Открытый урок в 7 классе "Friendship" с элементами подготовки к ВПР
план-конспект урока по английскому языку (7 класс)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Манжерокская средняя общеобразовательная школа»

План-конспект урока в 7 классе по теме «Friendship»

Провела: учитель английского языка

Задорожная А.А.

с. Манжерок

2019 г.

Тип урока: Закрепление материала.

Цели  урока:

 Образовательная:

-совершенствование лексических и грамматических навыков.

Развивающая:

- развивать память, логику, мышление;

-развивать умение говорения;

-развивать умение аудирования.

 Воспитательная:

- воспитывать умение работать в паре, в группе, индивидуально;

-повышать мотивацию к изучению английского языка.

      Планируемый результат:                        

Предметные умения:

-правильно использовать лексические единицы в речи;

-понимать на слух англоязычной речи.

УУД

Личностные:

- формировать личностные качества учащихся, необходимые во взаимоотношениях с одноклассниками, проявлять доброжелательность, взаимопомощь, терпение.

Коммуникативные:

- формировать умение слушать аудиозапись, учителя, класс и собеседника и правильно реагировать на предлагаемые фразы;

- формировать коммуникативные навыки общения;

- умение строить речевые высказывания.

Ресурсы:

Учебник, компьютерная презентация, раздаточный материал.

Ход урока

1. Орг. Момент

T: Good - afternoon friends.

Look at the proverbs. Let’s read them and find suitable translation to each proverb. What are they about? What is the theme of our lesson?  Look at the rebus. It will help you to formulate the theme of our lesson. (FRIENDSHIP)

2. Фон. зарядка

Let’s train our tongue. Listen to the words and repeat after me (p. 85) I ask you English words and you tell me Russian translation. Let’s change.

3. Реч. зарядка        

Do you know Rules of Friendship? Let’s make you “Friendly Sun” (работа в парах)

Ребята выбирают какой должна быть настоящая дружба и делают Солнце Дружбы.

Always worry about friend.

Always try to understand your friend.

Rely on your friend.

Always help your friend.

Cheer your friend up in trouble.

Stand by your friend no matter what

Forgive your friend.

Never betray your friend.

Never ignore your friend’s problems.

Always care about your friend.

4. Физминутка

5. Аудирование.

I’ve got a letter from my pen-friend from Great Britain. She writes me about her friend. Listen very attentively and be ready to do a test.

Now you will listen to the audio letter. Try to understand the name, the age ,the city, the hobby and fill the card. (Еще раз объясняю по-русски.)

 Hello. I am a member of Pen Friend League International. My name is Julia Fitch. I’m 12 years old. I live in Birmingham. My hobby is painting pictures. I have a lot of pen friends in different countries but my best friend is in the USA. Her name is Megan. We both like music and reading but we are not very good at sport. She is great at keeping secrets. We write each other regularly and she tells all about herself. Megan has a grandmother in Russia. I think it is a very interesting country and I want to have pen friends from Russia. Would you like to write me?

1)Учащиеся прослушивают письмо 2 раза  и отмечают в  табличке правильные данные.

  2) Контроль понимания:

Do you understand this letter?

Is it a boy or a girl?

What is her name?

How old is she?

What city is she from?

What is her hobby?

What is her likeness?

What is her friend’s name?

6. Would you like to have pen friends? Can you make friends? On the blackboard you can see the real address of children from Oscott School Lane in Britain who want to be a  your pen friends. Would you like to write a letter? What can you write in your letters? Let’s plan what you will write in your letters. ( На доске: A plan for the letter.) Make notes in your copy- books, for example

1. hobby             5. city

2. friends            6. country

3. school             7. pets

4. family             8. problems

T: What can you write in your letter?

P: I can write about … in my letter.

T: What can you write about your hobby (school, city, pets, family…)?

P: My hobby is…

P: My school isn’t big but wonderful.

P: I live in Saratov. It is the most beautiful city.

7. Работа с учебником. Стр. 115

T: Your home task will be writing a letter to your pen friend.

Now open your books and look at the letter of an English girl. What did she write about in her letter? ( Чтение по цепочке)

P: She has written about music, film, magazines lifestyle, culture…

8. Объяснение дом. задания.

Написать письмо другу по переписке. (№ 1b p.115)

На доске:   A Letter to My Pen Friend.

Dear pen friend,

My name is… I’d like to have a pen friend. As for me…

9.Подведение итогов.

Our lesson has come to the end. Let’s finish it with the proverb: “Friends and Friendship Costs Nothing but Means Much”

You worked very well. Your marks are…