Внеклассное мероприятие "День Св. Валентина"
методическая разработка по английскому языку (5, 6, 7, 8, 9 класс)

Методическая разработка внеклассного мероприятия для 5-7 класса на английском языке «День Святого Валентина»

Цель: привлечь внимание учащихся к культуре Великобритании на примере празднования Дня Святого Валентина.

Задачи: 1знакомство с культурой стран изучаемого языка;

              2 формирование положительной мотивации для изучения английского языка;

              3 развитие речевых умений: монологическая и диалогическая форма речи, аудирование;

              4 формирование сознательного отношения к этическим нормам;

              5 воспитание толерантности, интереса к иноязычной культуре.

Оборудование:  плакаты по теме для декораций; три синих и три красных воздушных шара с записками внутри, иголка; «валентинки» - открытки, изготовленные учащимися; «дерево судьбы» - небольшая ветка дерева в цветочном горшке, на котором висят бумажки с весёлыми предсказаниями; коробка для лотереи и билетики (9 с нарисованными сердечками остальные чистые); 2 рисунка сердца, разрезанных на части.

1 Организационный этап.

Вступительное слово учителя.

Good afternoon, dear boys and girls. How are you? We are going to celebrate St. Valentine’s Day today. We shall speak about this holiday, play games, listen to some poems, greetings and have a lot of fun. And now I’ll ask you about the history of this holiday.

2 Из истории праздника.

1-й ведущий:  St. Valentine’s Day has roots in several different legends. One of the earliest popular symbols of the day is Cupid, the Roman god of love, who is represented by the image of a young boy with a bow and arrow.

Three hundred years after the death of Jesus Christ the Roman imperors still demanded that everyone believe in the Roman gods. Valentine, Christian priest had been thrown to prison for his teaching. On February 14 Valentine was beheaded. The night before he was executed he wrote the jailer’s daughter a farewell letter signing it « From your Valentine».

3 Рассказ о том, как отмечается праздник в Великобритании.

2-й ведущий: St. Valentine’s Day is now a day for sweethearts. It is the day when you show your friend or loved one that you care. You can send sweets to someone you think is special. You can send roses, the flowers of love. Most people send «valentines» - a greeting card, named after the notes, that St. Valentine wrote from the jail. «Valentines» can be sentimental, romantic and heartfelt. They can be funny and friendly. I f the sender is shy, «valentines» can be anonymous.  

3-й ведущий:  St. Valentine’s Day – is one of the favorite holidays in Britain. People of all ages love to send and receive «valentines». Handmade cards are created by cutting hearts out of coloured paper. «Valentines» can be heart-shaped or have hearts, the symbol of love, on them. In elementary schools children make «valentines» for their classmates and put them in a large decorated box and distribute the cards to each student. After that they have a party. Their classrooms are decorated with balloons and posters.

4 Игра «волшебные шары».

Учитель: You see that we have decorated our room with balloons too. But they are not only for the decoration. We shall play the game «Magetic balloons». (Выходят три девочки и три мальчика. Девочки прокалывают красные шары, а мальчики – синие и выполняют задания, написанные на сердечках внутри шаров)

Задания в красных шарах:

1 TAKE THIS HEART AND GIVE IT TO A BOY

2 COME UP TO A BOY (NOT FROM YOUR CLASS) AND ASK HIS NAME

3 SING A SONG

Задания в синих шарах:

1 GIVE THIS HEART TO A GIRL

2 COME  UP TO A GIRL AND SAY THAT SHE IS VERY BEAUTIFUL TODAY

3 COME UP TO A GIRL AND SAY «BE MY VALENTINE»

5 Дети читают стихи-поздравления.

Sure as grape grows on the vine

So you are my Valentine

The rose is red, the violet is blue,

Lilies are fair and so are you.

February the 14th day,

It’s Valentine, they say.

I close you from among the rest,

The reason is I love you best.

Time of remembrance,

Of lace and bright flowers…

How dear to the heart

Are those Valentine hours.

Filled this card with friendly thoughts

And mailed it out you way.

Along with special wishes

For an extra happy day.

6 Игра «Making friends». Выходят мальчик и девочка и разыгрывают диалог-знакомство. Можно выслушать несколько пар.

7 Игра «Разбитое сердце». Выходят два человека. Дети должны собрать сердце, нарисованное на бумаге и разрезанное на кусочки. Кто быстрее.

8 Игра «A real friend». Учащиеся называют прилагательные, характеризующие друга. Кто назвал слово последним, получает сердечко.

9 Игра «Fortune-Tree». Учащиеся срывают с «дерева судьбы» записки с весёлыми предсказаниями будущего, приготовленные ими заранее, и читают их.

10  Игра «Лотерея». Дети вытаскивают из коробки билетики. Тот, кому досталось сердечко, должен подарить его с завязанными глазами. (Заранее детей можно рассадить: девочек отдельно от мальчиков).

11 Заключительный этап. Подведение итогов.

Заключительное слово учителя: Our party is over. But the holiday is not over yet. I know that some of you have prepared «valentines» for your classmates. You may give them now. Thank you, I hope that you have enjoyed our party.