"Happy Birthday" для учеников 3х классов УМК Enjoy English
методическая разработка по английскому языку

Государственное бюджетное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №545

Курортного района Санкт-Петербурга

Методическая разработка для учеников 3х классов по учебнику Enjoy English

Тема: “Happy Birthday” (Урок № 41 в учебнике)

Составила: Константинова О.О.

Учитель английского языка

Санкт-Петербург

2019

ЦЕЛИ

1. Воспитательные:

-выработать уважение к одноклассникам;

-воспитание эстетических качеств по отношению к празднику День Рождения;

2.Образовательные:

-расширить кругозор учащихся.

-развитие интеллектуальных умений, памяти, абстрактного воображения и мышления

3. Развивающие:

-развитие внимания;

-развитие кратковременной памяти;

-формирование мотивации к работе в группах и парах;

4.Коммуникативная:

-развитие навыка монологической и диалогической речи.

Задачи:

-развивать навыки импровизации;

-учить работать в коллективе.

Оснащение мероприятия:

- карточки с праздниками

-Микки Маус

-картинка торта со свечками

-аудиозапись песни “Happy Birthday to you”.

-коробка с игрушками-подарками

-карточки подарков, пластиковые чашки

-календарь и постер с подарками Микки

-бумажная корона

-таблица желаний

-компьютер.

Участники:

- учащиеся 3 класса

Длительность: 45 мин

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

1. Разминка
   На доске карточки с разными праздниками, дети называют праздники и говорят, какой из них они любят больше всего. Раздается стук в дверь и появляется Микки Маус с большой картинкой торта. Дети угадывают о каком празднике сегодня будет идти речь. На торте свечи с разными цифрами. Микки спрашивает, сколько детям лет и каждый отвечает, показывая на нужную свечку.

2. Введение новой лексики
   Микки достает большую коробку и говорит, что это подарок. Предлагает детям посмотреть, что внутри. Учитель достает разные виды подарков: пазлы, компьютерная игра, футбольный мяч, самокат из картона, куклу, плюшевого медведя, Лего, игрушечный велосипед. Дети повторяют  английские названия слов за учителем хором.
   
3. Игра What’s missing ( Что пропало?)
   Дети закрывают глаза, учитель убирает одну игрушку. Дети отгадывают, что пропало.

4. Первичное закрепление лексики, игра “Пирамида”
   Учитель показывает картинки со словами по теме, дети их называют. Затем класс делится на 2 команды: на столе у каждой команды лежат карточки картинками вниз и пластиковые одноразовые чашки. Первый участник из команды берет карточку, называет слово и кладет картинку изображением вверх, на нее ставит чашку, далее второй участник называет слово, кладет картинку и ставит на нее вторую чашку. Если башня падает – все картинки надо назвать сначала – таким образом, лексика прорабатывается в игровой форме многократно. Побеждает команда, которая первой построит башню.

5. Фронтальная работа “Календарь”
   Микки Маус достает календарь, на котором обведен его День Рождения (дата урока). Дети продолжают фразу Mickey’s Birthday is on… Дальше учитель вешает постер с изображением подарков для Микки и дети их называют по очереди: Не has got …..for his Birthday.

6. Игра “Pin the tail on the donkey”

Выяснилось, что День Рождения Микки сегодня и он предлагает поиграть в его любимую праздничную игру “ Прикрепи хвост ослику”. На доске появляется плакат с изображением ослика, дети встают в очередь, первому участнику завязывают глаза и с помощью магнита он пытается прикрепить хвост на правильное место. Так по очереди хвост передается другим участника. Чей магнит прикреплен ближе всего к точке на картинке получает от Микки наклейку.

7. Диалогическая работа “Что ты хочешь в подарок?”
   Микки хочет знать, какие игрушки дети хотят получить на свой день Рождения. На доске написан образец диалога: Would you like to have Puzzles? –No, thank you, I don’t like puzzles. Yes, please. I like puzzles. Дети заполняют табличку желаний соседа и рассказывают, что он/она хочет получить.
   
8. Музыкальное заключение
   Микки сажают на стул, одевают на него корону с надписью “Happy Birthday”. Под эту песню все водят хоровод и поют знаменитую английскую песню “Happy Birthday to you”.