РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Иностранный язык (Английский язык)»

По специальности СПО:

09.02.07 Информационные системы и программирование

2017 г.

Разработчик:

                 Красникова Н.Б., преподаватель английского языка ГБПОУ «Арзамасский коммерческо-технический техникум»

   Рабочая программа учебной дисциплины   разработана на основе:

1. Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 17.05.2012г. № 413).

2. Рекомендаций по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования (письмо министерства образования Нижегородской области об организации получения среднего образования  № 318-01-100-938 / 15 от 23 марта 2015г.).

3. Примерной программы общеобразовательной учебной дисциплины «Английский язык» для ПОО, рекомендованной ФГАУ «ФИРО», 2015 г.

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4-6

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7-12

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

13

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

14

Вид учебной работы

Объем часов

Объем образовательной нагрузки

117

Нагрузка во взаимодействии с преподавателем

117

в том числе:

     практические занятия, из них:

117

     контрольные работы

Самостоятельная работа студента

0

Промежуточная  аттестация в форме дифференцированного зачёта

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа студента

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

1

Введение.

Цели и задачи изучения учебной дисциплины «Английский язык». Английский

язык как язык международного общения и средство познания национальных культур.

Основные варианты английского языка, их сходство и различия. Роль английского

языка при освоении профессий СПО и специальностей СПО.

2

1

Раздел 1. Основной модуль.

т.1.1 Приветствие, прощание, представление себя и других людей в официальной и неофициальной обстановке

Содержание учебного материала

2/2(2)

2

 Приветствие,  прощание,  представление  себя  и  других  людей  

Приветствие,  прощание,  представление  себя  и  других  людей  в  официальной  и

неофициальной обстановке.

2

2

т.1.2 Описание человека (внешность, национальность, образование, личные качества)

Содержание учебного материала

2/2(2)

3

Описание внешности и характера человека.

Описание  человека  (внешность,  национальность,  образование,  личные  качества,

род занятий, должность,  и др.).

2

2

т.1.3 Семья и семейные отношения, домашние обязанности

Содержание учебного материала

8/8(8)

4

Моя семья.

Члены семьи. Совместные занятия. Помощь друг другу.

8

2

5

Мое генеалогическое древо.

Лексико-фразеологические единицы по теме. Образование множественного числа с помощью внешней и внутренней флексии.

2

6

Семейные отношения.

Лексико-фразеологические единицы по теме.

2

7

Домашние обязанности..

Понятие об исчисляемых и неисчисляемых существительных, примеры.

2

т.1.4 Описание жилища и учебного заведения (здание, обстановка, условия жизни, техника, оборудование)

Содержание учебного материала

6/6(6)

8

Мой дом.

Названия комнат. Виды мебели, обстановка. Благоустройство дома. Современные удобства..

            6

2

9

Мой техникум

Описание здания, учебные кабинеты и лаборатории, дисциплины, преподаватели , питание в столовой, кружки и секции, концерты и др.

2

10

Дома в Британии

Лексические единицы по теме.

2

т.1.5 Распорядок дня студента колледжа

Содержание учебного материала

6/6(6)

11

Распорядок  дня студента.

Утро. Занятия в техникуме. Любимые предметы. Внеурочная активность. Организация досуга. Домашние обязанности. Выполнение домашних заданий и др.

6

2

12

Внеурочная занятость.

Лексико-грамматический материал по теме

2

13

Рабочий день.

Лексико-фразеологический материал по теме.

2

т.1.6 Хобби, досуг

Содержание учебного материала

8/8(8)

14

Мое хобби.

Чтение, занятия спортом, кино, кулинария, музыка,  рисование, танцы и др.

8

          4

2

15

Досуг и развлечения.  

Виды проведения досуга:  просмотр телепередач, прогулки, занятия спортом, встречи с друзьями и т.д. Возможности для развлечений в городе и селе.

2

16

Виды увлечений

Образование  степеней  сравнения  и  их  правописание.

Сравнительные слова и обороты than, as . . . as, not so . . . as.

2

17

Особенности проведения досуга в Великобритании

Особенности проведения свободного времени в Великобритании.

2

т.1.7 Описание местоположения объекта (адрес, как найти)

Содержание учебного материала

6/6(6)

18

Описание местоположения объекта

Лексико-фразеологический материал по теме.

6

2

19

Городская и деревенская инфраструктура

Лексические единицы по теме.

2

20

Особенности уличного движения в Великобритании

Автобусы, Лондонский двухэтажный автобус, такси, автомобили, метро и др. Особенности левостороннего движения.

2

т.1.8 Магазины, товары, совершение покупок

Содержание учебного материала

6/6(6)

21

Виды товаров

Хлебобулочные изделия. Бакалея. Виды мяса и колбас. Молочные продукты. Фрукты и овощи. Кондитерские изделия. Бытовая техника. Хозтовары. Инструменты. Мебель. Бытовая химия и косметика. Канцтовары. Одежда и обувь. Головные уборы

6

2

22

Совершение покупок.

Лексические единицы по теме.

2

23

В магазине.

Виды одежды и обуви. Размеры. Цены. Цвета. Выбор предметов одежды и обуви. Примерка.

2

т.1.9 Физкультура и спорт, здоровый образ жизни

Содержание учебного материала

    7 /7(7)

24

Физкультура и спорт

Летние и зимние виды спорта. Спортивное оборудование. Уроки физкультуры. Популярные виды спорта в России, Англии и США.

7

2

25

Виды спорта.

Виды спорта. История Олимпийских игр. Программа игр. Особенности проведения Олимпийских игр. Сочи-2014.

2

26

Здоровый образ жизни

Лексико-фразеологический материал по теме.

27

Вредные привычки.

Лексико-фразеологический материал по теме.

т.1.10 Экскурсии и путешествия

Содержание учебного материала

6/6(6)

28

Экскурсии и путешествия

Лексические единицы по теме.

6

2

29

Путешествия по воздуху и по земле

Лексико-фразеологические единицы по теме.

2

30

Путешествия по воде

Лексические единицы по теме.

2

т.1.11 Россия, ее национальные символы, государственное

и политическое устройство

Содержание учебного материала

8/8(8)

31

Россия, ее национальные символы

Россия, ее национальные символы, государственное и политическое устройство.

8

2

32

Москва-столица России

История основания Москвы. Достопримечательности. Университеты. Музеи.

2

33

Праздники в России

Лексико-грамматический материал по теме.

2

34

Политическая система в России

Лексические единицы по теме. Тексты по теме.

2

т.1.12 Англоговорящие страны, географическое положение, климат, флора и фауна, национальные символы, государ-

ственное и политическое устройство, наиболее развитыеотрасли экономики, достопримечательнос-ти, традиции.

Содержание учебного материала

8/8(8)

35

Великобритания. Географическое положение.

Географическое положение. Части страны. Национальные символы. Большие города. Климат. Экономика. Политическое устройство. Достопримечательности.

8

2

36

Великобритания. Национальные символы

Лексические единицы по теме. Достопримечательности города.

2

37

Традиции и обычаи англо-говорящих стран.

Традиции. Обычаи.

2

38

Достопримечательности англо-говорящих стран.

Достопримечательности Великобритании., США.

2

т.1.13 Научно-технический прогресс

Содержание учебного материала

8/8(8)

39

Достижения научно-технического прогресса

Радио, телевидение, компьютер, мобильный телефон, автомобиль, интернет, бытовая техника и др.

8

2

40

Роль техники в современном мире

Лексико-фразеологические единицы по теме

2

41

Роль средств массовой информации

Лексико-фразеологические единицы по теме

2

42

Современные СМИ

Радио, телевидение, газеты, их роль в нашей жизни.

2

т.1.14 Человек и природа, экологические проблемы

Содержание учебного материала

6/6(6)

43

Человек и природа

Природа: растения и животные.  Места обитания. Связь человека с природой.

6

2

44

Погода и климат

Любимое время года. Погода. Особенности климата в России, Англии и США. Занятия в разное время года.

2

45

Экологические проблемы

Состояние экологии и основные экологические проблемы (загрязнение воздуха, воды и т.д.)

2

Раздел 2. Профессионально направленный модуль

т.2.1 Достижения и инновации в области науки и техники

Содержание учебного материала

6/6(6)

46

Достижения в области науки

Лексические единицы по теме. Тексты по теме.

6

2

47

Достижения в области техники

Лексико-фразеологические единицы по теме. Способы образования новых слов: Словосложение, словопроизводство, конверсия.

2

48

Новинки техники

 Вклад российских, английских и американских учёных в развитие науки и техники. Модальные глаголы.

2

т.2.2 Машины и механизмы. Промышленное оборудование

Содержание учебного материала

6/6(6)

49

Промышленность, заводы

Виды заводов. Работа на предприятии. Состояние промышленности в регионе.

6

2

50

Машины и механизмы

Лексические единицы по теме. Тексты по теме

2

51

Оборудование на производстве

Лексико-грамматический материал по теме.

2

т.2.3 Современные компьютерные технологии в промышленности

Содержание учебного материала

8/8(8)

52

Современные компьютерные технологии.

История появления компьютера. Оборудование и программы. Периферийные устройства.

8

2

53

Выбор профессии программиста.

 Профессия программиста. Инфинитив. Формы инфинитива. Позиции в предложении. Сложное дополнение. Сложное подлежащее. Особенности употребления инфинитивных оборотов.

2

54

Роль компьютера в современном мире.

Изобретатель интернета. Развитие интернета. Браузер. Электронный адрес.

2

55

Компьютерные технологии в производстве

Лексико-фразеологические единицы по теме

2

т.2.4 Отраслевые выставки

Содержание учебного материала

6/6(6)

56

Отраслевые выставки

Виды выставок. Масштабы выставок. Особенности проведения отраслевых выставок.

6

2

57

Организация отраслевых выставок

Лексико-фразеологические единицы по теме

2

58

Роль отраслевых выставок в продвижении бизнеса

Лексико-грамматический материал по теме.

2

59

Дифференцированный зачет

4

3

Всего:

117/117(117)

Предметные результаты изучения учебной дисциплины

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1. Сформированность  коммуникативной  иноязычной  компетенции,  необходимой  для  успешной  социализации  и  самореализации,  как  инструмента

межкультурного общения в современном поликультурном мире;

1. Входной контроль:

- устный опрос

2. Текущий контроль:

- тестирование,

- диктант (словарный),

- эссе,

- устный опрос,

- индивидуальное сообщение,

- конспект,

- доклад,

- творческая работа (составление кластера,  таблицы и т.п.),

- письменный опрос.

-контрольная работа

3. Промежуточный  контроль: дифференцированный зачёт.

2. Владение знаниями о социокультурной         специфике англоговорящих стран и

умение строить свое речевое и неречевое поведение адекватно этой специфике;

умение выделять общее и различное в культуре родной страны и англоговорящих стран;

3. Достижение порогового уровня владения английским языком, позволяющего

выпускникам  общаться  в  устной  и  письменной  формах  как  с  носителями

английского языка, так и с представителями других стран, использующими

данный язык как средство общения;

4. Сформированность умения использовать английский язык как средство для

получения  информации  из  англоязычных  источников  в  образовательных  и

самообразовательных целях