до 12. Образование чисел 2-го десятка. Образование порядковых числительных. Время.

Практика: Счет от 1 до 20. Порядковый счет. Решение примеров. Называние времени.

5. «Я здесь живу»

Теория: Части дома, комнаты.

Практика: Рассказ о своей квартире. Просмотр видеофильма.

6. «Приятного аппетита!»

Теория: Название продуктов, посуды. Речевой этикет за столом.

Практика: Игры «Магазин», «В кафе», «Накрой на стол». Составление меню, списка покупок.

Тема: «Грамматика»

           Теория: Местоимения личные и притяжательные. Спряжение глаголов to be, to have. Существительные в единственном и множественном числе. Артикли определенный и неопределенный. Модальный глагол can. Предлоги места.

           Практика: Употребление в речи изученных грамматических           конструкций и правил.

Тема: «Фонетика»

          Теория: Звуки английского языка: согласные и гласные, глухие и звонкие, краткие и долгие, простые и сложные, межзубные и сонорный.

Практика: Отработка звуков на практике. Фонетические разминки. Скороговорки.

Тема: «Страноведение»

 Теория: Географическое положение Великобритании. Части. Символы. Праздники и традиции.

Практика: Игры народные и светские. Участие в фестивалях и конкурсах по страноведению.

Тема: «Чтение»

1. «Изучение алфавита»

Теория: Английский алфавит.  Понятие «буква» - «звук».

Практика: Называние букв и способов их прочтения. Использование магнитных и разрезных азбук. Песня «АВС».

2.  «Основы чтения»

Теория: Понятие о звуке. Деление слов на слоги. Типы слогов. Правила чтения букв под ударением. Правила чтения буквосочетаний.

Практика:  Определение типа слогов. Чтение буквосочетаний, слов, предложений, рассказов, стихов.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Курс «Экспресс инглиш. Клуб «Тандем»

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Курс «Экспресс инглиш. Клуб «Тандем»