Итоговая годовая работа
тест по английскому языку
Контрольная работа в 2х вариантах. 4 класс, 2019 год
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 23.58 КБ |
![]() | 62 КБ |
Предварительный просмотр:
Итоговая контрольная работа 4 класс
Вариант 1
- Вставьте в предложения нужную форму глагола to be (am, is, are).
- My friend _ riding a bike.
- I _ watching a very good film.
- We _ eating lunch.
- He _ listening to music.
- They _ helping their parents.
- Напишите предложения в отрицательной форме.
- Grandad is reading a book.
- I am cooking now.
- Напиши вопросительные предложения, расставив слова в правильном порядке.
- does/your friend/live/where?
- you/why/do/animals/like?
- Составьте предложения, напишите их и переведите на русский язык.
- Ben is/his brother/younger/than.
- is /the longest/street/my/in town.
- Переведите на русский язык.
1) After school, 2) every day, 3) begin the day, 4) have breakfast, 5) finish the book, 6) get up, 7) for lunch, 8) on my left, 9)an old armchair, 10) play upstairs, 11) a cosy room, 12) favourite tea, 13) make coffee, 14) tasty food, 15) I think so, 16) walk in the park, 17)cheese, 18) sugar, 19) fridge, 20) vegetables for supper.
- Ответьте на вопрос.
What’s the weather like today?
Итоговая контрольная работа 4 класс
Вариант 2
- Вставьте в предложения нужную форму глагола to be (am, is, are).
- They _ having breakfast.
- You _ playing games on computer.
- Susan _ dancing to beautiful music.
- He _ saying “Hi!”
- I _ drinking milk.
- Напишите предложения в отрицательной форме.
- He is feeding a cat.
- They are taking a shower.
- Напиши вопросительные предложения, расставив слова в правильном порядке.
- does/this girl/live/where?
- does/what/John/to watch on TV/like?
4. Составьте предложения, напишите их и переведите на русский язык.
- bigger/is/than that/this photo.
- new toy/the cutest/is/her.
5. Переведите на русский язык.
1) After breakfast, 2) go to the swimming pool, 3) begin the book, 4)for breakfast, 5) dress in the morning, 6) finish the text, 7) get up, 8) Enjoy the film, 9) favourite dish, 10) make tea, 11) I don’t think so, 12) walk in the street, 13)ham, 14)cheese, 15) sugar, 16) porridge, 17) in the kitchen, 18) on his left, 19)go downstairs, 20) vegetables.
6. Ответьте на вопрос.
What’s the weather like today?
Предварительный просмотр:
Спецификация
Итоговой работы по английскому языку для учащихся 4 класса
Назначение итоговой работы – оценка знаний и умений учащихся по английскому языку за 4 класс.
Распределение заданий итоговой работы по содержанию и видам деятельности.
Таблица 1.
№ задания | Разделы работы | Проверяемые умения и навыки | Коли-чество заданий | Максима-льное количество баллов | Тип заданий |
1 | Грамматика | Грамматические навыки применения основополагающих языковых правил (порядок слов в английском предложении, глагол связка, артикль и т.п.) | 5 | 5 | Задания с выбором ответа |
2,3,4 | Лексика и грамматика | Закрепление словарного запаса. Грамматические навыки применения основополагающих языковых правил. | 6 | 16 | Задания с кратким ответом |
5 | Коммуникация | Умение решать коммуникативные задачи | 20 | 20 | Задания на перевод |
6 | Коммуникация | Умение решать уже известные коммуникативные задачи | 1 | 4 | Задания с кратким ответом |
ИТОГО: | 32 | 45 |
Количество вариантов итоговой работы.
Итоговая диагностическая работа представлена в 2-х вариантах.
Время выполнения работы: 50 мин.
Система оценивания результатов работы.
Таблица 2.
Школьная отметка | 5 | 4 | 3 | 2 |
Первичный балл(%) | 85-100 | 70-84 | 69-50 | 49-0 |
Приложение 1.
Итоговый протокол оценивания заданий
Ф.И.О. ответственного за проведение диагностической работы ___________________________________________________________
№ | Фамилия, имя учащегося | Сумма баллов за выполнение | Общая сумма Баллов | Пятибал-льная оценка | ||||
1 раздел | 2 раздел | 3 раздел | 4 раздел | 5 раздел | ||||
1. | ||||||||
2. | ||||||||
3. | ||||||||
4. | ||||||||
5. | ||||||||
6. | ||||||||
7. | ||||||||
8. | ||||||||
9. | ||||||||
10. | ||||||||
11. | ||||||||
12. | ||||||||
13. | ||||||||
14. | ||||||||
15. | ||||||||
16. | ||||||||
17. | ||||||||
18. | ||||||||
19. | ||||||||
20. | ||||||||
21. |
Подпись ответственного за проведение диагностической работы __________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
итоговая (годовая) контрольная работа по алгебре в 10 классе. УМК Колягин или Алимов.
Цель работы: проверить уровень математической подготовки учащихся 10 класса с позиций Единого Го...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/14/picture-263291-1371196323.jpg)
Итоговая (годовая контрольная) работа по информатике и ИКТ 8 класс
Итоговая (годовая контрольная) работа по информатике и ИКТ 8 класс. Вопросы в работе представлены двух типов - с выбором ответа (13) и вводом ответа (6), каждый из них оценивается 1 баллом, за исключе...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/09/picture-487373-1412859551.jpg)
Итоговые годовые контрольные работы, 10 класс, профильный уровень.
Контрольные работы составлены на основе материалов ЕГЭ, в соответствие с рабочей программой 10 класса, 10 вариантов....
КИМ для проведения итоговой годовой контрольной работы по математике в 11 классе
Контрольные измерительные материалы (КИМ) позволяют установить уровень освоения учащимися 11 класса Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полн...
Итоговая годовая контрольная работа по информатике для 10 класса
Назначение контрольной работы – оценить общеобразовательную подготовку по информатике и ИКТ учащихся X классов.Содержание контрольной работыСодержание контрольной работы определяется на основе Федерал...
Итоговая годовая контрольная работа по информатике для 8 класса
1. Назначение работы Назначение работы — оценить уровень общеобразовательной подготовки по информатике и ИКТ учащихся 8 классов. 2. Документы, определяющие содержание работы Содержание работ...
Итоговая годовая контрольная работа по информатике для 7 класса
1. Назначение работы Назначение работы — оценить уровень общеобразовательной подготовки по информатике и ИКТ учащихся 7 классов. 2. Документы, определяющие содержание работы Содержание работы опр...