Рабочая программа для 7 класса к УМК под редакцией М.З.Биболетовой
рабочая программа по английскому языку (7 класс)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 23

УТВЕРЖДЕНА

приказом директора

МОБУ СОШ № 23

от  «____» _______20____ г. № ______

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по    английскому языку

основное общее образование

7 «А» класс

2019-2020 учебный год

Учитель: Гагарина Неля Васильевна

I. Планируемые предметные результаты освоения учебного материала

в 7 «А» классе.

В результате изучения английского языка в 7 классе ученик научиться понимать:

-  основные значения изученных лексических единиц (слов, словосочетаний); основные способы словообразования (аффиксация, словосложение, конверсия);

-  особенности структуры простых и сложных предложений английского языка; интонацию различных типов коммуникативных предложений;

-  признаки изученных грамматических явлений (видовременных форм глаголов, модальных глаголов и их эквивалентов, артиклей, существительных, степеней сравнения прилагательных и наречий, местоимений, числительных, предлогов);

-  основные нормы речевого этикета (реплики-клише, наиболее распространенную оценочную лексику), принятую в стране изучаемого языка;

-  роль владения иностранными языками в современном мире; особенности образа жизни, быта, культуры англоговорящих стран (всемирно известные достопримечательности, выдающиеся люди и их вклад в мировую культуру), сходство и различия в традициях своей страны и англоговорящих стран;

в области говорения:

- начинать, вести/поддерживать и заканчивать беседу в стандартных ситуациях общения,;

-   расспрашивать собеседника и отвечать на его вопросы, высказывая свое мнение, опираясь на изученную тематику и усвоенный лексико-грамматический материал;

-   рассказывать о себе, своей семье, друзьях, своих интересах и планах на будущее, сообщать краткие сведения о своем городе/селе, своей стране и стране изучаемого языка;

-   делать краткие сообщения, описывать события/явления (в рамках изученных тем)

- использовать перефраз, синонимичные средства в процессе устного общения

в области аудирования:

-   понимать основное содержание коротких, несложных аутентичных прагматических текстов (прогноз погоды, программы теле- и радиопередач, объявления на вокзале/в аэропорту) и выделять значимую информацию;

-   понимать на слух основное содержание несложных аутентичных текстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ); уметь определять тему текста, выделять главные факты, опуская второстепенные;

-   в области чтения:

-   ориентироваться в тексте на английском языке; прогнозировать его содержание по заголовку; читать аутентичные тексты разных жанров с пониманием основного содержания (определять тему, основную мысль; выделять главные факты, опуская второстепенные; устанавливать логическую последовательность основных фактов текста);

-         читать несложные аутентичные тексты разных стилей с полным и точным пониманием, используя различные приемы смысловой переработки текста (языковую догадку, анализ, выборочный перевод), оценивать полученную информацию, выражать свое мнение;

-   читать текст с выборочным пониманием нужной или интересующей информации;

-   в области письма:

-   заполнять анкеты и формуляры;

-     писать поздравления, личные письма с опорой на образец: расспрашивать адресата о его жизни и делах, сообщать то же самое о себе, выражать благодарность, просьбу, употребляя формулы речевого этикета, принятые в странах изучаемого языка.

Ученик получит возможность использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

•        социальной адаптации, достижения взаимопонимания в процессе устного и письменного общения с носителями иностранного языка, установления межличностных и межкультурных контактов в доступных пределах;

• создания целостной картины поли язычного, поликультурного мира, осознания места и роли родного и изучаемого иностранного языка в этом мире;

• приобщения к ценностям мировой культуры как через иноязычные источники информации, в том числе мультимедийные, так и через участие в школьных обменах, туристических поездках;
• ознакомления представителей других стран с культурой своего народа, осознания себя гражданином своей страны и мира.

II.Содержание учебного предмета, курса

III. Тематическое планирование учебного предмета, курса

По учебному плану:

в неделю -3 часа, за год- 105  часов.

По рабочей программе в соответствии с календарным  учебным графиком МОБУ СОШ №23

 на 2019-2020 учебный год :  98часов.

РАССМОТРЕНО                                                                                                СОГЛАСОВАНО

на заседании МО                                                                                        Зам. директора по УВР

Протокол №_                                                                                              С.Н. Науменко

от  «    »06.2019г.                                                                                        _________________

Руководитель МО                                                                                      08.08.2019 г.

Карцева О.В.

_______________

Лист

 корректировки рабочей программы Гагариной Н.В.

по английскому языку в  7 «А» классе