Календарно-тематическое план по английскому языку 5 класс
календарно-тематическое планирование по английскому языку (5 класс)

СОГЛАСОВАНО

На заседании

научно-методического

совета школы

зам. директора по УВР

________________________

Протокол № ______

от « ___ » _________2018г.

УТВЕРЖДЕНО

На заседании МО

___________________________

зав. МО

___________________________

Протокол №________

от «_____» ____________ 20 18 г

___________________________

КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПЛАНУ  

ПО ПРОГРАММЕ

ПО УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОМУ ПЛАНИРОВАНИЮ

ВЫПОЛНЕНО

КОММЕНТАРИИ

на 1ю четверть

27

27

на 2ю четверть

21

21

на 3ю четверть

30

30

на 4ю четверть

27

27

Количество часов за год

105

105

№

Раздел              

Количество часов по программе

Количество часов по плану

1

Школьные дни

10

10

2

Это я

10

10

3

Мой дом - моя крепость

10

10

4

Семейные узы

10

10

5

Животные со всего света

10

10

6

С утра до вечера

10

10

7

В любую погоду

10

10

8

Особые дни

10

10

9

Жить в ногу со временем

10

10

10

Каникулы

10

10

№

Раздел, тема урока

Кол-во часов по плану

Контрольные и самостоятельные работы

Дата проведения по плану

Дата проведения по факту

Вводный модуль - 3 часа

1

Вводный урок. Знакомство с УМК

1

2

Повторение пройденного материала

2

Модуль 1. School Days (Школьные дни) - 10 часов

1

Активизация лексики (школьные предметы, дни недели). Обучение аудированию и чтению

1

2

Неопределённый артикль a / an. Употребление.

1

3

Личные местоимения. Глагол to be.

1

4

Диалогическая речь (знакомство в школе). Словарный диктант по теме

1

1

5

Письменная речь (краткое резюме о себе)

1

6

Урок культуроведения (школы в Британии и России)

1

7

Практика разговорной речи (приветствие)

1

8

Обобщение пройденного материала

1

9

Подготовка к контрольной работе

1

10

Контрольная работа №1

1

1

Модуль 2. That’s me (Это я) - 10 часов

1

Введение лексики (страны и национальности)

1

2

Конструкция have (has) got

1

3

Введение  лексики (личные вещи). Диалогическая речь (подарки  ко дню рождения)

1

4

Множественное число существительных. Местоимения this / these, that / those

1

5

Письменная речь (описание коллекции). Словарный диктант по теме

1

1

6

Урок культуроведения (сувениры из Англии / наша страна)

1

7

Практика разговорной речи (покупка сувениров)

1

8

Обобщение пройденного материала

1

9

Подготовка к контрольной работе

1

10

Контрольная работа № 2

1

Модуль 3. My home-my castle (мой дом - моя крепость) - 10 часов

1

Активизация лексики (дом). Порядковые числительные.

1

2

Обучение  устной и письменной речи (описание дома / квартиры по плану)

1

3

Активизация и введение лексики (мебель, быт.приборы)

1

4

Конструкция There is / are. Притяжательные местоимения. Словарный диктант по теме

1

5

Предлоги места. Обучение монологической  речи (описание комнаты)

1

6

Урок культуроведения (типичный английский дом)

1

7

Практика разговорной речи (осмотр дома)

1

8

Обобщение пройденного материала

1

9

Подготовка к контрольной работе

1

10

Контрольная работа № 3

1

1

Модуль 4. Family ties (Семейные узы) - 10 часов

1

Активизация лексики (семья). Модальный глагол can (способность). Косвенный падеж личных местоимений.

1

2

Практика аудирования и чтения  (моя семья)

1

3

Активизация лексики (внешность). Описание внешности друга

1

4

Притяжательный падеж существительных (‘s / s’). Просьбы(+ / -)

1

5

Практика аудирования и чтения (кумиры). Словарный диктант  (семья)

1

6

Урок культуроведения (американская «телесемья» / хобби)

1

7

Практика разговорной речи (узнавание и описание людей)

1

8

Обобщение пройденного материала

1

9

Подготовка к контрольной работе

1

10

Контрольная работа № 4

1

1

Модуль 5. World animals (Животные со всего света) - 10 часов

1

Активизация и введение лексики (животные). Практика чтения (животные Индии)

1

2

Настоящее простое время (утв.ф.)

1

3

Введение лексики (части тела животного). Настоящее простое время (отр.и вопр.ф.)

1

4

Практика устной и письменной речи (описание животного). Словарный диктант (животные)

1

5

Введение лексики (питомцы, дом.животные). Описание питомца.

1

6

Урок культуроведения (пушистые друзья / животные России)

1

7

Практика разговорной речи (посещение ветлечебницы)

1

8

Обобщение пройденного материала

1

9

Подготовка к контрольной работе

1

10

Контрольная работа № 5

1

Модуль 6. Round the clock (С утра до вечера) - 10 часов

1

Введение лексики (распорядок дня). Обозначение времени.

1

2

Наречия частотности. Предлоги времени at, in. Описание распорядка дня.

1

3

Активизация лексики (профессии). Настоящее длительное время. Обобщение.

1

4

Практика устной и письменной речи (описание действий людей на улице). Словарный диктант

1

5

Введение лексики (занятия в выходные). Описание выходного дня.

1

6

Урок культуроведения (достопримечат-ти Лондона / слава)

1

7

Практика разговорной речи (приглашение к дейтвию)

1

8

Обобщение пройденного материала

1

9

Подготовка к контрольной работе

1

10

Контрольная работа № 6

1

1

Модуль 7. In all weathers (В любую погоду) - 10 часов

1

Активизация лексики (времена года, погода). Описание погоды/ времени года.

1

2

Активизация лексики (одежда). Диалогическая речь (об одежде по погоде)

1

3

Настоящее простое и длительное время в сравнении. Словарный диктант (погода)

1

1

4

Активизация и введение лексики (занятия по сезону)

1

5

Письменная речь (открытка с места отдыха)

1

6

Урок культуроведения (климат Аляски / времена года в России)

1

7

Практика разговорной речи (покупка одежды)

1

8

Обобщение пройденного материала

1

9

Подготовка к контрольной работе

1

10

Контрольная работа №7

1

1

Модуль 8. Special days (Особые дни) - 10 часов

1

Введение лексики (праздники). Исчисляемые и неисчисляемые существительные.

1

2

Письменная речь (описание праздника)

1

3

Активизация лексики (еда и напитки). Неопред-е местоимения some / any / much / many

1

4

Письменная речь (план праздника)

1

5

Диалогическая речь (приглашение на день рождения). Словарный диктант (еда)

1

1

6

Урок культуроведения (День благодарения / праздники в России)

1

7

Практика разговорной речи (заказ блюд в ресторане)

1

8

Обобщение пройденного материала

1

9

Подготовка к контрольной работе

1

10

Контрольная работа № 8

1

Модуль 9. Modern living (Жить в ногу со временем) - 10 часов

1

Активизация лексики (покупки, магазины). Формы was / were.Обучение устной речи (в магазине)

1

2

Активизация лексики (досуг). Модальный глагол must / mustn’t. Повторение.

1

3

Past Simple  с правильными глаголами. Описание действий в прошлом.

1

4

Введение лексики (жанры кино). Практика чтения (отзыв на фильм)

1

5

Past Simple с неправильными глаголами. Письменная речь (аннотация на фильм)

1

6

Урок культуроведения (Лондон / музей игрушек в Сергиевом Посаде )

1

7

Практика разговорной речи (Как пройти …?)

1

8

Обобщение пройденного материала

1

9

Подготовка к контрольной работе

1

10

Контрольная работа № 9

1

1

Модуль 10. Holidays (Каникулы) - 10 часов

1

Введение лексики (каникулы, отдых). Модальный глагол can / can’t (разрешение, запрет)

1

2

Письменная речь (реклама с места отдыха)

1

3

Введение лексики (отдых у моря). Обучение  диалогической речи

1

4

Future Simple. Образование и употребление. Словарный диктант (отдых)

1

5

Введение лексики (болезни, недомогания). Диалог о здоровье.

1

6

Урок культуроведения (путешествие по Шотландии/ в летнем лагере в России)

1

7

Практика разговорной речи (как взять на прокат)

1

8

Обобщение пройденного матариала

1

9

Подготовка к контрольной работе

1

10

Контрольная работа №10

1

1

11

Итоговое обобщение

2

Итого:

105