Spotlight 10 «Обучение письму. Короткая записка».
план-конспект урока по английскому языку (10 класс)

Осипова Е.А.

10.2 класс  20.10.17

Тема урока: «Обучение письму. Короткая записка».

1. Приветствие. Оргмомент. Постановка темы.

На доске: Diaries on table. Pavel forgot. Again!

Идут обсуждение (кто, кому, цель), в ходе которого формулируем тему – обучение написанию коротких записок, сообщений.

2. Повторяем, обобщаем знания по теме – стили письма:

Таблицу заполняем на доске и в тетрадях.

3. Работа с текстом – практика трансформации официального стиля в неофициальный  (дружеский) стиль. Текст выдается учащимся в распечатанном виде.

Thank you for your letter received 14 September 2016. A copy has been sent to company headquarters in addition to a memorandum concerning your financial situation. A meeting has been scheduled for 3 October 2016 at 11 am to discuss your request for a further bank loan. Therefore please inform us of your availability for this meeting at the earliest opportunity.

Учащиеся самостоятельно (с помощью учителя) определяют те фразы, которые надо заменить. Фразы для замены предлагаются следующие:

• set
• another
• Thanks
• along with
• as soon as possible
• HQ
• got
• note about
• to talk about
• So
• let us know

Небходимые изменения – заменить конструкции страдательного залога, использовать краткие формы глаголов, составить короткие простые предложения.

Вместе с учащимися обсуждаем и составляем вариант текста:

Thanks for your letter. I got it 14 Sept. I’ve sent a copy to comp. HQ along with a note about your financial situation. I’ve set a meeting for 3 Oct. at 11 am to talk about another bank loan. So, please let us know if you can make it a.s.a.p. (as soon as possible).

Учащиеся записывают вариант в тетради.

4. Работа с коротким текстом – учимся сокращать текст. На доске написана следующая записка:

Hi Barry,

Paul phoned and wanted to speak to you but you weren’t at your desk. Can you call him back? He says it’s urgent.

Emma

Задание  - сократить записку из 26 слов до 9 слов. Ученик выходит к доске, подчеркивает ключевые слова. Обсуждаем и записываем вариант записки:

Barry,

Urgent – Paul phoned. Please call him back.

Emma

5. Работа с короткими текстами в учебнике: стр. 2е – разбираем примеры коротких записок.

6. Использование аббревиатур в современном английском языке. На доске написано несколько примеров. Учащимся предлагается расшифровать их.

SMS English

• ASAP – as soon as possible
• CUL – see you later
• J4F – just for fun
• IMHO – in my humble opinion
• PBB – parents behind back
• LOL – laughing out loud
• TGIF – thanks God it’s Friday
• TTYL – talk to you later

7. Подведение итогов урока. Рефлексия.

At the lesson we revised/ have learned…

The most difficult/useful/interesting task was…….

8. Домашнее задание: учебник с.38 упр.9 выбрать 2 из 3-х заданий и написать короткие записки (25-35 слов).