Урок английского языка
план-конспект урока по английскому языку (8 класс)

Урок английского языка по теме:

“The systems of education in Britain and Russia” («Система образования в Британии и России») в 8 классе

Тип урока: урок систематизации и обобщения знаний и умений. 

Цель урока: систематизировать ключевые языковые компетенции по теме  “The systems of education in Britain and Russia”

Ожидаемые результаты:

Предметные:

• совершенствование актуального словарного запаса по теме  «Образование»;
• развитие навыков речевой деятельности, диалогической и монологической речи;
• развитие навыков аудирования, письма и работы с текстом (просмотровое и поисковое чтение).

Личностные:

• развитие личностного самоопределения;
• мотивация учебно-познавательной деятельности;
• развитие личностных качеств и этических чувств (доброжелательность).

 Познавательные: развивать интеллектуальные способности, формировать мотивацию и готовность к коммуникации в изучении иностранного языка; закрепить умения классифицировать, обобщать; устанавливать смысловые соответствия при восприятии речи на слух.

Метапредметные:

• содействие установлению в сознании учеников устойчивых связей между накопленным и новым опытом познавательной и практической деятельности;
• формирование и развитие учебно-организационных умений и навыков;
• развитие способности к рефлексии.  

Используемые педагогические технологии и методы: интерактивное обучение, критическое мышление,   ИКТ , технология сотрудничества.

 Методы обучения: поисковый, словесный, наглядный, практический.

Организационный момент. Учитель приветствует учащихся, настраивает детей на работу; вводит в атмосферу иноязычной речи.

Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

Учитель:

- How many lessons do you usually have?

- What is your favourite subject?

- What do you usually do during your breaks?

           What are we going to speak about today?

          (слайд с изображением школ России, Британии. Дети дают варианты ответов)

                Well, you are right. We are going to speak about Russian and British systems of education

           and compare them.

What are the aims of our lesson?

What shall we do ?

Актуализация знаний.

У: Match these questions with their answers and read. See how quickly and well you do.

1. What is the usual school age in Russia?

2. How long do children in Russia stay in primary schools?

3. What subjects do they do there?

4. Is religion taught in all Russian schools?

5. Are foreign languages taught in Russian primary schools? When do Russian children start learning foreign languages?

6. How many foreign languages do they usually learn?

7. Do Russian schoolchildren have any outdoor classes? What are they like?

8. How can you compare primary schools in Russia and in England?

9. Is primary school formal or informal in Russia? What kind of atmosphere would you like to have in your primary school?  In school  in general?

1. From 6—7 to 17—18.

2. Four years.

 3. Russian, Maths (Arithmetic), Reading, Nature Studies, PE, Music, Handicraft and some others.

 4. No, it isn’t. 5. Yes, they are, but not in every school. They can start either in the first/second form or in the fifth form.

 6. They usually learn one foreign language but sometimes they can do two or three foreign languages.

7. They do, PE classes are a good example. Sometimes they also have Biology or Geography classes outdoors when they watch wildlife, learn to use compasses and maps.

8. In Russia primary schools are not divided into junior and infant schools. Primary and secondary schools are in one building. Classes usually begin at 8.30, and primary school pupils in Russia do not stay in school so long as they do in Britain.

9. In Russia the atmosphere in schools is rather formal.

Обобщение и систематизация знаний. Video “Schools in Britain”

 You’ve learnt about the system of education in England and I’d like you to see the film about it.

                  But first look through the task and get ready to mark the statements as True or False

  Schools in Britain

Do you go to school on Saturdays?

Do you wear a uniform?

Do you like school?

1.     Children start primary school at the age of 5.                                                         True / False
2.     Secondary school starts at the age of eleven and finishes at the age of eighteen.   True / False
3. At the age of seventeen  children take GCSE.                                                               True / False
4. 30% of students leave school after GCSE.                                                                      True / False
5. They take A –levels at the age of 18.                                                                              True / False
6. Children don’t go to school at the weekend in John Mason school.                        True / False
7. School starts at 8 o’clock.                                                                                                  True / False
8. British children have a wide choice of subjects.                                                       True / False
9. Children learn foreign languages from  the age of eleven.                                           True / False
10. The most popular languages are Spanish and Italian and French.                                True / False
11. All the children eat in the school canteen.                                                                 True / False
12. Pupils do different activities after school such as sport and music.                          True / False                                      
13. 100% of British schools are state schools.                                                                        True / False
14. The parents of independent schools pay for their children’s education.                    True / False

What do you think about school?

Are British schools good or do you prefer your school?

Взаимопроверка

Let’s answer Julia’s questions that she asked you at the beginning and at the end of the film.

(pupils answer the underlined questions)

1. Let’s have a rest   Listen to the song “Auld Lang Syne”

Применение знаний в новой ситуации.

           Compare the systems of education in Britain and Russia. Say what makes them different and alike.

Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению.

Prepare some material about the systems of education in Britain and Russia? Try to make your presentation as attractive as possible

Рефлексия. Учитель предлагает подвести итоги урока, используя карточку для самооценки и самоанализа.

SELF-ASSESSMENT and SELF-REFLECTION CARD

Tick the following columns     

I took part in:

1. matching  the questions with their answers
2. marking the statements as True or False
3. answering  Julia’s questions
4. comparing  the systems of education in Britain and Russia

    So, I think my mark is ____.    

      – excellent (your mark is 5)

     – good (your mark is 4)

     – not very good (your mark is 3)

               or   - try again, use some Internet resources