Рабочая программа(КТП) по английскому языку 2-4 класс
рабочая программа по английскому языку

Рассмотрено на

заседании ШМО

Протокол №_от

Руководитель

ШМО ________

/Нургалиева Г.М./

«Согласовано»

заместитель директора по УР

_______/Г.Ф.Билалиева/

Рассмотрено и

утверждено на заседании

педагогического совета

Протокол №_ от

____________

Утверждена приказом

директора школы

______/Р.Н.Гарифуллин/

№___от ___________

№

Тема урока с элементами содержания

Тема урока

Количество часов

План

Факт

Раздел «Знакомство с английскими звуками» - 7 часов

1

Вводный урок. Знакомство с одноклассниками, учителем. Приветствие, прощание (с. 4-5)

1

2

Знакомство с английским алфавитом. Мои буквы.(a-h)

1

3

Знакомство с английским алфавитом. Мои буквы.(i-q)

1

4

Знакомство с английским алфавитом. Мои буквы. (r-z)

1

5

Знакомство с английским алфавитом. Буквосочетания. (sh,ch)

1

6

Знакомство с английским алфавитом. Буквосочетания (th,ph)

1

7

Знакомство с английским алфавитом. Заглавные и строчные! (с. 16-17)

1

Раздел «Здравствуйте! Моя семья!» - 4 часа

8

Здравствуй(те)! Знакомство с персонажем детских произведений. 

1

9

 Повторение лексики и структуры по темам «Приветствие», «Знакомство»

1

10

Моя семья! Члены семьи, их имена (с. 22-25)

1

11

Моя семья! Знакомство с названиями цветов

1

Раздел «Мой дом» - 11 часов

12

Мой дом! Мир вокруг меня.  

1

13

Мой дом/квартира/комната: предметы мебели и интерьера.

1

14

Где Чаклз? Мир вокруг меня. (с. 30-31)

1

15

Закрепление  лексики по теме «Дом»;. (с. 32-33)

1

16

В ванной! Мир вокруг меня. (с. 34-35)

1

17

Мой дом/квартира/комната: названия комнат(с. 36-37)

18

Портфолио. Занимательное в школе Страна/страны изучаемого языка и родная страна. Общие сведения: название (с. 38-39)

1

19

Сады в Великобритании (с. 38). Сады в России. Страна/страны изучаемого языка и родная страна. Общие сведения: название (с. 136)

1

20

Городская и деревенская мышь. Страна/страны изучаемого языка и родная страна. Небольшие произведения детского фольклора на английском языке (рифмовки, стихи, песни, сказки).

(с. 40-41, 131)

1

21

Повторение по теме моя семья! (с. 42-43)

1

22

Тест по теме Моя семья.

1

Раздел «Мой день рождения» - 11 часов

23

Мой день рождения! Знакомство имя, возраст. Семейные праздники: день рождения (с. 44-45)  Работа над ошибками.

1

24

Мой день рождения! Знакомство имя, возраст. Семейные праздники: день рождения (с. 46-47)  

1

25

Вкусный шоколад! Любимая еда. (48-51)

1

26

закрепление лексики по теме «Еда»;

1

27

Моя любимая еда!   (с. 52-55)

1

28

Обучение чтению буквы с на примерах знакомых им слов

1

29

Портфолио. Весёлые дни в школе. Любимая еда. (с. 56-57)

1

30

Повторение по теме «Мой день рождения» (с. 60-61)

1

31

Контрольная работа 1 по теме «Мой день рождения»

1

32

Любимая еда! (с. 56) Традиционная русская еда (с. 136) Страна/страны изучаемого языка и родная страна. Общие сведения: название. Работа над ошибками

1

33

Городская и деревенская мышь! Страна/страны изучаемого языка и родная страна. Небольшие произведения детского фольклора на английском языке (рифмовки, стихи, песни, сказки). (с. 58-59, 132)

1

Раздел «Мои животные» - 11 часов.

34

Мои животные. (с. 62-63)

1

35

Любимое домашнее животное: имя, что умеет делать (с.64-65)

1

36

Я могу прыгать! Любимое домашнее животное: имя, что умеет делать (с. 66-67)

1

37

Закрепление структуры с глаголом сап (68-69)

1

38

В цирке. (с. 70-71)

1

39

Мир моих увлечений: в цирке.  (с.72-73)

1

40

Портфолио. Веселые дни в школе. Любимое домашнее животное (с.74-75)

1

41

Кошки и собаки (с. 74) Животные в России Страна/страны изучаемого языка и родная страна. Общие сведения (с. 137)

1

42

Городская и деревенская мышь Страна/страны изучаемого языка и родная страна. Небольшие произведения детского фольклора на английском языке (рифмовки, стихи, песни, сказки).(с. 76-77, 133)

1

43

Повторение по теме «Мои животные» (с. 78-79)

1

44

Тест по теме Мои животные.

1

Раздел «Мои игрушки» - 11 часов

45

Мои игрушки. (с. 80-81) Работа над ошибками

1

46

 Мир моих увлечений. Игрушки. (с. 82-83)

1

47

У неё голубые глаза! Я и моя семья: внешность (с. 84-85)

1

48

 Закрепление лексики и структуры по темам «Игрушки», «Внешность» (с. 86-87)

1

49

Тэдди - чудесный! Я и моя семья: внешность. Игрушки (с. 88-89)

1

50

Портфолио. Весёлые дни в школе (с. 89-90)

1

51

Мир моих увлечений: игрушки (с. 92-93)

1

52

Повторение по теме «Мои игрушки»

1

53

Контрольная работа 2 по теме «Мои игрушки»

1

54

Магазины плюшевых мишек (с. 92) Старые русские игрушки (с. 138) Страна/страны изучаемого языка и родная страна. Общие сведения. Работа над ошибками

1

55

Городская и деревенская мышь Страна/страны изучаемого языка и родная страна. Небольшие произведения детского фольклора на английском языке (рифмовки, стихи, песни, сказки). (с. 94-95, 134)

1

Раздел «Мои каникулы» - 13 часов

56

Каникулы. Погода на каникулах. Развитие навыка диалогической речи. Мир моих увлечений: каникулы  (98-99)

1

57

Каникулы. Погода на каникулах. Формирование навыка устной речи. Мир моих увлечений: каникулы  (100-101)

1

58

Одежда на каникулах. Активизация навыка аудирования и диалогической речи. Мир вокруг меня: погода (102-103)

1

59

Одежда на каникулах. Совершенствование навыка чтения и устной речи. Мир вокруг меня: погода (104-105)

1

60

Волшебный остров. Введение и закрепление новой лексики. Любимое время года (106-107)

1

61

Ознакомление с буквосочетанием ck/ c/ k. Совершенствование произносительных навыков.  (108-109)

1

62

Веселые дни в школе. Мир вокруг меня погода, любимое время года (110-111)

1

63

Повторение по теме «Мои каникулы» (114-115)

1

64

Контрольная работа 3 по теме «Мои каникулы»

1

65

Городская и деревенская мышь. Часть 5. Страна/страны изучаемого языка и родная страна. Небольшие произведения детского фольклора на английском языке (рифмовки, стихи, песни, сказки).  (112-113, 135) Работа над ошибками

1

66

Каникулы в Британии и в России. Ознакомление со страноведческим материалом. Страна/страны изучаемого языка и родная страна. Общие сведения (110,139). Повторение тем «Игрушки», «Любимая еда», «Дом», «Животные». (116-119).

1

67

Годовая контрольная работа за курс 2 класса

1

68

Мой любимый персонаж. Работа над ошибками

1

№

Тема урока с элементами содержания Тема урока

Количество часов

План

Факт

Вводный модуль.  «Добро пожаловать в школу снова!»     - 2 урока

1

Приветствие. Повторение «Цвета».

1

2

Повторение лексики по темам «Еда», «Дом», «Одежда», «Каникулы».  

1

Модуль 1. «Школьные дни»  - 8 уроков

3

Снова в школу! Знакомство с новыми словами, закрепление новой лексики в речи, прослушивание и чтение текста диалога.

1

4

Моя школа.  Знакомство с числительными от 11 до 20, подсчет предметов от 11 до 20, знакомство с правилами чтения букв.

1

5

Школьные предметы. Знакомство с новыми словами, диалог-расспрос о любимых предметах, чтение текста и ответы на вопросы по содержанию прочитанного, подготовка к написанию электронного письма.

1

6

Мои любимые предметы.

Употребление повелительного наклонения глаголов, выполнение команд,  знакомство с новыми словами. Артур и Раскал. Развитие навыков чтения.

1

7

Игрушечный солдатик. Часть 1.

Прослушивание и выразительное чтение текста с соблюдением фразовых и логических ударений. Выполнение заданий после прочтения текста

1

8

Школы Великобритании и России.

Чтение и перевод небольших текстов. Определение значения новых слов с помощью картинок, контекста и словаря в учебнике, подготовка к выполнению проектной работы.

1

9

«Моя школа» проект. Составление рассказов о школе, повторение изученного материала.

1

10

 Тест по теме  «Школьные дни»

1

Модуль 2.  «В кругу семьи» - 8 уроков

11

Новый член семьи! Знакомство с новыми словами и повторение ранее изученной лексики, перечисление членов семьи, прослушивание и чтение текста диалога

1

12

Моя семья. Знакомство с новыми словами и повторение ранее изученной лексики, перечисление членов семьи, прослушивание и чтение текста диалога.

1

13

Счастливая семья! Знакомство с новыми словами и повторение ранее изученной лексики, тренировка в употреблении единственного и множественного числа существительных и соответствующих глагольных форм

1

14

Веселая семья. Тренировка в образовании множественного числа существительных, выполнение творческого задания. Артур и Раскал.  Развитие навыков чтения.

1

15

В кругу семьи. Теперь я знаю… Подготовка к контрольной работе по темам  Я и моя семья. Моя школа.  

1

16

Контрольная работа №1 по темам Я и моя семья. Моя школа.

1

17

Игрушечный солдатик. Часть 2. Тренировка в образовании множественного числа существительных. Знакомство с новыми словами, прослушивание и выразительное чтение текста. Работа над ошибками

1

18

Семьи рядом и далеко. Проект «Семейное дерево»

1

Модуль 3 . «Все, что я люблю!»   – 8 уроков

19

Он любит желе!  

Знакомство с новыми словами и повторение ранее изученной лексики, диалог-расспрос о любимой еде, прослушивание и чтение текста диалога.

1

20

 Я люблю желе. Тренировка в употреблении глагола like в утвердительной, вопросительной и отрицательной форме в простом настоящем времени, знакомство с правилами чтения букв.

1

21

В коробке для ланча! Знакомство с новыми словами, диалог этикетного характера, тренировка в употреблении слов some и any, составление списка покупок (продуктов).

1

22

Любимая еда. Тренировка в употреблении новых слов, составление высказывания по образцу. Aртур и Раскал. Развитие навыков чтения

1

23

Игрушечный солдатик. Часть 3. Знакомство с новыми словами, прослушивание и выразительное чтение текста, выполнение заданий после прочтения текста.

1

24

Давайте перекусим! Мы любим мороженое!

Развитие навыков чтения и перевода небольших текстов. Проект «Эмблема фестиваля мороженого». Подготовка эмблемы фестиваля мороженого

1

25

Любимая еда. Теперь  я знаю повторение изученного материала

1

26

  Тест по теме «Все, что я люблю».

1

Модуль 4. «Давай играть»  8 уроков

27

Игрушки для маленькой Бетси! Знакомство с новыми словами, диалог-расспрос о принадлежности игрушек, прослушивание и чтение текста диалога, нахождение в тексте необходимой информации.

1

28

Мои игрушки. Тренировка в употреблении неопределенного артикля a/an, знакомство с указательными местоимениями this, that и с правилами чтения букв.

1

29

В моей комнате! Знакомство с новыми словами, повторение ранее изученной лексики, диалог-расспрос о предметах в комнате, тренировка в употреблении указательных местоимения these, those.

1

30

Моя комната. Тренировка в употреблении указательных местоимений, работа в парах, выполнение творческого задания. Теперь я знаю… Повторение изученного материала

1

31

 «Все что я люблю» и «Давай играть!» Контрольная работа №2  

1

32

«Письмо Деду Морозу» проект. Написание письма Деду Морозу, прослушивание и чтение текста диалога, знакомство с новыми словами, составление высказываний по образцу.  Работа над ошибками. 

1

33

Игрушечный солдатик. Часть 4. Знакомство с новыми словами, прослушивание и выразительное чтение текста, выполнение заданий после прочтения текста. Артур и Раскал. Развитие навыков чтения и перевода

1

34

Супермаркеты Теско. Подарки. Особенные дни! Развитие навыков чтения и перевода небольших текстов.

1

Модуль 5.  «Пушистые друзья» - 8 уроков

35

Коровы забавны!  Знакомство с новыми словами, повторение изученной лексики, составление высказывания по образцу, прослушивание и чтение текста диалога

1

36

Забавные животные. Обобщение употребления структуры have got, знакомство с существительными, образующими форму множественного числа не по правилам, и с правилами чтения букв.

1

37

Мои умные животные! Знакомство с новыми словами, диалог-расспрос о том, что умеют/не умеют делать животные, чтение текста и ответы на вопросы по содержанию текста

1

38

Умные животные! Знакомство с числительными от 20 до 50, составление высказываний по образцу.  

1

39

Игрушечный солдатик. Часть 5  

Знакомство с новыми словами, прослушивание и выразительное чтение текста.  Артур и Раскал. Развитие навыков чтения и перевода

1

40

Уголок дедушки Дурова. Чтение и перевод небольших текстов. Определение значения новых слов с помощью картинок, контекста и словаря в учебнике, подготовка к выполнению проектной работы

1

41

 «Мои любимые животные» проект. Теперь я знаю…  

Повторение изученного материала

1

42

 «Пушистые друзья» Тест по модулю 5.

1

Модуль 6.  «Мой дом» -  8 уроков

43

Бабушка! Дедушка!  Повторение изученной лексики, диалог-расспрос о том, кто где находится, прослушивание и чтение текста диалога.

1

44

Бабушка! Дедушка! Предлоги места. Знакомство с предлогами места и тренировка в их употреблении знакомство с правилами чтения букв.

1

45

Мой дом. Знакомство с новыми словами и с образованием множественного числа существительных, тренировка в употреблении утвердительной формы структуры there is / there are.

1

46

Мой дом-моя крепость. Диалог-расспрос о предметах мебели и их количестве, чтение текста и нахождение в нем необходимой информации, подготовка к выполнению творческого задания.

1

47

Мой дом/квартира/комната: названия комнат, их размер, предметы мебели и интерьера. Теперь я знаю… Повторение изученного материала

1

48

Контрольная работа №3 по темам «Пушистые друзья» и «Дом, милый дом»

1

49

Британские дома. Дома-музеи России. Проект о доме музее.  Работа над ошибками.         

1

50

Игрушечный солдатик. Часть 6 Знакомство с новыми словами, выполнение заданий после прочтения текста. Артур и Раскал. Развитие навыков чтения и перевода

1

Модуль 7.   «Выходной»      8 уроков

51

Мы замечательно проводим время! Знакомство с новыми словами, описание действий, которые происходят в настоящий момент, составление высказываний по образцу, прослушивание и чтение текста, нахождение в нем необходимой информации

1

52

Нам весело. Тренировка в употреблении настоящего длительного времени, диалог-расспрос о том, что происходит в данный момент, знакомство с правилами чтения букв.

1

53

В парке! Знакомство с новыми словами. Описание действий происходящих в данный момент. Чтение текста и ответы на вопросы по содержанию текста.

1

54

В парке весело! Закрепление изученной лексики и грамматических структур.  

1

55

Игрушечный солдатик. Часть 7 Aртур и Раскал Развитие навыков чтения и перевода

1

56

 На старт, внимание, марш! Чтение и перевод небольших текстов. Определение значения новых слов с помощью картинок, контекста и словаря в учебнике, подготовка к выполнению проектной работы

1

57

«Моё свободное время». Проект Развитие навыков устной речи Теперь я знаю…   Повторение изученного материала

1

58

Выходной день, каникулы. Тест по теме Выходной.

1

Модуль 8.  «День за днем»   10 уроков

59

День забав! Знакомство с названиями дней недели, диалог-расспрос о том, что мы делаем в каждый из дней недели, прослушивание и чтение текста, нахождение в нем необходимой информации.

1

60

Забавные дни! Тренировка в употреблении 3-го лица единственного числа в простом настоящем времени, знакомство с правилами чтения букв, диалог-расспрос о занятиях в каждый из дней недели.

1

61

По воскресеньям! Знакомство с новыми словами и тренировка в их употреблении, диалог-расспрос о том, что мы делаем в течение дня, чтение текста и ответы на вопросы по содержанию текста.

1

62

По воскресеньям! Закрепление изученной лексики, работа с картой, знакомство с понятием «часовые пояса».

1

63

Мир моих увлечений. Теперь я знаю… Повторение по темам «Выходной» и «День за днем»

1

64

 Контрольная работа №4 по темам «Выходной» и «День за днем»

1

65

«Любимый герой мультфильма»  Проект Работа над ошибками.

1

66

Игрушечный солдатик. Часть 8. Знакомство с новыми словами, прослушивание и выразительное чтение текста, выполнение заданий после прочтения текста. Артур и Раскал . Развитие навыков чтения и перевода

1

67

Я знаю и умею. Итоговая контрольная работа по пройденным темам (1-8)

1

68

Литературные персонажи популярных книг моих сверстников. Итоговое занятие. Повторение изученных структур. Работа над ошибками.

1

№

Тема урока с элементами содержания Тема урока

Количество часов

План

Факт

Вводный модуль- 2 часа

1

Снова вместе! Повторение фраз приветствия и знакомства

1

03.09.

2

 Снова вместе! Активизация лекс.материала по темам  «Еда», «Мебель». «Животные», «Цвета», «Семья», «Геометрические фигуры»  

1

05.09.

Модуль 1 «Семья и друзья» 8 часов

3

Одна большая счастливая семья! Члены семьи, их имена, возраст, внешность, черты характера.

1

10.09.

4

Одна большая счастливая семья! Предлоги местоположения

1

12.09.

5

Мой лучший друг! Совместные занятия.

1

17.09.

6

Мой лучший друг! Весело в школе! Числительным от 60 до 100. Комикс «Артур и Раскал». Часть 1

1

19.09.

7

Златовласка и три медведя! Часть 1

1

24.09.

8

Страноведение. Англоговорящие страны мира! Города-миллионеры в России!

1

26.09.

9

Теперь я знаю!  Я люблю английский!

1

01.10.

10

 Тест  по теме «Семья и друзья»

1

03.10.

Модуль 2 «Рабочий день» 8 часов

1

11

Больница животных! Работа над ошибками.

1

08.10

12

Больница животных! Наречия частотности в Present Simple

1

10.10.

13

Работай и играй! Виды  спорта  и  спортивные игры

1

15.10.

14

Работай и играй! Весело в школе! Грамматические конструкции have to / don’t have to Комикс «Артур и Раскал» Часть2

1

17.10.

15

Теперь я знаю! Я люблю английский!

1

22.10.

16

Контрольная работа №1 по темам «Семья и друзья» и «Рабочий день»

1

24.10.

17

Златовласка и три медведя! Часть 2  Работа над ошибками!

1

29.10.

18

Страноведение. Один день из моей жизни (США) Кем хотят стать дети в России

1

07.11

Модуль 3. Вкусные угощения!  (8 часов)

19

Фруктовый салат пиратов! Основные  продукты  питания

1

12.11.

20

Фруктовый салат пиратов! Неопределенные местоимения  much, many, a lot of

1

14.11.

21

 Готовим еду! Знакомство со словами, означающими различные ёмкости и количество продуктов.

1

19.11.

22

Готовим еду! Весело в школе! Употребление модального глагола  may. Комикс «Артур и Раскал» Часть3

1

21.11

23

Златовласка и три медведя! Часть 3

1

26.11

24

Страноведение. Десерты в Британской кухне Выпечка к чаю в России

1

28.11.

25

Теперь я знаю! Я люблю английский!

1

03.12.

26

Вкусные угощения. Тест теме «Вкусные угощения»

1

05.12.

Модуль 4. В зоопарке! 8 часов

27

Веселые животные! Знакомство с лексическим материалом по теме «Животные». Работа над ошибками

1

10.12.

28

 Веселые животные! Дифференциация ситуаций использования Present Simple и Present Continuous

1

12.12.

29

 Дикие животные! Тренировка употребления сравнительной степени прилагательных

1

17.12.

30

Дикие животные! Весело в школе! Модальный глагол  must/mustn’t.  Комикс «Артур и Раскал» Часть   4

1

19.12.

31

Контрольная работа №2 по темам «Вкусные угощения» и «В зоопарке»

1

24.12.

32

Сейчас я знаю! Я люблю английский! Работа над ошибками

1

26.12.

33

Златовласка и три медведя. Часть 4

1

09.01.

34

Страноведение. Заповедные территории в Австралии и  России

1

14.01.

Модуль  5.  Где ты был вчера? 8 часов

35

Время для чая! Порядковые числительные и глагол to be  во времени Past Simplе

1

16.01.

36

 Время для чая! Закрепление грамматического материала Past Simple

1

21.01.

37

 Все наши вчера! Обучение выражению в речи своих эмоций. Черты характера

1

23.01.

38

Все наши вчера! Весело в школе! Обучение написанию пожеланий и поздравлений. Комикс «Артур и Раскал» Часть 5

1

28.01.

39

Златовласка и три медведя. Часть 5

1

30.01.

40

Страноведение. Праздник дня рождения в Великобритании и Выпуска из начальной школы в России

1

04..02.

41

Сейчас я знаю! Я люблю английский!

1

06.02.

42

Тест по теме «Где ты был вчера?»

1

11.02

Модуль 6. Расскажи сказку! (8 часов)

43

Сказка «Заяц и черепаха». Работа над ошибками. Мои любимые сказки

1

13.02.

44

Сказка «Заяц и черепаха» Тренировка употребления правильных глаголов в простом прошедшем времени

1

18.02.

45

Однажды..! Знакомство с образованием вопросительной и отрицательной форм прошедшего времени

1

20.02.

46

Однажды..! Тренировка грамматического материала «Вопросительные и отрицательные формы прошедшего времени» Весело в школе! Комикс «Артур и Раскал» Часть 6

1

25.02.

47

Златовласка и три медведя. Часть 6

1

27.02.

48

Страноведение Сказки для детей в Великобритании и России

1

03.03.

49

Сейчас я знаю! Я люблю английский!

1

05.03.

50

Контрольная работа №3 по темам «Где ты был вчера?» и «Расскажи сказку»

1

10.03.

Модуль 7. Памятные дни. (10 часов)

51

Лучшие времена! Работа над ошибками. Понятие о грамматике неправильных глаголов

1

12.03.

52

Лучшие времена! Употребление неправильных глаголов в прошедшем времени

1

17.03.

53

 Волшебные моменты! Степени  сравнения прилагательных. Выходной день

1

19.03.

54

Волшебные моменты! Употребление неправильных глаголов в прошедшем времени. Весело в школе. Комикс «Артур и Раскал» Часть 7

1

02.04.

55

Златовласка и три медведя. Часть 7

1

07.04.

56

Страноведение. Тематические парки в Великобритании и туристических маршрутах в России

1

09.04.

57

Теперь я знаю. Я люблю английский.

1

14.04.

58

Тест по теме «Памятные дни»

1

16.04.

Модуль 8  «Места, чтобы пойти» 8 часов

59

Хорошие времена впереди! Понятие о будущем времени. Работа над ошибками

1

21.04.

60

Хорошие времена впереди! Конструкции «собираться что-то сделать». Общие  сведения: название, столица.

1

23.04.

61

 Привет, Солнышко! Будущее время

1

28.04.

62

 Привет, Солнышко. Вопросительные слова. Весело в школе. Комикс «Артур и Раскал» Часть 8

1

30.04.

63

Теперь я знаю! Я люблю английский!

1

05.05.

64

Контрольная работа №4 по темам «Памятные дни» и «Места, чтобы пойти…»

1

07.07.

65

Златовласка и три медведя. Часть8 Работа над ошибками

1

12.05.

66

Страноведение. Отдых во Флориде и на Кавказе

1

14.05.

67

Промежуточная контрольная работа за 4 класс

1

19.05

68

Повторение и обобщение пройденного материала за курс 4 класса. Работа над ошибками.

1

21.05