План работы с одарёнными детьми
рабочая программа по английскому языку на тему
Работа ведется постоянно (план утверждается на 1 год, при необходимости, вносятся корректировки) с целью выявления одаренных детей; создания условий, способствующих их оптимальному развитию; уделения особого внимания психолого – педагогической поддержке одарённых (мотивированных) детей; усиления научно – методического сопровождения по данному направлению.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 rabota_s_odarennymi_detmi_2018-19.doc | 196.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 27 пос. Падинского»
Георгиевского городского округа Ставропольского края
План работы с одаренными детьми
на 2018-2019 учебный год
Подготовила
учитель английского языка
Лисовол Оксана Александровна
План работы с одарёнными и мотивированными детьми
на 2018 -2019 учебный год
Сроки | Мероприятия | Ответственные |
Сентябрь | Разработка плана работы с одаренными детьми на 2018/2019 учебный год, | Лисовол О.А. |
Формирование банка данных обучающихся, имеющих высокий уровень учебно - познавательной деятельности и повышенный интерес к изучению английского языка. | ||
Разработка планов индивидуального сопровождения одаренных и мотивированных на учебу детей | Лисовол О.А. | |
Проведение индивидуальных консультаций с одаренными детьми. | Лисовол О.А. | |
Проведение школьного тура олимпиады по английскому языку для 5-9-х классов. | Лисовол О.А. Славина Т.Л. | |
Октябрь | Проведение индивидуальных консультаций с одаренными детьми | Лисовол О.А. |
Ноябрь | Организация участия в конкурсах, дистанционных олимпиадах, проектах различных уровней | Лисовол О.А. Османов М.Г. |
Подготовка к олимпиаде по английскому языку, проводимой "Видеоурок", "Олимпус". | ||
Проведение индивидуальных консультаций с одаренными детьми | Лисовол О.А. | |
Декабрь | Проведение индивидуальных консультаций с одаренными детьми | Лисовол О.А. |
Проведение олимпиады по английскому языку "Видеоурок", "Олимпус", British Bulldog, Евразийская лингвистическая олимпиада | Лисовол О.А. | |
Январь | Индивидуальные консультации с одаренными детьми | Лисовол О.А. |
Февраль | Индивидуальные консультации с одаренными детьми | Лисовол О.А. |
Март | Индивидуальные консультации с одаренными детьми | Лисовол О.А. |
Апрель | Индивидуальные консультации с одаренными детьми | Лисовол О.А. |
Май | Индивидуальные консультации с одаренными детьми | Лисовол О.А. |
Анализ работы с одаренными и мотивированными обучающимися, перспективы в работе на 2019 -2020 уч. год. | Лисовол О.А. | |
В течение года | Подбор заданий повышенного уровня сложности для одаренных детей. Создание банка нестандартных заданий по английскому языку. | Лисовол О.А. |
Проведение мониторинга уровня компетентного владения всеми видами речевой деятельности одаренных детей. | Лисовол О.А. | |
Сбор и систематизация материалов периодической печати по данной проблеме ( Создание фонда теоретических и методических материалов и рекомендаций) | Лисовол О.А. |
Цели:
- Выявление одаренных детей.
- Создание условий, способствующих их оптимальному развитию.
- Уделять особое внимание психолого – педагогической поддержке одарённых (мотивированных) детей; усиление научно – методического сопровождения по данному направлению; исходить из принципа: каждый ребёнок от природы одарён по- своему.
Задачи:
- Проведение целенаправленных наблюдений за учебной и внеурочной деятельностью обучающихся для выявления детей, имеющих склонность и показывающих высокую результативность в различных областях деятельности.
- Подбор материалов и проведение тестов, позволяющих определить наличие одаренности.
- Отбор среди различных систем обучения тех методов, форм и приемов, которые способствуют развитию самостоятельности мышления, инициативности и творчества.
- 4. Предоставление возможности совершенствовать способности в совместной деятельности с учителем.
- 5. Работа с родителями по дальнейшему развитию одаренности ребенка.
- 6. Умственное, эмоциональное, социальное развитие и индивидуальное различие обучающихся (предусматривать степень и метод самораскрытия одарённых обучающихся).
- 7. Удовлетворение потребности в новой информации (широкая информационно – коммуникативная адаптация).
- 8. Помощь одарённым детям в самораскрытии.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Планы работы с одарёнными детьми, с отстающими детьми.
Планы индивидуальной работы с одарёнными детьми и имеющими пробелы в знаниях учениками....
План работы с одарёнными детьми учителя информатики
Подробный план работы с одарёнными детьми...
План работы с одарёнными детьми.
Проведена ДКР по математике. Составлен план работы с одарёнными детьми....
План работы с одарёнными детьми учителя музыки Гречанова В.А. на 2012-2013 учебный год.
В план внесены такие темы занятий как: корни и истоки популярной музыки, блюз, спиричуэл и другие жанры музыки....