План работы городской творческой лаборатории для учителей английского языка "Роль мониторинговых обследований в повышении качества образования по предмету".
материал по английскому языку на тему

Управление образования администрации города Березники

МАУ ДПО «Центр аналитики и методологии образования»

                                                                          УТВЕРЖДАЮ:

                                                                                      _______________Е.В.Суханова

                                                                                                            Директор МАУ ДПО ЦАМО

                                                                                             "______"__________20___г.

План работы городской творческой лаборатории                                                          для учителей английского языка  

 «Роль мониторинговых обследований в повышении качества образования по предмету английский язык»                                                                                                                                                

 на 2018-2019 учебный год.

Актуальность темы: Оценка качества образования – одна из сложнейших проблем российского образования. Неотъемлемой частью образовательного процесса являются мониторинговые обследования. Целью национального исследования качества образования является определение качества знаний учащихся на разных этапах обучения. Данные исследования позволяют получить реальную картину качества обучения в школе, определить уровень успешности, выявить недостатки в знаниях, а также определить необходимые изменения, которые следует внести в методику работы в процессе обучения. Основными значениями и приоритетами мониторинга как системы оценки эффективности деятельности образовательного учреждения являются: для учащихся – мотивация каждого ученика к реализации своих потенциальных возможностей в обучении; для родителей – повышение уровня информированности об успехах их ребенка и об общем качестве образования в школе; для учреждения – улучшение имиджа, повышение конкурентоспособности и увеличение контингента учащихся. На современном этапе роль мониторинга резко возрастает в связи с задачами введения нового школьного стандарта и обновления содержания обучения, а также развития новых технологий контроля и оценивания.

Цель: развитие методической компетенции педагогов как средства создания условий для успешной подготовки учащихся к мониторинговым обследованиям по английскому языку.

Задачи:

• выявить проблемы, связанные с прохождением учащимися мониторингов различных уровней;
• изучить и обобщить передовой педагогический опыт в области подготовки учащихся к мониторинговым обследованиям;
• формировать технологическую грамотность педагогов по созданию КИМов и проведению апробационных мероприятий;

Ожидаемые (планируемые) результаты:

• повышение методической грамотности педагогов;
• развитие умений педагогов по созданию КИМов и апробационной деятельности;
• разработка методических рекомендаций по подготовке учащихся к мониторинговым обследования различного уровня;
• повышение качества обучения.

Руководитель тв. лаб.,                                                             Панова Ю.А.

должность, учреждение:                                                         учитель английского языка    

                                                                                                   МАОУ СОШ № 1

Куратор:                                                                                   Трусова Н.А.

должность, учреждение:                                                         зам. директора по УР

                                                                                                   МАОУ СОШ № 1